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项目合作协议书(17篇) 项目合作协议书(17篇)

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出资额为人民币万元。该款为起动项目的前期费用,占全部出资比例。含当地协调社会关系,占。盈余分配与债务承担,以出资为依据,按比例分配,先由合伙财产偿还合伙财产不足清偿时,以各合伙人的出资为依据,按比例承担。退伙合伙期间,方退伙将严重影响合伙项目建设进行的,不得退伙退伙需经对方同意,方可实行未经合伙人同意而自行退伙给合伙造成损失的,应进行赔偿。权利与义务间的财务负责人,合伙项目的切财务收入支出均需经甲方同意方可支出与进帐同时,甲方参与合伙项目的日常管理设备维护及当地社会关系的协调,并参与日常管理乙双方共同决定合伙重大事项。禁止行为,禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动。合伙期满合伙期满,双方按合伙协议进行结算,盈亏均按比例承担分配。十纠纷解决合伙人之间如发生纠纷,应共同协商,本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成,可以诉诸法院。十生效及补充,各方各执份,双方另行协商,并订立补充协议。甲方年月日乙方年月日精选项目合作协议书汇总篇甲方科技有限公司乙方合作目的为了扩大科技有限公司下简称甲方与下简称乙方在国内外的学术和社会影响,提高双方的科技竞争实力,实此刻教育培训技术合作人员交流市场开发等方面的资源共享和资源整合,以到达合作双赢的效果。因此推荐甲乙双方本着平等互利的原则,分时段分步骤的进行有系统有目的的紧密合作,共同创造市场最大效益。项目开发合作合作资料甲方与乙方充分利用人才技术资源优势,各自委派科研人员组成联合项目小组,共同参与项目投标项目研究项目开发。这样有利于双方人力资源成本的压缩,最大限度的利用资源,同时透过联合小组的技术交流,提高双方技术人员的技术水平与创新思维。项目开发与项目投标过程中,双方有职责相互带给软件或软件工作平台,共同研究,提出解决方案开发工具,技术力量以及解决方案,实现技术人力资源方面的整合,在项目实施中,双方有职责相互协作,相互配合实现资源共享。参加项目开发科研人员在项目研究期间的工资由原单位支付如经甲乙双方考察认定,双方的科研人员不足以解决项目开发中的所有问题,而需要增加科研人员,则可在社会上进行招聘或借用第方人员,所需费用由项目费用支出。项目名称及相关情况项目名称宫格作文构思练习模板教学应用实验研究中国宫格作文教学是吉林省磐石市天下英才宫格作文教学研究中心李永强研究员发明的套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以学生习作与教师再创作比较作文教学为指导思想,以李氏作文步构思法和十种句话作文构思法为基本方法,以宫格作文构思练习纸为基本操作工具,是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。实验假设使用宫格作文构思练习模板的小学实验组学生,其记叙文评定量表的分数显著高于没有使用宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。使用宫格作文构思练习模板的小学实验组学生,其写作态度问卷的分数显著高于没有使用宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。合作研究项目负责人应具备的条件具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作经验有参加教育科研的经历能够筹措经费和获得必要的研究条件能够切实承担起研究组织和指导课题的责任。合作模式宫格创意作文教学大纲所规定的实验研究课程为研究者对小学生所设计的应用宫格作文构思练习模板写作记叙文的教学参考方案。在连续十周中每周实施两节课共单元的教学方案。教学内容为指导学生使用宫格作文构思练习模板,并融入作文写作与评量之中,并创立中国宫格作文教学写作模式,以李氏作文步构思法捕捉醒悟感觉到位心灵外化的教学模式,引导学生熟悉宫格作文构思练习模板使用技巧,并实际运用于写作之中,提升学生对写作的兴趣与成就,并启发学生的创造性思考能力。实验教材供应及结算办法宫格作文系列培训项目产品均系独家研发,实验研究用培训教材套起订,第期作文教材每册页,第期阅读教材每册页,这套书可使用学期次课,学时,定价元套含知识产权使用费元,但未包括书款的邮寄费,建议以元套价格卖给学生。发生以下情况之者,本合同自行终止,甲方有权收回授予乙方的有关中国宫格作文教学的相关权益。乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动乙方违规办学乙方违背本合同的有关条款本协议未尽事宜,由双方友好协商解决协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。本协议式两份,双方各执份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期年,届时可优先续签。甲方法人代表签字乙方法人代表签字精选项目合作协议书汇总篇甲方乙方经甲乙双方共同协商,本着互惠互利共同发展,使尽早走向职业化,达成如下合作协议甲方授权乙方为省市县学院合作基地。同时为了维护双方的合法权益,乙方次性向甲方交纳履约保证金元。甲方职责向乙方提供合作范围内的授权书向乙方颁发学院合作基地的铜牌负责协助乙方办理教育部会员证书向乙方提供甲方的办学许可证收费许可证复印件等有关证明文件负责学生入学资格的审核面试及录取工作负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放精品班现代高等班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。乙方职责负责在当地办理合作办学的有关手续负责在当地的招生宣传报名及入学资格的初步审定等事宜,并及时与甲方联系安排学生入学注册负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲,并及时向甲方通报教学计划的执行情况负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任乙方办学培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。项目名称精品班合作项目生源定位专科本科毕业生年龄在周岁以下开班条件每班不少于人合作模式实施半年半年教学方式收费标准及结算办法每年每生学费元。前半年在乙方开班由乙方收取学费元,为保证教学正常进行,乙方可以预留元,余款全部交于甲方,甲方从开学后第个月开始每月向乙方支付元,直至余款付清后半年学生在甲方学习的学费元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习,则甲方按该生全年学费的向乙方返利。校际直升合作项目生源定位初中毕业生开班条件每班不少于人合作模式年专或年本招生与管理乙方招生时可使用校际合作,直升北秘宣传语,学生前两年在乙方学习,期间的切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册,甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发,成绩合格者经面试由甲方直接录取,其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成年专或年本学业。收费标准及结算办法前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取,同时向甲方缴纳学费的教学质量保证金不足万元按万元收取,为有利于双方长久合作,学生后期到甲方学习期间,甲方每年按学费的向乙方返利。现代办公管理证书培训项目生源定位在职及办公管理人员及在校大学生教学管理甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材乙方负责组织招生及正常教学活动收费办法由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用甲方每年次性收取管理费元剑桥办公管理国际证书项目生源定位在校大学生企事业单位在职人员等教学管理乙方负责组织招生及教学管理,如招生人数超过人已交费,甲方可协助申请开班收费办法由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用甲方每年次性收取管理费元合作代理招生项目乙方可作为甲方的招生代言人,为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作,学生到甲方学习期间,甲方每年按学费的向乙方返利,直至该生毕业为止。如乙方希望次性结算的,甲方将按照普通代理招生标准加元支付给乙方普通代理标准为招收人每生元人每生元人每生元人以上每生元。为解决乙方在当地招生时的流动资金,乙方可代表甲方收取预录费元及元报名费,甲方统发放收据,学生入学凭收据可抵等额学费,甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。发生以下情况之者,本合同自行终止,甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动乙方违规办学乙方违背本合同的有关条款乙方为地市级合作方的,学历班招生低于人精品班低于人,或总数低于人乙方为省会级合作方的,学历班招生低于人精品班低于人,或总数低于人。本协议未尽事宜,由双方友好协商解决协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。本协议式两份,双方各执份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期两年,届时可优先续签。甲方法人代表签字年月日乙方法人代表签字年月日精选项目合作协议书汇总篇甲方以下简称甲方乙方以下简称乙方经甲乙双方经友好协商,本着互惠互利共同发展的原则,就代理销售设备名称签订如下协议乙方负责代理设备及价格甲方正式授予乙方设备名称销售的代理权,负责该设备在区域的销售工作。,设备价格大写。设备销售货款支付方式付款时间合同签订后的个工作日内支付合同总金额的,货到交货地点个工作日内支付合同总金额的,设备安装调试完毕个工作日内付清合同总金额的。付款方式最终乙方需将设备销售款直接打入甲方指定账户。甲方开户行,账号。甲乙双方权利与责任甲方在技术上全力配合乙方工作,并提供应有的技术支持和售后服务设备因质量问题或技术问题产生的经济损失由甲方承担但在设备销售运作的整个周期内所产生的费用均由乙方负责。在约定区域内乙方享有该设备的独家待理权,甲方不得授权第人,乙方可以以自己名义针对该设备可自主进行市场开拓销售等工作。双方利益分配按以下第条执行。乙方按甲方提供的设备价格出售设备,销售价格的为乙方应得利益。甲方与乙方约定设备的最低价格,乙方按此价格向甲方支付贷款,乙方在销售该设备时可自主定价,甲方不得干涉。项目合作协议书篇范文精选项目合作协议书汇总通用篇精选项目合作协议书汇总篇甲,身份证号乙
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