1、“.....努力学习,自觉维护公司和个人形象,以此来实现自己的价值,争取为公司的发展贡献更多的力量。初中法制教育讲座精彩发言稿篇各位老师同学大家好,今天,我很高兴能在这里代表学校所有在校学生发言,并且很荣幸能在我校进行法制宣传活动启动仪式。同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,现在小小的放松很可能会酿成将来次大的失足。我们现在只有从名合格的小学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为名知法懂法守法的好公民。法律在我们的生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,当你头脑发热,准备行动时,想想自己的行为是否触犯了法律当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法懂法守法用法以及用法律武器保护自己。但在我们的身边,有小部分人却根本没有这种意识......”。

2、“.....有些同学张口闭嘴都是脏话,无故旷课,进网吧,玩游戏,还故意破坏公物等等,这些行为都是违纪甚至是违法的。没有规矩,不成方圆,作为个小学生,我们不仅有责任与义务提升自己的道德观念,养成遵纪守法的意识与好习惯,更应懂得以法律来规范自己的思想,用规矩来约束自己的行为,关注自己的言行,做个遵规守纪的好公民,从现在开始自觉遵守各种规章制度,这是与谐校园的保障。我们要自觉遵守学校的升旗制度两操集会制度进出校门制度请假制度严格遵守小学生日常行为规范小学生守则等。也要学习法律常识,增强安全意识。使自己安心学习安静学习。我们在学校里学习生活与工作,与谐的校园能使我们精神振奋,人际之间具有极强的亲与力,心情舒畅,提高学习工作的效率。让我们携起手,用与谐凝聚人心,用与谐团结力量,用与谐孕育希望在与谐中,体验共同成长,同学们......”。

3、“.....让我们团结起来,帮助那些已有不良行为的同学,人人树立遵纪守法为荣,违法乱纪为耻的观念,为创造与谐的同学关系与谐的师生关系与谐的校园而共同努力,。初中法制教育讲座发言稿篇。法律引领我成长,我从个连法律是什么都不知道的小孩,长成了个渐渐了解法律的小公民,违反法律是不对的,违反法律的惩罚也很严重。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,我们小学生应该从小灌输法律知识,懂法,守法,让法律引领我们成长,初中法制教育讲座精彩发言稿篇尊敬的各位领导各位前辈大家好,首先,落实细节成在对规章的丝不苟。王建辉给我们做了很好的榜样。他将规章不折不扣的执行,在日日重复简单琐碎的小事中落实安全细节。从出乘学习到上车值乘,从宣传安全到整理行李架,每个细微的动作都展示着规章,真正让规范成为了习惯。正是他对安全的高度警惕对规章的严格落实对细节的丝不苟成就了建辉精神......”。

4、“.....其次,落实细节重在对事故的防患未然。暑运期间,我经历的件安全悬事至今历历在目。我所值乘的次列车途径保定,是高站台,站停分钟,旅客乘降不放臵渡板。次,我帮助名旅客将大件行李搬上车后,猛然间发现压脚被行李箱撞歪,只有两毫米压着翻板。而此时,身后名岁的男孩儿已经将只脚迈到了翻板上,我赶忙抱起他,迅速将压脚扶正。大家试想在当时的情况下,旦压脚松开,翻板自动弹起,后果不堪设想,幼小的孩子很容易被挤伤。如果不是立刻联想到压脚松开的后果,或许我的反应也不会那么迅速。经过这件事情,我想在工作中,看到个细节,我们就应该联想到可能存在的安全隐患,将事故消灭在萌芽状态。因此,防患未然是落实安全细节永不变的基石。最后,落实细节贵在对标准的持之以恒。安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。以往的教训再证明,事故都是由于工作人员疏忽大意,不严格执行作业标准造成的。待检牌虽小,但不坚持使用......”。

5、“.....但不坚持悬挂,旅客就可能坠落烟头虽小,但不坚持清理,火灾就可能发生。我们在工作中,时时处处都严格落实作业标准,千遍万遍毫不松懈,安全才会有保障。各位评委,我认为只有将细节做到位,把隐患消灭掉,才能确保安全。只有在安全中,生命才能精彩纷呈,企业才能长足发展,国家才能繁荣昌盛。平凡的列车员保卫着旅客的人身安全,守护着他们家庭的幸福,使命崇高而伟大。就让我们手牵手,肩并肩,以王建辉为榜样,将安全责任内化于心,将细节管理外化于行,以自己的实际行动保障铁路事业的安全与发展,初中法制教育讲座精彩发言稿篇各位老师同学大家好,今天,很高兴能和同学们在起共同进行次法制学习。其实,有些法律知识我应该向你们学习的,为什么呢前不久,我陪同市领导到校调研的时候,观看了同学们自己编写的法制小故事,很真实,很深刻。此时,我给同学们出个思考题甲失手致伤乙,算不算违法如果甲违法......”。

6、“.....首先甲这种行为造成的后果违法,其次甲违反了刑法第章侵犯公民人身权利,民主权利罪第百十条过失伤害他人致人重伤,处年以下有期徒刑或拘役。下面,我从青少年违法犯罪的基本原因,预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益个方面,来给同学们讲下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。究其青少年犯罪的基因,既有主观因素又有客观因素,更是主客观因素相互作用所致。青少年不良的个性倾向性人的个性倾向性是个性中最主动,最积极的因素,它决定着人对现实的态度,决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机兴趣信仰观念体系等,不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。家庭不良因素的影响下面,我重点给同学们讲下家庭不良因素的影响,希望同学们能引以为戒,拿起法律武器,把实际例子讲给父母听,纠正有些父母的不良家庭行为。知法用法。用法律武器保护自己不要受侵害。同学们......”。

7、“.....祝愿我们的广大教师和学生同举起生命的盾牌。学法知法懂法守法用法,做个守法的小公民,依靠法律这把双刃剑,平安健康茁壮成长。初中法制教育讲座精彩发言稿篇尊敬的老师,亲爱的同学们大家好,今天很荣幸能被邀请到咱们苍山县实验中学,来跟大家起探讨和交流有关平安校园建设这话题。说真的,坐在这儿,面对几千名师生,我现在的心情除了激动和高兴以外,还掺杂着另外种心情,那就是宛如龚琳娜曾经唱红的那首神曲充满忐忑。为什么呢首先是因为我有自知之明,自己究竟能吃几碗干饭,究竟是半斤还是两,自然相当清楚。应该说,在咱们教学流学识渊博的老师们面前班门弄斧,光有勇气和胆量是不行的,还要有真功夫。可惜隔行如隔山,自己的确不是教书育人的料。其次,我说出了大家千万不要生气,我知道在咱们几千名学生当中,有为数不少的学生是十分反感和厌烦听什么法制报告的。好了,现在正式切入正题,言归正传。首先,我向大家提个简单的问题吧。我们知道......”。

8、“.....什么意思呢就是说,人个口味,有的吃咸,有的吃淡有的吃荤,有的吃素萝卜白菜,各有所爱。那么,我的问题来了。请问在座的有没有不吃鱼的如果有的话,请积极踊跃大胆举手,说不准你越不吃鱼,我今天偏偏给你送礼,送礼不送脑白金,送礼就送大鲤鱼。你不吃鱼不要紧,可以送人啊,也可以到咱们西侧的农贸市场去卖掉,挣点银子请同学客,好,我终于发现咱们在座的好像不吃鱼的不多呵,那我准备的礼物就省下来了。那么,第个问题来了,咱们有谁从小到大没捉过鱼啊我想这个问题就不劳大家举手了。因为除了我们老师和部分生活在库区的同学以外,我知道绝大多数的同学都没有亲手逮过鱼,因为河沟都被污染了,哪里还有什么鱼虾。现在,给大家分钟的思考时间,你可以尽情的想象和发挥下,咱们盘中的美味佳鱼究竟是怎么被捉来的。我敢冒昧打赌,有些手段保准有你想不全的。不信,大家就利用这分钟的时间好好思考下。平日里咱们考试时......”。

9、“.....对于这个问题,今天大家可以进行热烈的讨论,好了,分钟时间到。我就不再让大家站起来发言了。因为这个问题我先提前思考了。接下来,我说说捕鱼的几种常见方式吧是涸泽而渔,就是把池塘或者河沟的水抽干了捉鱼是用各式的网去撒是用鱼钩钓姜太公钓鱼,愿者上钩其他的,还有用电瓶电鱼,用毒药毒鱼,用炸药炸鱼,等等。用句春晚小品的台词来讲,人类对鱼儿真是情有独钟,煞费苦心。首先,请允许我从外在的各种危险因素说起。看看现在的马路,虽然比过去又宽又长多了,可是路上的车子也明显增加了许多。据统计,在咱们中国,每年因为交通事故死亡的人数已经超过万人,而全世界总共才万,咱们就占了分之。分析原因,是中国的车辆猛增,而道路设计却远远滞后。你看看在现如今,不管有钱没钱的人家,都要想方设法先买辆车来显摆显摆是咱们国人的交通意识差,乱闯红灯者比比皆是,尤其咱们苍山的轮车,我看数量已经成为世界之最,乱窜乱占道路......”。