为学生的学习注入动力理想是奋斗的动力。为此,我们将举行次我的未来不是梦的主题班会,努力激发学生学习的斗志,点燃他们学习的热情。之后,每位学生写出自己的高考目标,并相互鼓励相互监督,共同进步。我还邀请上届的优秀毕业生为大家现身说法,用自己的成长故事激励同学们努力奋斗,用拼搏赢得尊重,用汗水浇灌幸福,注重班级文化建设,为学生学习营造良好氛围良好的环境会让学生身心愉悦,学习轻松,精力集中,效率提升。本学期,我将带头为读书角增添书籍,同时号召大家每人捐书至少本。让墙壁说话,重新更换标语,发动学生写出振奋人心鼓舞士气的励志标语,让同学们真正感受到高考的味道。注重发挥班干部的作用,让管理更轻松班委会是班主任工作的得力助手,我们将定期召开班干部会议,鼓励大家积极参与班级管理服务工作,大家既分工明确各尽其责又讲求团结通力协作,为着同个目标心往处想劲往处使,努力把高打造成个充满活力朝气蓬勃和谐优秀的团队。经常与学生进行交流谈心,拉进师生距离沟通交流是拉近师生关系的润滑剂,只有真正走进学生心里,真正关心学生,师生关系才会更融洽和谐,班级工作才能开展得轻松顺利。本学期,我将与每位同学至少面对面交谈次,为孩子们减压,帮他们解困,给他们加油。保持和家长的交流沟通,形成教育合力教育不是学校自己的事,它需要充分调动各方面的力量,尤其需要家长的理解与配合。在上学期召开的家长会上,我发言的主题是投资教育收获幸福,我希望家长们能够给予孩子更多的关注,不仅仅是物质的,更重要的是心理的精神的。本学期,我将充分利用班级家长群这个平台,在每个关键的时刻与家长进行交流沟通,如考试之前之后百日誓师大会之时小假期高考体检综合素质评价高考之前等时段。对于有特殊情况的学生,我会及时和家长进行沟通。我相信,有了家长的鼎力支持,高的班级管理工作定会再上新台阶,高考定会有更多收获。经常传递正能量,让学生阳光健康成长我经常对学生们说只要心中洒满阳光,人生就没有阴雨天只要心中有爱,人生就永远是春天。作为他们的引路人,我会以身作则,时时事事严于律己,为同学们树立榜样经常传递些正能量,让同学们在踏入社会之前感受到温暖与希望,身上充满力量,心中满是阳光,健康成长,年高第学期班主任的工作计划篇接这个班时的情景还历历在目,转眼间已经倒计时了,时间过的真快,不容你去细加品味,想想刚接班时碰到的各种问题,现在已经不再是问题。刚接班不久,有个学生,因为上课玩手机,被我发现后没收了,当时那个学生说我和他过不去,是针对他的,对他有陈见。当时的我既生气又可笑,生气的是他怎么会有这种想法,我和他过不去,有那个必要吗有很多事情等着我去干,因为个这事情,却说我和他过不去。可笑的是听这语气,就知道他还是个孩子,那么冲动,考虑问题那么简单。年多过去了,再和他提起那些事时,他总不好意思的说那会小,现在已经不那么想了。现在的他,学习上努力了,班级的事情不在与他无关了,他的句话,改变了他自己,也改变我,那就是改变是需要时间的,你不能要求我下就好了,我已经变了很多。我仔细想想,确实如此。每个学生的改变需要时间,每个人的改变也是需要时间的,无论是好的,还是坏的。这句话也成了我管理班级的个宗旨。再有个月,学生就会去参加高考,会步入社会,站在人生的又个十字路口,作出新轮的选择,也许高考带给他们的是次体验,也许高考的成绩会让他们不知所措,无论结果是什么,他们必须选择面对,必须作出下轮的选择,开始新的生活。作为班主任的我,在高中的最后个学期,将交给他们什么呢我直在思索。这个学期我计划从以下几方面入手坚持先育人后教书,现在的学生智商都不差,只是行为习惯不好,课本知识落了很多,跟不上所导致的,对于我们班现在目前的状况,用高考考上大学这样的出发点出发显然是很苍白,无力的。因此,对班级的管理,应该从以德育为先,指引他们人生的慢慢长路。增加学生的自信,把天生我才必有用作为每个学生的人生目标,让学生觉得,他们也许学习不好,但是交际能力挺好也许数学不好,但是语文不错等等让学生们认为,他们不是最差的,只要努力,他们就很棒。提高自身管理班级的能力和自身修养。只有自己对工作深入其中,才能真切的体会到自己能力有限,才会觉得书到用时方恨少,因此,自己要不失时机得学习教育教学知识,接受新的教育教学理念,多向同行学习,取长补短,做好本职工作。年高第学期班主任的工作计划篇离高考只有天的时间了,面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班级管理工作息息相关。这学期班级工作重点是抓班风学风建设,营建个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。根据本班的实际制定该计划。指导思想在学部领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育心理健康教育和理想教育,提高学生自我教育和自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取的精神,争取在年高考取得理想成绩,主要工作营造高考氛围,培养优良的意志品质。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质培养学生耐得住寂寞抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就定能够成功。举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后天的复习要求举行家长会。利用切可以利用的力量,齐心迎战通过主题班会讲座等活动,让学生了解和认识高考形势和动态通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短现实的距离。发挥团队优势,齐抓共管。与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,了解本班学生各科学习情况,协调各科作业以及时间分配等问题,模模过后定期召开科任老师协调会,共同研究,找到差距,认清形势。及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。让更多同学掌握更好的学习方法,提高学习效率。加强与家长的沟通与交流。学生在学校里已有两年多的行为道德学习的经历,应该清楚的明白学校的规章制度,但仍有学生会有侥幸心理,特别是在手机和长发问题上,在这基础上与学生签订行为规范承诺书,尽量劝双差生参加实习,以免影响其他学生。利用学期初的班会课特别强调行规教育及学风教育心理健康教育,要树立高考意识集体意识服从意识。严格规范完善班级的学分制学风管理。设立学风考核小组定期培训主要班干,教给工作方法。学分每周统计次公布次。第树立良好班风方面。利用班会课开展榜样教育。高考状元的学习经验交流,在班级里树立个思想健康成绩优秀的学生为班级楷模,进行学习方法交流。利用节日及活动契机开展课外活动,对学生进行班集体荣誉感教育。针对班级学生情况,及时开展集体心理辅导,或通过个人谈话进行及时的行为纠正,心灵慰问疏通。第坚持用面向中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚持做好谈心工作,及时鼓励表扬学生。建立高考目标奖励制度。定期做好各次模拟考成绩分析。通过班会及聊天,多给学生学习方法的指导。成立班级学习监督小组,定期进行学习情况检查,对全体学生的学习进行监督。第做好学生的心理辅导工作。处于高阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改高考的压力人际交往的苦恼家庭的压力再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习对生活产生畏惧心理或厌烦心理。老师及时进行心理疏导,主要形式是个别谈话召开主题班会开展系列的活动,尤其是要教学生些放松的心理疗法。第紧密联系家长,作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。第做好与任课老师的协调工作。做好班上课任教师的纽带桥梁作用,将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成个共识减等于零的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效。年高第学期班主任的工作计划篇班级基本情况全班学生人男生人,女生人,班上学生总体情况较好。进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风学风建设,营建个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作高考氛围的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质培养学生耐得住寂寞抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就定能够成功。利用切可以利用的力量,齐心迎战。举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后天的复习要求。通过主题班会讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,将抓两头,带中间进行到底。通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。班级存在问题全班有学生人男生人,女生人,是我校理科重点班。班上全部同学都为住校生,男女比例较好。相对于普通班,学生成绩行为习惯都让人欣慰,但是本班学生中尖子生不突出,重点拔尖的学生甚少,个别学生偏科严重。个别同学自控能力不强,独立思想的能力有待提高,对于高考缺乏目标和斗志。因此,指导学生正确规划人生建立合理学习目标培养坚持不懈的奋斗精神督促学生静心学习是本学期的工作重点。具体工作措施在自荐和他人推荐的基础上,初建调整到最终创建班委成员。征集班级管理办法。召开班干部会议确定班级管理德分条例,明确奖惩措施。明确班干部分工职责,推行以各条线上班干部为主,以值日班长为辅的日常班级管理机制,发动他律和自律的主人翁精神,如实记录班级日志,及时反馈和解决问题,从而创造温馨的教室学习环境和寝室休息环境。开展形式多样的谈心活动,及时了解学生思想动态,有针对性的做好学生思想工作,特别是正规统考试之后的成绩分析和心态调整。本着以情感人,以法治班的理念,真诚公平地对待学生。用情来感化学生的心灵,拉近师生的距离。用法班规来