校依据甘肃省小学综合督导评估方案，按照县督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈访谈问卷调查查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理分析归纳，认真填写督导指标自评表，从基本概况肯定成绩总结经验寻找问题提出对策等方面作出详实的自评报告。三自评过程与结果依据甘肃省小学综合督导评估方案，按照县督导室的安排，在督导评估自评领导小组的领导下，我们组织参评人员对我校做了全面的自查评估，做了定性定量的评价，自评得分分，确认我校为所优秀小学。四主要成绩与经验校园环境学校校园建设规划已逐步实施，三年来，共投入资金多万元，用于校园建设，添置教学设备，生活设施等。其中校园绿化面积多平方米，建花园个共多平方米购置了册图书，充实图书室，现在图书室藏书量达多册实现了现代化教学手段及办公设备配套。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。校园布局合理优雅美观，集美化净化人文化素质化于体，营造了文明愉悦和谐的育人环境。学校校园生均面积没有达到标准，校园绿化硬化达标，学校绿化覆盖率达以上，生均图书册以上，并能适时添置新书。学校有篮球场个，但面积较小不能满足学生活动的需要，学生做操生均做操场地平方米。学校体艺学科教学器材短缺。学校饮用水源系校园水井的水，水质较差。二学校管理目标规划与制度建设学校制定了切实可行的学校发展规划远景目标规划，年度工作计划和专项计划。制定了各项工作目标意调课或将非考试课程改上考试课程现象。学校注重培养学生良好的学习习惯，加强了养成教育，使学生的各种习惯都有了明显好转。建立了师生互动学生主动参与的课堂教学秩序以上教师能熟练运用现代教育技术手段开展教学，学生兴趣浓厚，课堂教学效率高。学校将教研组活动和学校的校本教研意充满活力的现代化学校而不懈努力。小学督导评估自查报告二学校基本概况殷家城小学始建于年月,学校占地面积平方米，建筑面积平方米。现有教学班个，在校学生人，教师人。学校师资力量雄厚，教师学历合格率达，大专以上学历占教师总数的。有较好的办学条件，配套设施齐全，特别是远程教育项目实施以来，领导高度重视，学校精心安排，设有多媒体教室校园广播校园监控等设备齐全，并认真做好教育资源记录使用工作。有数码打印复印体机等配套设施。现在每个教师基本能够运用多媒体教室进行教育教学工作。教师个人电脑普及率已达以上，学校部分老师接通了电信宽带网，教师通过上网查寻资料，交流学习，促进了教育教学的信息化发展。校园文化建设独具特色，年月,被县教育局命名为县级示范性小学。学校坚持以人为本，全面发展的办学宗旨，以铸造教育品牌争创山区名校为目标，形成了求真务实，创新超越的校风敬业求精，严谨善诱的教风乐学深思，立志成才的学风。学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳居全乡前列。近三年来，经活动有机统，统筹安排，开展系列活动，有记载，有小结，实效性很强。学校建立了听课评课制度，学校校委会组成专班进行推门听课，每位教师学期上节优质课，青年教师每人上节汇报课等，提高了教学水平。学校还将推门听课和节好课的评价作为学期结束评价教师课堂教学的依据，落实了课堂教学的奖惩。开展教研教改活动,积极撰写教育教学经验论文和教学案例,踊跃投稿。年我校校长常进玉获市级模范校长奖励人获省级教研成果奖有人在县级教学论文和案例评选中获奖。学校在全学期或全学年全学巩固并推广活动教学课题成果，以活动教学为载体，加强自主合作探究，推进课改。校本课程综合实践活动课程结合本地本校实际，开发样本教材，并扎实开展，不拘格，创建特色。教学质量总体目标增强质量意识立足课堂教学营造良好学风提高师资水平拉大奖惩力度创设便利条件坚持因材施教科学考核评价家校协同配合沟通信息渠道。三铸造教育品牌英语品牌依靠优秀师资建设英语环境投入必要设备开展系列英语活动取得优异英语成绩。传统文化品牌传诵千古经典美文快乐课间舞民间故事会。四抓好硬件建设校园网升级增容换代，以有效利用远程教育资源和网络资源，使其服务于教育教学。改善办学条件，争创市级示范学校。改善教师办公条件，完善补充教学设施设备。优化校园文化环境。前途是光明的，道路是曲折的，我们将克难奋进，以这次督导评估为契机，不断改进工作方法，加快内涵发展，提升办学水平，努力探求适合我校发展的成功之路。继续发扬艰苦奋斗的奉献精神精益求精的敬业精神勇攀高峰的创新精神团结协作的团队精神，努力工作，开拓进取，相信殷家城小学的明天定会更加辉煌，更加灿烂,奖人次，市级奖人次，县级奖人次，学校正在充分发挥自身优势，多渠道全方位努力培养高素质的教师群体，使全校教师都具有优良的职业道德修养先进的教育思想扎实的专业基础知识而努力。六存在的问题教育经费严重短缺，制约了学校的发展。学校成立时间短，还没有批具有自身特色，有定知名度的教师。学校购买了大量的实验器材和教学图书，但没有建立完善的实验室图书室。校园环境整治有待进步加强。宣传力度不够，学校在群众中的地位还没有完全树立起来。总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路超前的理念和务实的措施，团结致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣充满魅力充满诗过广大教职工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部门的督导评估和考核，连续几年被评为办学先进单位，多次受到上级教育主管部门和政府的表彰奖励。目前，全校教师乘着新轮基础教育课程改革的春风，以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为树立质量意识打造教育品牌促进校本教研，以求真务实团结进取开拓创新无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色教学有特点师生有特长校风有特征的特色化学校而奋斗。二自评工作的组织领导和安排部署学乡教的作用。四学习方法把握集中学习机会。积极参与每周例会集中系统学习机会，认真记写学习笔记，原原本本领会精神，补好钙加足油，切实增强思想自觉和行动自觉。抓紧零散时间自己学习。利用工作之余生活之余节假日之余等零散时间，加强政治理论学习。读写相结合，向业务方向逐步拓展。在参与全县全系统抄党章天活动的基础上，丰富每天学习内容，向专项业务方向拓展，强政治，精业务，坚持每天朗读手抄础上月份继续学习中省市县相关领导讲话精神。做合格党员。两学做，关键在做。要把两学做主题活动与当前工作紧密结合，结合思想工作作风实际，坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为，切实做到爱党信党护党跟党走，始终保持干事创业开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来关键时候冲得上去，在践行五大发展理念决胜全面小康上奋发有为，用实际行动彰显共产党人的风采。学习要求除集中学习外，坚持每天自学不少于小时，学习笔记不少于字，撰写心得体会不少于篇。四活动形式开展专题学习党章活动按照集中学习对照检查两个阶段进行。在集中学习阶段从党章入手，以党小组为单位，在组长带领下逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并进行党章学习大讨论，起交流心得体会，互相解答疑问。党员抄写党章遍，通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。开展主题党日活动以支更是全党的项重大政治任务，作为党员教师，我们要做到思想上高度重视，扎实搞好学习，争做名合格的党员，确保活动落到实处。篇三两学做个人教育计划两学做个人教育计划紧紧围绕全县开展以学党章党规学系列讲话，做合格党员为主要内容的两学做党员干部思想教育活动，积极响应会议安排，现将个人活动期间学改做细化制定成规划，时刻提醒自己以个合格党员的标准，严格要求自己，不断提高自身政治素养，与全体党员融为整体，特制订本学习计划目标任务年是十三五规划实施的开局之年，也是推进全县教育业升级上档打造亮点园区关键之年，完成年度各项目标任务，需要教育行业每个党员认真学党章党规学习近平总书记系列重要讲话，内化于心，付诸行动，切实增强政治意识大局意识看齐意识，自觉把党的纪律和规矩放在首位，自觉向中央基准看齐，自觉践行三严三实要求，做合格党员，把思想和行动统到县党委决策部署上来，体现到加快发展追赶超越决胜小康的各项工作中来，为建设教育强县而努力奋斗。二学习内容⒈学习党章党规部为单位，以优秀党员鲜活的事迹为榜样，从教育教学工作中找到具备优秀品质的党员分享经验，请市县级优秀教师分享自己的学习心得，担任班主任且班级成绩突出的党员分享自己班级管理的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。观看红色影片在七前后，观看次红色影片。观看红色影片后认真写学习心得，写读后感，并积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自校依据甘肃省小学综合督导评估方案，按照县督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈访谈问卷调查查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理分析归纳，认真填写督导指标自评表，从基本概况肯定成绩总结经验寻找问题提出对策等方面作出详实的自评报告。三自评过程与结果依据甘肃省小学综合督导评估方案，按照县督导室的安排，在督导评估自评领导小组的领导下，我们组织参评人员对我校做了全面的自查评估，做了定性定量的评价，自评得分分，确认我校为所优秀小学。四主要成绩与经验校园环境学校校园建设规划已逐步实施，三年来，共投入资金多万元，用于校园建设，添置教学设备，生活设施等。其中校园绿化面积多平方米，建花园个共多平方米购置了册图书，充实图书室，现在图书室藏书量达多册实现了现代化教学手段及办公设备配套。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。校园布局合理优雅美观，集美化净化人文化素质化于体，营造了文明愉悦和谐的育人环境。学校校园生均面积没有达到标准，校园绿化硬化达标，学校绿化覆盖率达以上，生均图书册以上，并能适时添置新书。学校有篮球场个，但面积较小不能满足学生活动的需要，学生做操生均做操场地平方米。学校体艺学科教学器材短缺。学校饮用水源系校园水井的水，水质较差。二学校管理目标规划与制度建设学校制定了切实可行的学校发展规划远景目标规划，年度工作计划和专项计划。制定了各项工作目标意调课或将非考试课程改上考试课程现象。学校注重培养学生良好的学习习惯，加强了养成教育，使学生的各种习惯都有了明显好转。建立了师生互动学生主动参与的课堂教学秩序以上教师能熟练运用现代教育技术手段开展教学，学生兴趣浓厚，课堂教学效率高。学校将教研组活动和学校的校本教研意充满活力的现代化学校而不懈努力。小学督导评估自查报告二学校基本概况殷家城小学始建于年月,学校占地面积平方米，建筑面积平方米。现有教学班个，在校学生人，教师人。学校师资力量雄厚，教师学历合格率达，大专以上学历占教师总数的。有较好的办学条件，配套设施齐全，特别是远程教育项目实施以来，领导高度重视，学校精心安排，设有多媒体教室校园广播校园监控等设备齐全，并认真做好教育资源记录使用工作。有数码打印复印体机等配套设施。现在每个教师基本能够运用多媒体教室进行教育教学工作。教师个人电脑普及率已达以上，学校部分老师接通了电信宽带网，教师通过上网查寻资料，交流学习，促进了教育教学的信息化发展。校园文化建设独具特色，年月,被县教育局命名为县级示范性小学。学校坚持以人为本，全面发展的办学宗旨，以铸造教育品牌争创山区名校为目标，形成了求真务实，创新超越的校风敬业求精，严谨善诱的教风乐学深思，立志成才的学风。学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳居全乡前列。近三年来，经