家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。家长工作目标,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基矗,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。具体措施,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。幼儿园家访心得体会篇。利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。幼儿园家访心得体会篇范文幼儿园家访心得体会范文字通用篇幼儿园家访心得体会范文字篇教育是个大家庭。学校家庭社会应共同承担起教育的责任,各司其职并互相促进。作为幼儿教师,在思想上充分意识到了解幼儿,了解幼儿家庭情况对于今后的保教工作幼儿管理工作的重要意义。因此,在我园领导的指导下,各位老师怀着极大的热忱积极参加了家访活动。在家访前老师们做了充分准备,制订了家访计划,针对每名幼儿的特点,设计好内容,预先通知家长,约定时间。按照园里的部署,认真完成家访任务。家访时我们做到了态度和蔼可亲语言简洁易通不让家长感到拘束并做好家访记录。在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细地了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构成长经历健康状况学习环境在家表现行为习惯,并听取了家长对教师的意见希望,同时,有礼节有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习生活,更要关心幼儿的情感和品德。通过家访,我们不仅了解到了平时不了解的情况,与家长进行了情感沟通,达成了共识,更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热情更使我们得到了教育和锻炼。通过家访,不仅弘扬了师德正气,还树立了教师的良好形象密切了家园配合深层互动,和谐致,提高了教育的针对性目的性和实效性。利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会。每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。幼儿园家访心得体会篇。幼儿园家访心得体会范文字篇情况分析家庭是人们接受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的切都显得那么的陌生,对于科学育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。家长工作目标,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基矗,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。具体措施,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。而张的妈妈和奶奶提出两点首先是孩子得过胃痉挛,尽量别吃凉的食物。其次孩子比较内向,不敢把自己的想法告诉老师,家长希望老师跟他多交流,多跟他起玩,多接触他。程和肖的家人强调孩子不好好吃饭,注意饮食。杨妈妈也说闺女皮,对他的要求也不高,唯强调别让她离电视太近,还有控制看电视的时间。李的姨对我提出意见,说他上车的时候总是哭,对此,我已经成功解决了这个问题,我对李说的很明白,明天上学他要是不哭我就表扬他并发给他张大奖状,就只发给他自己。果然这个方法很有用,没有人反映李上车的时候还哭。在此不列举了。通过家访,我们能了解到了平时不了解的情况,有些小朋友在学校非常的听话,可是在家他就是小皇帝,想干嘛就干嘛,不依他不顺他就闹脾气,也有些小朋友在学校非常的调皮,可是在家却很懂事,知道爸爸妈妈工作忙,在家还会帮忙做小家务,所以我们不能单方面的去看,要用心去观察。我们也发现有些幼儿的爸爸妈妈工作比较忙,只能把孩子交给爷爷奶奶带,疏于与孩子交流,使孩子变得内向不爱与人交流,有的则是过于溺爱孩子,只要孩子开口都满足他,这样就形成了孩子的我行我素,我是老大我怕谁的性格。在这次家访活动中,我们发现有些家长在教育子女时,缺乏教育学心理学等方面的理论知识。有的家长还习惯于传统的‚棍棒教育‛,只要幼儿不听话不管十打顿再说。有的家长则过于溺爱幼儿,对幼儿百依百顺,造成幼儿以自我为中心,唯我独大。有的家长心疼幼儿还小,凡是包办造成幼儿的依赖性和懒惰性。这些问题都需要解决,我们要和家长保持密切的联系,多进行沟通,发现问题要及时的解决问题。家访也给我们教师带来了宝贵的经验,让我们利用好每次的家访,真正的走进孩子和家长,架起座牢固的家园联系桥。总之,在我们这次走访的家庭里,家长都能实事求是,能比较客观分析孩子的现状,以积极的态度配合我们,同时也感觉到了家长对我们学校和老师的信任,这样更使我们老师责无旁贷义无反顾地履行自己的职责,用爱去呵护,用心去感悟,让爱浸润每个孩子的心。幼儿园家访心得体会范文字篇幼儿园小班的孩子毕竟小,家长对他们的认知水平要求整体不高,家长对孩子的教育特别重视保育方面,但缺乏系统的科学的教育。除此之外,对孩子其他方面的要求有点稀奇古怪。比如像李的家长知道孩子特别皮,她妈妈唯的要求是孩子在园的年中受过两次伤,都在嘴唇上,特别提出不能再让孩子受伤。幼儿园家访心得体会篇。这次家访使我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功,这对我今后的幼儿园教学工作来说是个宝贵的经验,家访中,孩子们更能感受到老师的关注与重视,这是对孩子的鼓励,家长更能理解我们的工作,这是对家长的触动。家访,容易形成教育合力,产生良好的教育效果。家访,是联系家庭与幼儿园的条重要纽带,是幼儿园与家庭共同教育好孩子的道不可缺少的桥梁是门永无止境的学问,是种多姿多彩的艺术。如何更有效地与家长,孩子交流,促进孩子健康成长,我们还要进步研究与实践。我愿倾心奉献,天天等候。幼儿园家访心得体会范文字篇指导思想幼儿园新纲要指出‚家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。‛家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高增强家长对幼儿园的信任感提高家长对幼儿关心的程度强化家长教育动机提高家教素质和家教质量。情况分析上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如家长会家长学校家长开放日等,取得了较好的成绩经过学期的家长工作,原先对幼儿不关心无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动活动区活动都有了定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。目标针对不同层次的家长进行不同的联系交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。通过家访,我们能了解到了平时不了解的情况,有些小朋友在学校非常的听话,可是在家他就是小皇帝,想干嘛就干嘛,不依他不顺他就闹脾气,也有些小朋友在学校非常的调皮,可是在家却很懂事,知道爸爸妈妈工作忙,在家还会帮忙做小家务,所以我们不能单方面的去看,要用心去观察。我们也发现有些幼儿的爸爸妈妈工作比较忙,只能把孩子交给爷