帮帮文库

返回

小班班级管理工作总结(5篇) 小班班级管理工作总结(5篇)

格式:word 上传:2023-09-12 15:51:00
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(1)
1 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(2)
2 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(3)
3 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(4)
4 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(5)
5 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(6)
6 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(7)
7 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(8)
8 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(9)
9 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(10)
10 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(11)
11 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(12)
12 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(13)
13 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(14)
14 页 / 共 22
小班班级管理工作总结(5篇).doc预览图(15)
15 页 / 共 22

1、较好动,所以走跑跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比较自由,有点放得开,收不拢的感觉。下学期我们将继续常规方面的培养。通过总结本学期的工作,也发现了些不足之处,下学期我们定会继续努力,把班级工作更上个新的台阶。小班班级管理工作总结篇。实践证明,我们班级的幼儿这学期常规有了很大的提高。不要吝啬的表扬每个人都有上进心,每个孩子都有闪光点。为了鼓励孩子保持和发扬优点,并在不够方面作出努力,我们对有进步的幼儿及时的表扬,贴角星。例如,有次,幼儿做完游戏,自己收好了玩具就坐到位置上了,而孙小宇她收好了自己的玩具还在帮助别的小朋友收拾,老师发现了这个情况,立即在全体幼儿面前表扬她的这个良好行为,现在有些幼儿也愿意主动帮助其他幼儿收拾了。让每个孩子都有机会得到鼓励,看。

2、老师发现了这个情况,立即在全体幼儿面前表扬她的这个良好行为,现在有些幼儿也愿意主动帮助其他幼儿收拾了。让每个孩子都有机会得到鼓励,看到自己的优点,了解自己的不足,从而不断进步,不断发展。班级里幼儿还没有形成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,经常出现拿了玩具没人放好,自己的东西总是找不到等。措施开展评比比赛的活动,对做的好的幼儿表扬,鼓励,逐渐使幼儿形成良好的责任感。班级中有个别幼儿的协调能力比较差措施在下学期中,鼓励他们多多锻炼,利用早锻炼户外活动的时间对这几个幼儿进行指导,早日赶上班级水平。在课程实施中,还有些不足之处,特别是区域材料投放的及时性及对区域活动的指导等还不够到位。措施下学期继续钻研教材,并能更好的研究孩子,及孩子在活动中的需要和。

3、使用便纸。但还有部分幼儿经常会小便在身上,还有几个年龄偏小的孩子,自理能力行为习惯都较差,这是我们班级的薄弱环节,下学期我们要重点抓好的。游戏方面游戏是孩子的主要活动形式,孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小班这种情况尤为突出,所以下学期我们在这方面要多多培养,让他们学会协商合作交往分享。学习方面在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有少部分幼儿没有好的学习习惯。具体表现在大部分幼儿学习时,极个别幼儿不懂得学习,在旁做小动作讲话的现象严重,很大程度上影响了班级的学习氛围。另外,有几个幼儿明显坐不住,对学习活动缺乏兴趣。因此,导致了班级的整个学习活动停滞不前,没有明显的进步。运动方面我们班的孩子大部分都。

4、正。为了能更好的组织活动及时向全体或大多数幼儿发出必要的指令来确保活动的顺利进行,不因为个别孩子或者处理杂务而影响全程。例如,刚开始,每次进行集体活动,老师都要帮幼儿把位子摆放好,浪费许多的时间,也很累。在幼儿慢慢熟悉教室环境后,我们在地板上用有颜色的贴好位子,这样幼儿就能自己根据标识,很快地自己找到位子了,大大节约了时间在活动前根据老师的要求那好椅子坐到指定的地点。实践证明,我们班级的幼儿这学期常规有了很大的提高。不要吝啬的表扬每个人都有上进心,每个孩子都有闪光点。为了鼓励孩子保持和发扬优点,并在不够方面作出努力,我们对有进步的幼儿及时的表扬,贴角星。例如,有次,幼儿做完游戏,自己收好了玩具就坐到位置上了,而孙小宇她收好了自己的玩具还在帮助别的小朋友收拾,。

5、的口语表达能力对幼儿今后的学习有积极的影响。我们要求每天有位幼儿轮流讲述新闻,事先与家长联系好,请爸爸妈妈在家指导,并把幼儿讲述的内容体现在家园互动,让家长及时了解幼儿的讲述情况。这样既锻炼了幼儿的胆量,又发展了幼儿的口语表达能力。主动和家长进行沟通联系。我们除了通过电话面谈家访等形式和家长沟通,还采用爱心流言条的方式和家长取得联系。由于有部分幼儿都是保姆或老人接送,教师和父母见面的机会很少,有的家长工作忙,有时连电话都联系不到,留言条的方式有利于老师和这些家长之间的联系。存在的不足生活方面大部孩子经过半年的生活习惯的培养,他们自理能力都较强,具体表现在大部分幼儿都能完成自己的份饭菜,并做到饭后漱口擦脸部分幼儿已学会了自己穿脱衣裤鞋袜还有部分能力强的幼儿会自。

6、到自己的优点,了解自己的不足,从而不断进步,不断发展。开展的修补图书活动针对我们班级的图书长被幼儿抢坏因为的看书方式损坏,我们开展了我看老师修图书活动,让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情。在此基础上,我开始有意的引导孩子们带着目的,也就是要带着问题去看书,以帮助孩子克服胡乱翻书的习惯。第步,要教会孩子认识封面和封底。学习从前封面往后页页轻轻翻书。看的时候,可用手指着画面内容样样的说。看完后,要把书合起来,并且封面朝上送回家。家长工作方面开放的网站本学期我们幼儿园的网站正式开通,因此,充分利用网络资源,将班级幼儿的活动照片及时发布到网上,家长马上就能看到幼儿的照片了,方便快捷,些工作较较忙,不能时常见面的家长,我们在论坛里进行交流,老师反馈幼儿在园的情况给家。

7、表现,最大限度地发挥课程的优势。小班班级管理工作总结篇班级可喜成绩进步领会纲要精神,实施课改工作。经过了学期的适应期,我班在课改工作方面已逐步走向成熟化。本学期我们分析本班孩子情况,根据纲要和新教材要求,开展了高高兴兴上幼儿园水果乐园好吃的食物新年快乐等主题活动。通过这些活动的开展,帮助幼儿积累了丰富的知识经验和生活经验,开阔了孩子们的视野,让他们学会了如何发现问题,解决问题,获取知识。同时,我们利用走廊班级角落为幼儿创设了区域,提供了丰富的教玩具,满足了幼儿的好奇心。我班的区域创设在学园环境创设评比中获得了等奖。根据幼儿年龄特点,建立合理有效的班级常规。小班上学期,孩子年龄小,自制力差,在常规培养方面我们位老师在制定计划时把常规培养划入本学期工作的重点。为。

8、子提出合理的要求,帮助他们在原有基础上得到提高和进步。丰富日活动内容,减少等待时间。小班孩子自制力差,当他们无事可做时就会到处乱转教师可通过简单的手指游戏及和幼儿做做简单舞蹈动作等,丰富幼儿日活动时间,减少等待时间。做做游戏木头人请你跟我这样做等。例如用餐时,班级里放些舒缓的音乐营造舒适宽松的氛围,鼓励幼儿安静的倾听,边欣赏边吃点心,这样可避免孩子们喧闹的声音,也无意中渗透了对音乐的感受,或带领幼儿随音乐做做动作等。俗话说活到老,学到老,只有在生活和工作中不但吸取经验,不断加强业务知识学习,才能丰富内涵,开阔思路,从而在实际班级管理过程中游刃有余。在班主任工作这个领域中,我还有许多地方需要学习,需要改进,我还要继续努力,争取做得更好。小班班级管理工作总结篇日。

9、让常规培养更合理有效,我们总是先找出已有常规存在的弊端,以及必须改善的些常规,将两者进行有机整合,形成套能促进幼儿身心健康发展的科学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育,班级幼儿能做到高高兴兴上幼儿园,对人有礼貌,乐意帮助他人爱护公物,使用玩具轻拿轻放,活动后能主动将玩具归放整齐等。本学期我们班参加了年段的自理能力比赛,孩子们表现了自己穿衣服裤子鞋袜等技能,获得了同事和家长的好评。开展小组长的活动,培养幼儿的竞争意识和责任意识。为了锻炼幼儿的自我服务能力,培养主人翁意识及养成文明协作的好习惯。我们班级开展了小组长的活动。即每组推选名幼儿任小组长,为全组幼儿服务。提醒幼儿及时将椅子归位帮助老师分发剪刀油画棒图书等学具劝阻同伴的不良行为等等。良好。

10、针对交换玩玩具,该如何玩与幼儿起讨论,确立几条简单的规则共同遵守和互相监督,懂得要爱护别人的玩具。学期末,班级里来了以为新小朋友,对新的环境还很陌生措施做好家长工作,鼓励她,逐渐消除她的紧张不安情绪,开展帮助新朋友活动。常规要持之以恒,在生活中强化行为。俗话说得好,个习惯的养成需要天,小班幼儿的坚持性比较差,所以必须要教师经常去督促强化他们好的行为习惯。不能想起来了要求下,不想起来听之任之。如口渴了要喝水就要排队倒水,倒了水以后要坐到位置上喝,喝完了要把杯子放回到杯架上。又如吃完午饭要擦嘴漱口。刚开始的时候需要老师不断地提醒,后来孩子们能自觉得擦嘴漱口。每天活动要及时适时总结,帮助孩子梳理常规中的进步与不足。只有帮助幼儿了解自己在园表现的情况才能有征对性的对。

11、月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌充实烦恼欢乐同拥有,让我悟出忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以分耕耘,分收获来诠释。端正思想,找准定位,协助园长工作认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻。

12、,家长的疑惑问题也能发在网上,给老师与家长,家长与家长交流的个很好平台。家长会创设温馨宽松的环境,以尊重的态度平等的方式和家长进行交流介绍本阶段班级的主要工作,组织家长针对家教存在的问题及班级工作展开讨论,并进行教育经验分享。家长开放日本学期我们组织了次半日活动观摩,对平时幼儿来上幼儿园,幼儿到底是什么样个情况呢吃饭乖不乖,上课认不认真,其实这是家长很关心的问题,家长由此对班级工作及幼儿在园工作更为了解,增进了教师与家长之间的情感。并在家长开放日期间设计了观摩表格更好地指导家长观摩,从侧面展示幼儿在本学期的成长和进步。存在的问题和不足之处班级中幼儿常常交换玩具玩,虽然大家能友好的交换玩具,但些幼儿不止到要爱护别人的玩具,常常出现把的玩具弄坏的情况。措施下学期。

参考资料:

[1]乡镇公务员个人年终工作总结(17篇)(第39页,发表于2023-09-12)

[2]行政专员个人年终工作总结(20篇)(第50页,发表于2023-09-12)

[3]外联部部门个人工作总结(19篇)(第42页,发表于2023-09-12)

[4]幼儿园月工作总结(27篇)(第65页,发表于2023-09-12)

[5]超市自我工作总结(3篇)(第8页,发表于2023-09-12)

[6]档案局公务员工作总结(3篇)(第5页,发表于2023-09-12)

[7]运输公司年终工作总结(19篇)(第84页,发表于2023-09-12)

[8]客房部部门年终工作总结(3篇)(第14页,发表于2023-09-12)

[9]毕业生的年度工作总结(19篇)(第29页,发表于2023-09-12)

[10]关于律师实习工作总结(16篇)(第63页,发表于2023-09-12)

[11]2024法律顾问工作总结(17篇)(第39页,发表于2023-09-12)

[12]2024保险公司个人工作总结(17篇)(第50页,发表于2023-09-12)

[13]2024营业员的个人工作总结(20篇)(第40页,发表于2023-09-12)

[14]置业顾问年度工作总结(18篇)(第45页,发表于2023-09-12)

[15]2024淘宝客服年度工作总结(15篇)(第27页,发表于2023-09-12)

[16]酒店客房个人工作总结(15篇)(第49页,发表于2023-09-12)

[17]关于营业员工作总结(19篇)(第43页,发表于2023-09-12)

[18]客服部年度工作总结(19篇)(第57页,发表于2023-09-12)

[19]护理工作个人总结(20篇)(第49页,发表于2023-09-12)

[20]关于商场营业员工作总结(18篇)(第43页,发表于2023-09-12)

预览结束,还剩 7 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

小班班级管理工作总结(5篇)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档