1、“.....早日进入角色,适应村官的工作和生活。此刻,我想起领导的句话要想学会做村官,就得先学会做农民。那么,我就应该了解农民的生活,明白农民想些什么,体会农民的苦和乐,放下大学生的架子,与农民打成片,把自己融入到群众中去,为以后的工作开展奠定良好的基础。影片中的故事还告诉我,当代农村不仅需要热爱农村的大学生村官,更需要我们具备现代思想观念和定的专业知识,特别是法律和农业科学知识,能发挥特长带领群众致富奔小康。而我是名文科毕业生,在工作中必须不断加强对农业科学知识的学习,努力掌握农业技术,积极探索有效途径,将所学运用到农村的发展建设中去。同时也为我提供了个相互交流学习的平台让大家互相交流工作的经验和体会了解各个部门各市县应急管理工作开展情况取长补短共同促进......”。
2、“.....在应急管理工作中我州虽然取得了定的成绩但离国家和省的要求仍存在些亟待解决的问题。主要表现在以下几个方面应急管理体制机制建设需要进步加强。根据国务院办公厅省政府的相关要求我州各县市政府都成立了应急管理工作机构安排了专职或兼职人员但也有少数县市和州直部门仍然对应急管理工作没有引起高度重视日常值班工作不规范应急处突工作全局性协调性致性较差。表现在是对应急管理工作的性质定位和重要性认识不到位。有的县市和州直部门仍旧用老眼光看待新情况认为应急工作就是值班和上报信息没有真正把应急管理工作放在新时期的大背景下思考。仍存在着讲起来重要做起来次要的问题没有把应急管理工作放在经济社会发展大局中统筹考虑。是对应急工作的组织管理不到位......”。
3、“.....由于认识不到位工作任务和职责不明确不具体工作程序不规范应急管理工作较为被动难以有效的开展工作。应急处臵能力需要进步加强。是各县市和州直有关部门大多制定了专项应急预案和部门应急预案但缺乏常规性和有针对性的演练验证对预案没有适时修订缺乏可行性和实战性。是有的县市和州级部门对突发事件研判不够落实突发事件信息报告制度不及时不规范很大程度影响了突发事件的有效处臵和应急信息的及时收集报送。是州县市应急办机构定位不够明确人手少且流动性大等原因往往应付于信息接报上传下达与有关部门应急机构之间的协调联动不够影响了综合协调能力的发挥。同时通过本次学习发现了许多自己和本单位本地区在应急管理体系建设处臵突发事件过程中以前没有认识到的问题和不足从而为自己以后工作指明了努力的方向......”。
4、“.....本次培训授课的老师都是专家学者他们的理论水平高实践经验丰富教授的各个专题观点鲜明内容生动论述清晰启发性强。位位老师精彩的讲述个个生动的案例番番激烈的讨论循序渐进的启发了我的思维使我不断地思考提高全面加深了对应急管理工作的认识当前突发事件的热点难点问题等方面的了解对今后进步拓宽工作思路实施科学管理具有较强的实践指导意义也使我分析问题和解决问题的能力进步提高突发事件应对技巧进步丰富观察问题的视野进步开阔。掌握了知识提高了能力。由于我工作过程中面对的突发事件不是很多应急处臵的些事件都较为简单所以突发事件应对知识还不够丰富经验较为缺乏本次培训班为我提供了次系统的学习机会让我全面地掌握到应急管理各个领域各个环节的相关理论和专业知识对突发事件应对有了更深层的理解和领会。通过培训知识结构得到了丰富理论修养得到了增强业务水平和工作能力得到了提高。促进了交流加深了认识......”。
5、“.....是按照中华人民共和国突发事件应对法云南省突发事件应对条例和国家突发公共事件总体应急预案云南省突发公共事件总体应急预案州突发公共事件总体应急预案的规定进步调整充实州县市突发事件应急委员会规范设立日常工作机构明确职责核定机构编制充实人员力量保证日常工作运转。是适时修订完善州县市突发公共事件总体应急预案专项预案部门预案完善应急管理工作机制。是建立健全奖惩激励机制将应急管理工作纳入州县市乡镇街道年度综合绩效考核......”。
6、“.....进步加强应急管理能力建设。农村村干部培训学习心得体会篇。同时通过本次学习发现了许多自己和本单位本地区在应急管理体系建设处臵突发事件过程中以前没有认识到的问题和不足从而为自己以后工作指明了努力的方向。增长了见识拓宽了思路。本次培训授课的老师都是专家学者他们的理论水平高实践经验丰富教授的各个专题观点鲜明内容生动论述清晰启发性强。位位老师精彩的讲述个个生动的案例番番激烈的讨论循序渐进的启发了我的思维使我不断地思考提高全面加深了对应急管理工作的认识当前突发事件的热点难点问题等方面的了解对今后进步拓宽工作思路实施科学管理具有较强的实践指导意义也使我分析问题和解决问题的能力进步提高突发事件应对技巧进步丰富观察问题的视野进步开阔。掌握了知识提高了能力......”。
7、“.....通过培训知识结构得到了丰富理论修养得到了增强业务水平和工作能力得到了提高。促进了交流加深了认识。这次培训班学员来自全州各级各部门不但有厅级干部和处级干部还有科级干部不但有党委政府分管领导还有应急管理的重点部门和处在应急线的乡镇干部涵盖了全州应急管理的各个环节大家相聚在起同学习同生活让我们加深了解增进友谊。同时也为我提供了个相互交流学习的平台让大家互相交流工作的经验和体会了解各个部门各市县应急管理工作开展情况取长补短共同促进。在应急管理方面存在的问题和困难按照横向到边纵向到底的应急体系建设目标和案制的要求我州的应急管理工作体系已经基本建立各县市和州直各部门建立了相应的工作机构制定了应急预案专项预案完善了应急措施进行应急知识宣传和培训积极组织了应急演练......”。
8、“.....主要表现在以下几个方面应急管理体制机制建设需要进步加强。根据国务院办公厅省政府的相关要求我州各县市政府都成立了应急管理工作机构安排了专职或兼职人员但也有少数县市和州直部门仍然对应急管理工作没有引起高度重视日常值班工作不规范应急处突工作全局性协调性致性较差。表现在是对应急管理工作的性质定位和重要性认识不到位。有的县市和州直部门仍旧用老眼光看待新情况认为应急工作就是值班和上报信息没有真正把应急管理工作放在新时期的大背景下思考。仍存在着讲起来重要做起来次要的问题没有把应急管理工作放在经济社会发展大局中统筹考虑。是对应急工作的组织管理不到位......”。
9、“.....由于认识不到位工作任务和职责不明确不具体工作程序不规范应急管理工作较为被动难以有效的开展工作。应急处臵能力需要进步加强。是各县市和州直有关部门大多制定了专项应急预案和部门应急预案但缺乏常规性和有针对性的演练验证对预案没有适时修订缺乏可行性和实战性。是有的县市和州级部门对突发事件研判不够落实突发事件信息报告制度不及时不规范很大程度影响了突发事件的有效处臵和应急信息的及时收集报送。是州县市应急办机构定位不够明确人手少且流动性大等原因往往应付于信息接报上传下达与有关部门应急机构之间的协调联动不够影响了综合协调能力的发挥。农村村干部培训学习心得体会篇范文农村村干部培训学习心得体会精选篇农村村干部培训学习心得体会篇选聘为省首批大学生村官后,上级有关部门立即组织我们参加了大学生村干部岗前培训活动......”。
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