1、“.....家长在完成的作业上定记得检查签名。做作业要注意孩子是否认真字迹端正吗格式正确吗注意力集中吗养成在规定的时间内保质保量完成规定作业的习惯。作业完成后,家长要提醒孩子检查作业,并且用手指着逐题检查,可能家长们认为这么小的孩子哪会检查,是的,正因为孩子小才要慢慢让他学会,时间长了也就成习惯了,那他将会受益终身。在做题时定要注意孩子作业的整洁,想好了在下笔尽量做到少用查子,书角和本角卷了马上让孩子弄平,你们看有些孩子个学期完了书本子既干净又整洁,而有的孩子的课本却不这样。在做到连线题时定要让孩子学会用直尺。在学校我们老师也是这样要求的,所以希望家长也能积极配合。重视孩子计算能力的培养口算以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在定差异,要缩小这差异......”。

2、“.....因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。计算的练习方式多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务和孩子上街等时间来个对口令。同时要留心孩子计算的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长有些数学知识较抽象,容易混淆,我们家长要注意给孩子创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识。我们家长不妨和孩子起做做数学游戏,通过那些具有训练目的的游戏,促进孩子在数学认知空间理解想象力等方面的发展,因为在游戏中孩子可以自由的毫无压力的宣泄内在的情感,寻找问题的答案而且当孩子把‚成功‛的希望渗透到游戏中时,他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。如书中的‚猜数游戏‛人心里想好数,另人猜并根据提示不断调整答案,直到猜对为止......”。

3、“.....家长可分阶段和孩子玩,目前可猜以内的数,在过段时间就可以猜以内的数。下学期可发展猜到以内数。又如用小正方体拼拼搭搭,观察小正方体的分布,数数共多少块,对培养孩子的空间观念大有益处。再如用布口袋,内放各种形体,让孩子蒙上眼睛摸摸,说说摸出来的是什么,可以不断加深孩子对形体特征的认识。虽然这游戏具有挑战性,但孩子往往乐此不疲。重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。给孩子的智力发展插上‚语言的翅膀‛,让孩子飞得更高,更远。在生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园时等等,这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如‚我是这样想的‛‚我认为‛‚因为所以‛......”。

4、“.....数学书中的实际问题小朋友都要能在老师或家长引导下看书说出其中的意思。在这过程中,我们的家长要能耐住性子,多听少说,只要我们的话语能引发交谈话题,进行适当的点评反馈就够了。把孩子推上讲台,和孩子分享功课培养孩子表达能力的另妙招就是经常向孩子‚请教‛,把孩子推上讲台,做孩子的‚学生‛这虽有明知故问的嫌疑,但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋,很热情的扮演老师的角色。介绍自己今天的学习收获。对年级小朋友而言,这是种很好的复习方式。最后做几点说明排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况安排。特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。等老师进步了解学生的性格后,还要做个别调整。每周左右前后都滚动式调换。班干部的任命是在老师的观察后进行,尽量做到人尽其才,也会让每个孩子得到锻炼的机会。现在先暂时任命,以后会有调整,要实行岗位轮换,做到公平公正公开......”。

5、“.....请您不要多虑。请假要求不随意缺课,生病不来上课要提前请假,不幸染了传染病定请及时报告,不能因为耽误课而隐瞒。既对自己孩子负责,也对其他同学负责。如果我没有接听您的电话说明我正在上课,如果是急事请发短信告知。下课后我会根据电话回拨过去。请电话有变动时要及时和我们讲。学生上学请自己进入学校,家长只能送到校门口。没有特殊情况,家长不要进入学校。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。放学后,请家长按时来校接孩子,建议您第学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况,若遇到特殊情况不能及时接孩子,及时和我们老师联系。不要给孩子零花钱或者带零食到学校来,也不能带玩具到学校来。孩子需要的些学习用品希望家长能及时为孩子办齐,如书没有包书皮的定要为孩子包好,否则孩子会弄得脏兮兮的,孩子每次放学抄的家庭作业,家长来接时定要问下孩子抄了没有......”。

6、“.....了解下个星期要准备的东西。早上预备,要在分以前到校,接孩子,下午分,星期接孩子,星期到星期接孩子,西望望准时来接,不要总是推迟个小时,以后在校门口接孩子,我是没法个个通知你了,自己掌握好时间。现在国道正在修路,交通比较危险,孩子很小,请你们定要到学校来接,请你定不要让孩子自己回家,这是很危险的事情。学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如文具盒尽量选择简单的,只要能装上支铅笔,块橡皮,把尺子就够了,个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于样玩具,很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本书本放进书包,为第天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了......”。

7、“.....家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。为孩子安排个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能心意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允许的,希望家长在这方面把好严关。不要过分的保护孩子。比如说,孩子迟到了站会儿作业不认真重新写要把任务完成好再离开违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体,公正公平是树立形象的前提。试想迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第天又会怎样做作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想这名孩子能保证下次定能记住吗在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是样的,都是为了孩子的将来好......”。

8、“.....老师的工作很辛苦,真心希望您能对老师多些理解,多些支持,多些体谅,多些配合,那么受益最大的将是您的孩子,我们的学生。因为,我们的目的都是样的,那就是齐心协力共同成就我们的孩子。老师跟老师之间也有不同的教育方法教学方式,但是请您定要信任老师,与老师加强沟通。假如您对老师有什么看法或是意见,欢迎您直接找到我们,心平气和地与我们进行单独沟通协商探讨,这样才是最好的解决问题的办法,孩子进入小学,是基础教育的开始,路还很长。我们也许不能去做非常伟大的事,但我们可以用伟大的爱去为孩子们做些小事。每个成功的孩子背后都有位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。小学生活里,我将用我的爱心责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他她点滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家校这两个环境里和谐快乐蓬勃向上地发展。最后祝各位家长身体健康,家庭幸福......”。

9、“.....祝孩子们健康成长,快乐学习,年级入学第次家长会发言稿范文篇尊敬的各位家长朋友上午好,今天是你们的小宝贝入学后的第次家长会,很荣幸,我成为了你们宝贝的第位小学班主任。请记住,您宝贝所在的班级是班,中队名是‚小蜜蜂中队‛,口号是‚勤勤恳恳,勇攀高峰‛。我希望我的孩子们都能学习勤劳的小蜜蜂,做勤快的人,当勤奋的好学生,有强烈的集体主义精神,学会团结合作,不断攀登高峰。我先自我介绍下,我姓,教孩子们语文。我们班数学老师姓。先给大家留下我们的联系方式。希望各位也能留下最新联系方式,号码如有变动,还请及通知我们,以便随时能联系到您。下面介绍我们班级情况。全班个小朋友,其中男生人,女生人外地户口小朋友人,本地小朋友人。开学才两周,时间不长,却发生了几件令我感动的事。第件小小纸巾带来的感动。考虑到小朋友在学校需要生活用纸,于是我建议小朋友轮流带纸巾来共用,本来按顺序只轮到第组的小朋友带......”。