个习俗幼儿边说边观看图片,说出来给幼儿展示相应的实物。虚实结合,加深印象教师小结从端午节开始天气会越来越热,蚊子虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草菖蒲的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。索象征条龙,民间传说能降服鬼怪。向幼儿介绍吃粽子赛龙舟挂香袋的含义在屈原投江的日子里,人们把米装在竹筒里投入江中给他吃,后来人们怕蛟龙吃米,就用粽叶把米包起来,缠上蛟龙最怕的彩线。还有种传说古代有位忧国忧民的诗人叫屈原,他不幸投江而死,人们为了纪念他,就设立了端午节。吃粽子本义是把粽子投进江河,让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体赛龙舟相传是为了捞救屈原香包用红黄蓝白黑彩丝线制作,里面装有芳香的药物,寓意是祛毒长命。学习儿歌欣赏儿歌跟读儿歌朗读儿歌集体读小组读个别读认读字宝宝龙舟艾叶粽子游戏部分萝卜蹲教师出示图片,幼儿根据自己手上的字宝宝做出蹲下的动作活动结束播放背景音乐,游戏退场师端午节的习俗还有许许多多,你们喜欢过端午节吗假设今天就是端午节了,让我们也来庆祝下吧。你们想按哪种习俗过端午节师那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧,带领幼儿玩赛龙舟游戏走出活动室通过游戏增进对端午节习俗的认识关于幼儿园大班端午节活动方案篇活动目标欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。活动准备有关屈原的故事的图片。活动目标知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的些风俗和来历,乐于参与些节日准备和庆祝活动。对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。活动内容活动话说端午节重点领域语言领域社会性领域活动要求了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。活动准备粽子艾草柳枝荷包花线等。活动过程谈话导入。提问你们吃过粽子吗吃过哪些味道的粽子鲜肉粽子咸肉粽子红枣粽子赤豆粽子花生粽子你喜欢吃哪种粽子为什么在这段时间里人们都要包粽子吃粽子幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说说说端午节的古老故事。提问你们知道端午节还有哪些习俗门前挂艾草和柳枝赛龙船胸前挂荷包胳膊上带花线。教师出示艾草柳枝,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。拓展谈话范围为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和柳枝幼儿讨论教师小结从端午节开始天气会越来越热,蚊子虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草柳枝的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。出示荷包,讨论荷包的用处及来历,并欣赏荷包的造型结构美。活动延伸请幼儿将自己的荷包带到园,分组谈论自己的荷包的形状来源,欣赏其结构美。活动绘画端午节活动要求根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结端午节是中国农历的月初。引导幼儿了解端午节的来历风俗习惯。端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事端午节的传说端午节的习俗在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动幼儿分组交流。请每组选名幼儿在集体面前发言。教师小结端午节人们会进行许多活动,如吃粽子赛龙舟挂菖蒲佩香囊等。幼儿交流吃粽子的经验。你们吃过或者见过哪些粽子幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。幼儿和父母志愿者共同包粽子。小朋友们包过粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的父母,我们起学习粽子吧,幼儿分组和父母志愿者共同包粽子,引导幼儿为父母志愿者拿放材料,边看边交流。包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受幼儿和父母志愿者共同分享粽子。关于幼儿园大班端午节活动方案篇活动背景端午节是我国的个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子赛龙舟挂香袋等庆祝活动。端午节又有着个有名的来历,让幼儿了解屈原的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合年度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。注各班根据幼儿园的安排,结合本班实际制定计划开展活动。关于幼儿园大班端午节活动方案篇农历月初是我们中华民族的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节纳日松幼儿园开展了快乐端午粽飘香亲子活动,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。具体如下活动时间月日活动主题快乐端午粽飘香活动目标知道农历月初是端午节,端午节也是家人团聚的日子。了解端午节有关的习俗,还有许多传说故事儿歌。端午节有特别的食品粽子,它是多种形状多种口味的。乐于参加包粽子制香包做龙舟等活动,体验节日的快乐活动安排传统节日主题教育活动。通过视频图片等形式,使幼儿了解有关端午节的来历传说习俗等,感受传统节日的文化氛围。动手操作活动。通过绘画手工粽子香包彩线等活动,体会传统节日的丰富生动,感受自己动手操作的乐趣。快乐端午粽分享活动。关于幼儿园大班端午节活动方案篇。请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结端午节是中国农历的月初。引导幼儿了解端午节的来历风俗习惯。端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事端午节的传说端午节的习俗在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动幼儿分组交流。请每组选名幼儿在集体面前发言。教师小结端午节人们会进行许多活动,如吃粽子赛龙舟挂菖蒲佩香囊等。幼儿交流吃粽子的经验。你们吃过或者见过哪些粽子幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。幼儿和父母志愿者共同包粽子。小朋友们包过粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的父母,我们起学习粽子吧,幼儿分组和父母志愿者共同包粽子,引导幼儿为父母志愿者拿放材料,边看边交流。包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受幼儿和父母志愿者共同分享粽子。关于幼儿园大班端午节活动方案篇活动背景端午节是我国的个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子赛龙舟挂香袋等庆祝活动。端午节又有着个有名的来历,让幼儿了解屈原的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合年度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。活动目标知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的些风俗和来历,乐于参与些节日准备和庆祝活动。对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。活动内容活动话说端午节重点领域语言领域社会性领域活动要求了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。活动准备粽子艾草柳枝荷包花线等。活动过程谈话导入。提问你们吃过粽子吗吃过哪些味道的粽子鲜肉粽子咸肉粽子红枣粽子赤豆粽子花生粽子你喜欢吃哪种粽子为什么在这段时间里人们都要包粽子吃粽子幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说说说端午节的古老故事。提问你们知道端午节还有哪些习俗门前挂艾草和柳枝赛龙船胸前挂荷包胳膊上带花线。教师出示艾草柳枝,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。拓展谈话范围为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和柳枝幼儿讨论教师小结从端午节开始天气会越来越热,蚊子虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草柳枝的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。出示荷包,讨论荷包的用处及来历,并欣赏荷包的造型结构美。活动延伸请幼儿将自己的荷包带到园,分组谈论自己的荷包的形状来源,欣赏其结构美。活动绘画端午节活动要求根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。关于幼儿园大班端午节活动方案篇范文关于幼儿园大班端午节活动方案精选篇关于幼儿园大班端午节活动方案篇活动目标让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。喜欢和老师小朋友起玩玩尝尝,共享节日的快乐。活动准备图片由来故事龙舟和粽子和其他习俗的图片活动过程教师配合图片讲述屈原的故事。端午的习俗教师出示图片师那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢出示图片挂艾叶菖蒲赛龙舟吃粽子佩香包彩绳教师小结关于幼儿园大班端午节活动方案篇主题来源端午节是我国的个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子赛龙舟挂香袋系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着个有名的来历,让幼儿了解屈原的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我开展相关的主题教学活动。目标安静地倾听故事,理解故事内容知道农历月是我们的传统节日端午节了解端午节的由来及习俗文化重点,对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感难点准备实物扎好的艾叶与菖蒲,彩色丝线,香袋,咸蛋,粽子图片赛龙舟,粽子,悬挂艾叶与菖蒲,彩色丝线,挂香囊,咸蛋,涂雄黄,字卡过程导入播放背景音乐,师生律动出场乘火车进站开始部分打招呼手指游戏手指歌基础部分谈话导入,展示粽子,引出故事小朋友看这是什么呢粽子,你们吃过粽子吗吃过哪些味道的粽子鲜肉粽子咸肉粽子红豆粽子赤豆粽子花生粽子你喜欢吃哪种粽子你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子吃粽子吗幼儿讨论后,教师揭示答案月,端午节欣赏故事要求幼儿安静倾听,理解故事内容根据故事内容提问,加深幼儿对故事的理解农历月是什么节你们知道端午节都有哪些习俗为什么这个节日要吃粽子根据幼儿回答出示图片赛龙舟吃粽子插艾叶等。拓展延伸了解屈原的故事通过故事激发幼儿爱国情感出示插艾草香袋咸蛋涂雄黄系彩色丝线的图片,了解其用途。幼儿讨论师除了这两个习俗,你们