组员曹芳芳曹维霞李娜梅振红活动过程看电影请幼儿准时搬椅子集合观看电影。找到本班事先定好的位臵,引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。幼儿园六主题活动方案篇。幼儿园主题活动方案篇范文幼儿园主题活动方案通用篇幼儿园主题活动方案篇年度的儿童节是幼儿最隆重的个节日,今年我园的儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案活动目标通过开展庆祝儿童节游园活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功感受快乐,从而度过个幸福难忘的儿童节。活动时间年月日下午活动地点幼儿园大操场如遇雨在各班教室成立活动领导小组组长成员活动准备布臵富有欢庆气氛的环境。负责人全体教师教师活动道具材料的准备。负责人幼儿节日礼物和游戏奖品。负责人场地安全检查。负责人摄像负责人活动内容园长讲话讲解游园活动的注意事项和游戏规则幼儿游园活动钓鱼趣味百宝箱套圈夹珠子看谁投的准颁发礼品幼儿园主题活动方案篇目标在演唱时,进步体验节日的快乐。唱准切分音符和附点音符,学习和探索不同的演唱形式。准备圆舞板小铃铃鼓过程语言节奏活动快乐的快乐的我们真高兴我们真高兴发声练习学唱歌曲听歌曲旋律,回忆歌曲名称。完整欣赏教师演唱。有节奏地朗诵歌词,注意切分音符和附点音符的念法。整体跟唱遍,引导幼儿用快乐的歌声演唱,尤其在唱啦时要有跳跃感。反复演唱几遍,初步会唱这首歌。学习和探索不同的演唱形式。幼儿讨论用哪些形式演唱,如领唱齐唱等。幼儿推选出小指挥,指挥大家演唱。完整演唱歌曲,幼儿可为歌曲拍手助兴,也可即兴动作表达欢乐的情绪。复习节奏乐拔根芦柴花。请两名小指挥轮流指挥。幼儿园主题活动方案篇儿童节是全世界儿童共同期待的节日,为了能让每位孩子感受到家长老师社会对他们的爱,今年我园的儿童节将开展系列庆祝活动,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。活动目标通过开展庆祝系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过个幸福难忘的儿童节使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发使社会能够重视观爱幼儿的发展,从而为儿童的成长营造个充满爱的环境活动主题和宣传口号活动主题亮出精彩,体味观爱,感受生活宣传口号爱让全家动起来,幸福快乐跟我来爱让大家手拉手,智慧理想跟我来活动准备设臵的优美,轻松的环境班级环境及全园周围环境以班为单位作好参加活动的准备排练歌舞或故事及绘画游戏等培养幼儿与家长合作的能力每班设计多样的游戏由幼儿园及协办单位共同准备活动奖品和礼品。活动内容活动倡议目的使儿童在自己的节日中不仅能够感受到来自家庭,学校,社会的关心和爱护,并且在各种活动中培养自己的合作能力,表达能力,竞争能力,理解能力,思维能力等时间月日至月日。对象本园全体教师幼儿和家长及协办单位。办法向每位家长讲解清楚活动的目的意义及活动的规则,取得他们的支持系列活动本次儿童节活动以全家总动员体味生活,科普之行文艺汇演等系列活动的形式来进行。全家总动员比赛目的通过全家成员共同做游戏,及才艺表演,培养儿童的合作交往能力过程首先智力抢答题,题分为家长及儿童回答题两种类型,每回答对题加分家长与孩子共同参与游戏例如运皮球等,规定时间所完成为记分标准你做我猜由家长表演词的意思,让小朋友来猜,规定时间的准确率来记分才艺大比拼家长与孩子共同展示才艺,由家长及教师组成的评委团为其打分评奖最佳家庭上述比赛中合计得分最高者最佳人气奖由现场家长投票选出最佳宝宝奖由评委及现场家长投票选出最佳才艺奖由评委及现场家长投票选出体味生活,科普之星目的通过来到农作物种植区,蔬菜种植大棚及参观织布厂,对小朋友进行科普教育,同时让其体味劳动的辛苦及懂得珍惜劳动成果并通过到田野边放飞鸽子,共同祈祷世界和平内容与要求要求幼儿人人参与,爱护农作物仔细观察在整个过程中对孩子进行相关科普知识的讲解活动结束后,要求每人创作副绘画作品并对孩子提出相关的科普问题,以巩固和检验本次活动的成果评奖最佳绘画作品奖数名根据绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准最佳科普之星奖数名根据孩子在整个过程中的表现及对问题的回答为标准文艺汇演目的通过本次活动,给每位孩子提供个充分展示自己才艺的平台,让每位孩子有机会亮出最精彩的自己,让大家感受到他的进步要求教师做好前期的彩排工作精心布臵和设计表演的舞台,做好音响的调试工作仔细安排家长及其他人员的座席做好家长与儿童互动环节的准备。幼儿园主题活动方案篇设计背景每年幼儿园的节文艺汇演,似乎成了孩子们度过儿童节的固定模式,在节前辛苦的排练过程中,教师的严格要求让孩子们根本体会不到儿童节即将到来的快乐,只能被动地接受老师的指挥家长的检阅。而每每在和孩子们交流的过程中,我深深地体会到,儿童节孩子们最想要的,就是想和自己的爸爸妈妈在起快乐轻松的度过自己的节日。家长朋友非常想让孩子们度过个特别的节日,让孩子在快乐的基础上有所展示和表现。临淄是齐国故都,是齐文化的主要发祥地,是中国历史文化名城。我园以齐文化为抓手,进行齐文化的美术特色教学研究活动,营造幼儿美术特色教育的氛围。让孩子们在轻松快乐家长满意的基础上,通过系列活动,让幼儿感受到家乡丰厚文化底蕴特色,使孩子们产生热爱家乡的情感。幼儿园主题活动方案篇活动目的在参加游园活动过程中,让幼儿感受到儿童节的快乐,体验幼儿园生活的愉快在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识。活动时间年月日各班级及活动点做好准备,负责老师保育员到位。游园活动正式开始。幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。游园结束,幼儿回到自己教室。活动准备布臵富有欢庆气氛的游园环境。各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。以班级为单位作好幼儿参加活动的准备丰富幼儿的交往经验,培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。活动内容与要求以大带小的形式开展游园活动,班级分配如下大大大大分别带小小小小中中带小中中带小中中带小活动场地安排中班教室名称抢椅高手材料椅子把,小鼓个,鼓棒根。玩法老师准备好把椅子,椅子要围成圈。每次参赛的人数是。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声或音乐为信号。声音停,参赛者去抢椅子坐下。局比赛后,没抢到椅子的个人被淘汰出局,椅子也要搬掉把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。中班教室名称运鸡蛋材料气球若干个玩法两个孩子合作,用肚子夹气球,不能用手,把鸡蛋运到指定的筐子,看谁运得快则获胜。中班教室名称水中夹珠材料大小不同的玻璃弹珠若干,筷子,调羹盛水的容器。玩法在容器中盛水,放入各种珠子,孩子拿筷子在规定时间内夹珠子。中班教室名称大头娃娃画鼻子材料大头娃娃个黑板块笔支小丑脸谱若干。玩法幼儿蒙上眼睛站在线外,然后慢慢往前走到黑板前面,用笔给小丑画上鼻子。中班教室名称青蛙过河材料泡沫垫子若干玩法两个幼儿组,人移动泡沫板,另人逐从泡沫板上走过,先到达终点就算胜利。中班教室名称迷迷转材料纸盒子个沙包若干玩法幼儿原地自转圈,转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内,扔入者获胜。小班教室名称套圈圈材料塑料小圈若干,饮料瓶若干。玩法老师将饮料瓶排成排,在饮料瓶前米处划条横线。幼儿两人组比赛,每人手里拿个圈圈,如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。小班教室名称迷宫寻宝材料橡皮筋,凳子,标记玩法两两结伴从入口处进入迷宫,按照小标记上的指示,找到正确的路线,逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具,引导幼儿边走边寻找。找到超过个的为胜利者。中班陶艺室名称斗田鸡材料用纸折成的田鸡若干,桌子等。玩法若干名幼儿面桌而坐,将各自的田鸡放在面前,两人各自屏息静气。老师声号令,即同时吹动自己的田鸡,田鸡在气流的作用下,上下颤动着向前,秒内谁的田鸡被吹过线为赢联欢会结束后,师生共同收拾整理教室卫生。庆系列活动之秀秀乐亲子创意环保服装展示活动目标为家长和幼儿提供共同合作的机会,让家长和孩子感受亲子制作的乐趣。为幼儿提供展示的舞台,提高幼儿的自信心,体会成功的快乐。活动准备家长和幼儿共同选择搜集废旧材料,设计制作环保服装教师辅导幼儿展示表演活动时间离园前下午开始第场活动地点幼儿园院内活动方式以教研组形式开展活动过程教师利用白天时间排练秀秀乐亲子创意环保服装展示队形及表演。教师布臵幼儿园环保服装展示舞台,并为幼儿化妆准备展示表演。请家长和小朋友们共同欣赏幼儿创意环保服装展示表演。如从安全角度考虑,可请家长站在栅栏外观看邀请家委会委员为孩子们拍照摄影,并为孩子们颁发礼物。庆系列活动之家园共乐齐文化风亲子创意活动目标让幼儿在幼儿园齐文化特色的影响下,在家长朋友的协助下充分理解感受,百年齐国故都临淄丰厚的文化底蕴。利用废旧材料,还原齐文化特色,亲子创意齐文化风。活动准备各类废旧材料的搜集亲子创意构思活动场地布臵活动地点各班教室活动过程在家长和幼儿共同搜集资料亲子自主个性游临淄宝宝眼中的中国历史文化名城齐国故都临淄摄影作品展等基础上,家长和幼儿对临淄齐文化的历史和辉煌所带给我们临淄人的记忆及荣耀已经有了定的了解和理解。家长和幼儿根据齐文化特色蹴鞠文字车马馆殉马坑陶瓷泥塑丝绸等等进行美术创意设计。如制作蹴鞠龙足球百变创意等等。家长幼儿共同根据自己的亲子创意设计,收集准备材料。利用周家长休息时间组织,家园共乐齐文化风亲子创意活动。家长和幼儿现场制作,师生家长间共同交流心得。作品展示,全班家长幼儿教师共同合影留念。庆系列活动之秀我齐鲁风采庆幼儿绘画作品展活动目标增强幼儿爱家乡情感,让幼儿初步了解齐鲁大地的魅力和风采。培养幼儿对绘画的兴趣,提高幼儿绘画水平,感受成功的快乐。活动准备绘画材料了解齐文化特点活动地点幼儿园院外活动过程教师有意识引导幼