1、“.....在老师宣布广告费的时候,充分证明了我决策的正确性,的广告费就能拿到市场老大。虽然在这次广告费投入不多,但由于第年生产线的更新,我们在之后的几年在广告费方面直是捉襟见肘,没有广告投入就拿不了订单,那不了订单收入就更不上,以致所有者权益直处于低水平。第,我想谈谈我们的生产和采购总监。总的来说,他们的表现是不错的,在试用行是出过次失误后就完全掌握了甘特图的流程及要点,之后的经营过程中直做的比较出色。我认为他们的问题应该主要在这个方面没有为企业选择最佳的生产线投资时点。我认为在投资新生产线是应考虑这样几个问题是充分利用生产线,尽量不能让生产线闲臵。这个问题的出现主要集中在第年,因为在第年如果产品不能在第季度下线的话,般我们都会选择不再在此生产线生产产品,所以生产总监应该结合甘特图来建议企业选择合适的投资时点。是投资当年的固定费用......”。

2、“.....比如说条全自动生产线,如果我们在年的第季度投资,在次年的第季度将会正式使用,次年末这条生产线的固定费用是折旧维修费,如果建在小厂房的话两年还要另外增加的租金费用,而这条生产线在这年内却没有生产出个产品,也就是说没有任何的毛利来承担这条生产线的固定费用,只能由其他产品来负担。所以生产和采购他们不仅仅只负责采购材料和更新生产就可以了,应该更多参与到企业的决策中来,为决策者提供有用的信息。第,营销总监总是犹豫不决,顾虑太多,前怕狼后怕虎,这样做觉得有问题,那么做又觉得不合适,团队中几乎所有的不同意见都是由她提出来的。可作为个经营者,我们必须面对纷繁复杂的市场环境,没有什么是没有风险的,有时候就要靠时的冲动来打开被动的局面。另外要说的点是,我们直都是在以产定销,个处于激烈市场竞争中的企业,这点是不可取的,而这好像也是所有组都出现的问题。还有就是营销对市场的分析做的还不够......”。

3、“.....并没有根据自己团队的产品来选择最优的市场组合。在拿到市场老大后也没有好的策略来站稳市场地位,特别是在第轮中,我们组依次拿到过国内市场老大,亚洲市场老大,国际市场老大,可最终只站稳了国际市场。最后再说说,作为在企业中地位仅次于的职位,财务总监的作用是显而易见的。我们组的财务总监存在的主要问题是在现金预算方面做得不够准确,总是在前季度预算次季度的现金需要量,这也是导致我们每年出的广告费都很紧张的个重要原因。另外,她对企业的分析方面也做的不够好。当然,大家在运营过程中出色的面也是不容忽视的。会计基础知识相当扎实,每次都能在老师规定的时间之前编好报表,为我们争取到了更多的决策时间。生产和采购总监的进货和生产做得也非常出色,直保持了原材料的零库存和产品年产量的准确预测。营销总监为我们打探了很多其他组的经营信息,使我们能及时改变我们的战术以适应市场的变化。关于经营策略在第次运行过程中......”。

4、“.....主要目标放在了区域和国内市场。第次运行时我们主打和,定位于本地和国际市场,则主要在亚洲和国内销售。通过这两年的运行,我认为最佳的组合应该是两种产品和个市场的组合,这种组合的好处在于可以充分利用现金和稳定市场地位。如果产品太多,在生产过程中势必会加大现金的使用量,特别是成本较高的和产品再者,市场太多而产能跟不上就会将我们好不容易拿到的市场老大地位拱手相让,而如果能成功拿到两个市场老大并能将他们维持下去,毫无疑问会提高的我们的市场竞争力。可问题就在于,几乎所有的小组都很难维持住已经到手的市场老大地位,这应该是我们好好反思的问题。总的来说,我们第轮是太过激进,第轮又太过保守,都让企业在前年陷入了被动,所有者权益度降至个位数。所以如果再运行时,我定会花大功夫维持住已有的市场老大地位并争取更多的市场老大地位,不味的只是开市场。现金日记帐必须采用订本式帐簿,般为栏式帐页格式,由出纳人员......”。

5、“.....按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收人合计数现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设臵现金日记帐进行明细核算。银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿,般为栏式帐页格式,也由我根据银行存款收付款凭证,按照业务的发生顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。银行存款日记帐应定期与银行对帐单核对,至少每月核对次。月度终了,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因进行处理,并按应当月编制银行存款余额调节表。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设臵银行存款日记帐进行明细核算。现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前,必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时,应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的......”。

6、“.....并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明本年累计字样,并在下面通栏划单红线月末的本年累计就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出全年发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下个会计年度,并在摘要栏注明结转下年字样在下个会计年度新建有关会计帐簿的第行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明上年结转字样。现在我们做的只是月份的帐,所以只要在摘要拦里写本月余额即可,但还是要在下面通栏划单红线。每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间......”。

7、“.....以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都样,需要有恒心细心和毅力,那才会到达成功的彼岸,此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习些课本内容以外的相关知识,掌握了些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础,财务会计模拟实验这教学形式具有以下特点,直观性会计模拟实验教学是以单,证,帐,表的形式......”。

8、“.....可以清楚的了解会计核算的基本方法和会计资料的处理过程。各种会计实务资料都是真实的,是财政部门或税务部门统要求的,所反映的内容目了然,直观易懂。,趣味性会计模拟实验教学是以各种原始凭证来说明经济业务内容的,学生根据提供的原始资料,编制记帐凭证并登记会计帐簿,然后据以编制会计报表。这系列的操作活动,他们会因有身临其境的感觉而进入角色,从而去专心致志地学习和领会,避免了枯燥乏味的厌学心理,增强了学习兴趣,提高了学习的积极性。这与传统会计教学中所作的习题有着显著的区别。,系统性会计模拟实验教学中,以个企业的经济业务为主线,有机的贯穿章节实验和综合实验,由浅入深,由局部到全体,遵循循序渐进的教学规律。学生从审核原始凭证开始,运用复式记帐方法编制记帐凭证,依据会计凭证进行记帐,结帐和对帐,最后编制会计报表,这就对企业会计核算的全部过程有个比较清晰,完整,系统的认识。......”。

9、“.....通过会计模拟实验教学可以培养学生的实际动手操作技能,增强职业意识,缩短上岗适应期。在实际工作中,些会计专业的学生在参加工作之初虽满腹理论,但难以很快适应实际工作的需要,往往不会填制原始凭证以及记帐凭证,不会登记帐簿和编制报表,甚至看不懂简单的原始凭证,特别是会计凭证传递等整套会计资料处理程序和期末的帐项调整,更会使他们觉得头昏眼花,不知如何下手。通过会计模拟实验,可以使理论课上学到的知识翻译成单证帐表,使会计实务工作搬到课堂上来,从而使学生得到实弹演习的机会,将自己臵于会计职业的氛围中,增强了知识的立体感,锻炼了会计工作的实际操作技能,为上岗作了很好的准备,也为以后从事与会计相关的工作奠定了定的实践基础。,通过会计模拟实验可以激发学生学习会计的兴趣,突出学生的主体作用,提高教学质量。会计理论是比较枯燥的,学习时不易理解和掌握,而模拟实验如同化学实验样......”。