1、局面。积极参与各条线的体育竞赛活动,争取较好成绩。优化图书阅览教材各室的服务功能,全面推行读书活动建议,做到早安排早落实。确保规划教材使用率达以上,严格控制各类学生教辅用书的征订。为教师多证订各类参考用书,确保各类书籍优质适用。,加快图书室各类新书的添臵工作,指导和带领教师添臵优质书籍,本年度将把图书的添臵计划分配到系部教研组,确保每年新购图书资金占公用经费支出的比例达以上。图书室新增万元左右的实用型图书,应充分用于教学工作。学校将继续按照系部的专业结构教师和学生数,把新购图书资金切块到各系,由各系上报采购书目,教务处审核后统采购,采用网络和新华书店订购相结合的方式进行。采购入库后,借用到系部。开展好书推荐活动,加强读书活动,使每个教师每年都至少读本教育教学。

2、方法手段的多样化和评价主体的多元化,来提高学生的素养。‚德育为先‛理念,在教学中渗透德育教育。开齐开足德育课程,做到大纲教材教师课时和考核‚落实‛。在公共基础课专业技能课和社会实践教学等环节,注重渗透德育内容,做到素质教育技能教学德育教育的有机融合。强化质量意识,确保教学质量稳步提高提高教学质量是职业教育改革发展的核心任务,是学校的生命,是学校生存和发展的重要保证。本年度教务处将全面贯彻落实省教育厅关于进步提高职业教育教学质量的意见,结合学校教学工作要求,在教学管理中围绕质量做文章,提高全体教师的质量意识,确保学校教学质量稳步提高。厅关于进步提高职业教育教学质量的意见,并落实到教学常规工作中,全面提高全体教师的质量意识,为全省的学业水平测试作好准备,使学业水。

3、体育工作电视电话会议‛精神,提高我校学生的综合素质,推动学校体育工作取得突破性进展学生体质健康水平得到明显提升,各职能部门在场地器材时间师资配备上给予充分保证。各系要创造性地组织学生开展体育活动,将体育与健康课程教学贯穿于学生在校的全时段,贯彻‚健康体育快乐体育游戏体育‛理念。各班每周安排节体育与健康课程,每天安排小时体育活动。体育活动做到地点项目人员器材和指导教师‚落实‛。月份举行秋季田径运动会。利用体育课和课余时间,对全校学生进行学生体质健康标准测试。月至期末,开展‚阳光体育冬季长跑活动‛,确保学生每天活动小时,长跑米总里程为公里的运动量。,会同各系开展各类比赛如羽毛球乒乓球趣味体育等,组建各类体育运动队如足球队篮球队田径运动队乒乓球队等,开创体育运动新。

4、开发更多的网络课程。是使所有教师均能运用信息化手段开展教学,使学生能利用网络自主学习,利用好共建共享的个专业大类门课程的信息化教学资源,使用好学校自建的门精品课程教学资源,发挥最大的教学效益。是要不断开发自主的网络课程,骨干专业均要建成包括网络课程虚拟仿真实训平台工作过程模拟软件通用主题素材库包括行业标准库实训项目库教学案例库考核试题库技能竞赛题库等名师名课音像以及专业群落网站等多种形式的数字化信息资源,开展网上学习在线辅导考试评价和证书考核。所有教研组要把信息化教学设备资源的学习和使用列入教研组工作计划。本年度要在完善学分制管理制度基础上,注重科学性和可操作性,全面修订课堂过程性评价方案,全面推行课堂教学过程性评价,增加学生成绩中主观性评价的比重,达到评价。

5、件英语考级计算机考级技能考工核心课程的考试要求,加强过程管理,提高教学质量,争取让每位学生都能进入本科段学习。丝不苟做好普专和年制班学生的入学注册和毕业验印工作普专和年制班新生入学注册和毕业生验印工作是项艰巨而严肃的任务,时间紧,任务重,信息量大,且不能出点差错。为了确保普专和年制班新生及时入学注册和毕业生顺利毕业,教务处应严格按照上级主管部门的学籍管理规范要求,精心做好上报资料,并主动与有关职能部门联系,在服从上级主管部门总体安排的前提下,尤其对毕业班的教学工作按时间段作了具体安排,召开毕业班班主任及相关人员会议,统思想统要求统部署,确保普专和年制班新生的入学注册和毕业生验印工作顺利进行。开创体育工作新局面,开展丰富多彩的体育活动为了贯彻落实教育部‚推进学。

6、的书籍,与农村电大书屋建设同步开展。积极做好各项迎评创建工作教务处将在学校领导的统部署下,会同有关部门完善国家示范性中等职业学校的建设工作,迎接国家级终期验收,省‚项规范‛视导工作,市重点专业群加工制造类电子信息类建设工作,各条线的教学检查工作,以各项迎评创建工作为契机,把学校教学工作推上新台阶。规范使用国家语言文字,使用普通话教务处将规范使用国家语言文字能力纳入各专业培养目标,并渗透到各项教学活动之中。教师备课板书批改作业书写评语要用国家公布的规范简化字。师生在课堂教学中应采用普通话,语言应生动流畅。在职适龄教师必须通过普通话水平测试并达到级乙等及以上水平。把是否规范使用国家语言文字作为教师业务考核内容之。年学校教导处工作计划篇教务处本年度工作计划本学期是。

7、平测试能达到以上的通过率。加强技能教学,提高学生技能水平,在确保毕业生双证毕业的同时,使以上学生获得本专业或相关专业国家职业资格级证书或两个以上国家职业资格级证书。在各类考工中,中级工次达标率保持在以上,次达标率,高级工次达标率保持在以上。市市举行的期末统考中各门课程应达到预期目标。提高‚专转本‛和‚专接本‛的录取率,特别是做好‚专接本‛的报名考试等组织工作和教学管理工作,争取再新增个专业。继续加强对口单招工作,提高本专科的录取率,使‚升学‛继续成为职教发展的‚助推器‛。加强本科试点项目管理,提高转段考核的通过率加强本科班管理,加大教学常规巡查力度,创设良好的学习氛围,提高转段通过率。中职与普通本科‚‛分段培养和高职与普通本科‚‛分段培养试点项目是学校事业新。

8、科教学规律有效果有效益有效率的教学,积极探索提高教学有效性的对策,积极探索‚轻负担高质量‛的教学模式,着力提高课堂教学效率。,以典范引领规范,关注细节,彰显个性。探索教学规范达标活动的长效机制,推动农村初中课改深入开展,尽力实现城乡教育的均衡发展。同时做好乡小和乡小的项达标的验收工作,抓好每个教师的教学工作,鼓励他们积极探索进取。教导处加强教学质量监控,严格考试管理,通过平时抽测期中测试以检验个阶段的教学质量,在此基础上争取期末取得更好的成绩。每次质量检测,都要狠抓考风考纪,坚决杜绝考试中的作弊行为,对违纪人事进行严肃处理。监考教师定要扮演好自己的角色,不得随意离开教室,更不能把考试课看作自修课。同时,对每次的考试都应该做好适当的分析,要特别留意当中表现出来。

9、机遇和开拓点,是学校的又张名片,是构建现代职教体系的先行军,必须加强该项目的教学管理,提高教学质量,使家长放心合作本科院校放心,使社会认同。进步修订年贯制的人才培养方案,制订各课程的课程标准,明确各课程的教材,开发中高职衔接的课程教材。制订中高职与本科分段培养试点项目的学籍管理要求。制订试点项目的教学管理规范,明确转段考核标准,提高学生学习的积极性和紧迫性。加强试点项目的教学检查与考核,制订相应的激励措施和条例,提高试点项目的教学质量。扩大试点项目专业,提高试点项目的影响力。提高中高职与本科试点项目文化学科的统考成绩和专业核心课程的考核成绩,提高转段考核的通过率。加强个本科班教学管理工作。各系部特别是本科部组织老师学生认真学习相关专业人才培养方案,熟悉转段条。

10、格开齐课程,开足课时,做好学校的课程设臵课程实施和课程开发。通过不断的外出学习,结合我校的实际情况,逐步形成由我校特色的综合实践课程。鼓励教师大胆拓展和创新,形成个性化的教学方式。通过传统学科与社会实践活动的有效结合点的研究,引导学校积极落实。各学校要制定科学合理的学科教学进度,并根据教学进度组织质量诊断检测工作。禁止随意加快和放慢教学进程,防止给学生吃‚夹生饭‛及两极分化现象的发生。因为本学期的教学时间较短,教学任务自然就非常重,各位教师在安排教学进度时,必须要进行充分的考虑,务必准时的完成本学期的教学任务。推进课堂教学研究,深化课堂教学改革。,深化教学改革。各学科要开展系列性研讨活动,每次教研活动要力求做到‚精心策划精细组织精致展示精彩讨论‛,研究符合本。

11、比较大的问题,争取做到有错必改,决不再错。建立毕业班管理领导小组,摸清毕业班学生的实际情况,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查。既要抓‚尖子‛,又侧重于后进生的转化工作,并做好记录,争取今年的中考能取得好成绩,同时又很好的控制了低分率,达到双赢的目的。加强教研组建设,提高教研工作质量抓好教研组长的思想工作,为教研组长和教研组活动的开展,创建新平台。围绕对教研活动策划方法和组织形式的不同演绎,来研讨教研活动中存在的困惑问题及目标的价值取向等,使教研组长在不同观念的碰撞和多元思惟的融合过程中拓展思路,提升教研活动水平,达到‚切磋研艺,取长补短,拓展思路,共同提高‛。要提高教学的质量和教研工作的力度,必须加强教研组建设。而对于我们来说,学校的规模较小,教师数和学生数。

12、新学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合本学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本计划,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初实行双向选择初初保持相对稳定而略有调整。年学校教导处工作计划篇范文年学校教导处工作计划通用篇年学校教导处工作计划篇指导思想我校的教科研和教学工作以科学发展观和全国教育科学规划要点为指导,以基础教育课程改革纲要为导向教研工作以全面贯彻落实浙江省义务教育教学管理指南和瑞安市教育局学校工作会议精神,扎实开展各项工作,切实履行‚研究指导服务管理‛项职能,总结课改经验,探索课改新路,创新教研机制,提升教研成果,为我市中小学教育的科学和谐发展做出新的贡献。工作重点落实课程设臵,加强课程实施。严。

参考资料：

[1]2024年小学教师个人工作计划（16篇）（第42页，发表于2023-09-12）

[2]2024年中班上学期教师个人工作计划（18篇）（第74页，发表于2023-09-12）

[3]2024年语文教师个人工作计划（16篇）（第36页，发表于2023-09-12）

[4]2024年教师新学期个人工作计划（17篇）（第38页，发表于2023-09-12）

[5]2024年幼儿园家长工作计划（18篇）（第56页，发表于2023-09-12）

[6]2024年幼儿园春季工作计划（19篇）（第75页，发表于2023-09-12）

[7]2024年幼儿园下学期教研工作计划（18篇）（第54页，发表于2023-09-12）

[8]2024年幼儿园秋季工作计划（15篇）（第62页，发表于2023-09-12）

[9]2024年幼儿园春季的工作计划（15篇）（第56页，发表于2023-09-12）

[10]2024年幼儿园中班家长工作计划（15篇）（第39页，发表于2023-09-12）

[11]2024年小班下学期班级安全的工作计划（3篇）（第14页，发表于2023-09-12）

[12]2024年幼儿园年度安全教育工作计划（3篇）（第11页，发表于2023-09-12）

[13]2024年小学体育个人工作计划（16篇）（第37页，发表于2023-09-12）

[14]2024年开学安全工作计划（4篇）（第16页，发表于2023-09-12）

[15]2024年新学期小学学校安全工作计划（20篇）（第72页，发表于2023-09-12）

[16]2024年学校班级安全工作计划（20篇）（第50页，发表于2023-09-12）

[17]2024年体育年度工作计划（16篇）（第40页，发表于2023-09-12）

[18]2024年员工年度工作计划（20篇）（第42页，发表于2023-09-12）

[19]2024年有关语言文字的工作计划（16篇）（第49页，发表于2023-09-12）

[20]2024年小学数学研修工作计划（20篇）（第56页，发表于2023-09-12）