1、心中有集体,心中有祖国。指导思想。以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有‚勤学守纪团结向上‛的班风,把学生培养成为有理想有道德有文化有纪律的代新人,做位合格的社会主义建设者和接班人。德育工作目标。培养学生具有爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的思想感情和良好品德,激发学生的爱国情感。求实向上,规范日常行为,树立自信心,培养良好习惯。提高学生遵守社会公德的意识,培养良好的文明行为习惯使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。以建设特色的班级为目标,开展有效的特色活动。创设良好的。

2、到岗制度。建立班主任与班主任班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。班主任要勤下班,明察秋毫,重视做好预防性教育工作。抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。重视‚后进生‛教育管理工作,做到‚努力抓,反复抓,抓反复‛,加大‚后进生‛教育力度,对部分学困生实行责任到教师进行个别辅导的办法,力促这部分学生在本期内有所提高。分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养定的学习方法和学习习惯。加强安全教育,树立安全意识。进行深入。

3、的年级工作内容。在学生日常行为规范管理上形成特色。形成良好的学习习惯和学习气氛,夯实基础。抓班主任队伍建设,使之成为年级提高教育质量的有力保障。强化教研特色,积极推行课改,提高分钟课堂质量。其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。在这些活动中,大力推出新人新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每处。作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习,如何做人。本学期着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,。

4、骨干教师的示范作用,倡导团结向上和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。积极推广‚案单‛有效教学的探究,倡导教学改革。加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理德育教育文化建设过程中的核心作用,不断提高班主任素质。开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。对‚类‛学生和单亲家庭子女建立档案。并对后进学生做到‚关心‛‚爱心‛‚耐心‛‚细心‛。建立相关的跟踪教育制度,及时对家长做好反馈工作。面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每位同学都充满希望。班主任坚持。

5、科技潮。指导团支部开展团徽在闪光心中有他人,心中有集体主题系列活动。开展形象化教育,将执行规范中的些偏见偏差编成小品,在班级晚会演出,或进行学规范知识竞赛。创造条件,让学生进行自我评价,为德育评估打下较好的基础。年年级德育工作计划篇指导思想本学期我们将继续坚持以‚抓习惯促养成‛为工作中心,以‚勤奋文明‛建设为重点,依据学校的总体工作计划,加强学习与检查,坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持‚塑班风,促学风,展个性,提质量‛的管理思路,以开展多种形式的主题班会及各项活动为教育载体,以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯为教育主攻方向,进步加强教育教学常规管理,指导学生树立远大理想,为初的继续学习打好基础。工作目标全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉。

6、班风。抓好学生的日常行为习惯学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。加强班级文化建设,如‚争星园地‛‚小小书法家‛‚炫我舞台‛等,营造良好的班级氛围。具体工作措施。抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤腿勤,经常检查纪律卫生,发现问题及时向学生说明,经常在课间时候深入到班级,在没有特殊情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话聊天,了解学生的学习家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把老。

7、扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识。建立健全各项规章制度,责任到人,严格按规章制度办事,坚持每日学生会的值日检查制度,并做好记录,对查出的隐患,存在的问题及时讲明情况,限期整改,提出改进措施。班主任做好少数违纪学生的教育管理,杜绝疯打追闹跑比下楼等现象,将切事故苗头消除在萌芽状态。加强青春期教育,做好学生的心理指导。年年级德育工作计划篇。对上学期的学习生活和寒假活动做小结,表彰先进,树立榜样,提出新学期的奋斗目标。重新制定班级文明公约,引导学生把中学生日常行为规范的要求变成自己自觉的要求。进行革命传统教育,组织好春游活动。专题讲座之谈中学生人际交往。开展人生与理想主题系列教育活动。人才成长百例思考漫谈会或笔谈会出墙报。拼搏,人生的劲歌班级体育友谊赛。共同。

8、水平不断上升。加强自己的师德建设,使自己成为名品行兼优的人民教师。学习中小学教师师德规范,热爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为示范,去感染学生,去感染家长。做名让学校领导老师放心的教师,做名让学生喜欢信服的教师,做名让学生家长敬佩的教师。年年级德育工作计划篇我们都知道,个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的言行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说个好班主任就是个好班集体。如果说每个孩子都是颗小星星,我愿用真诚热情为他们撑起片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造。

9、起理想的风帆班级联谊活动。歌唱生活,歌唱理想班级优秀歌手评选。以校内外公益劳动为内容,开展每周小时的共产主义义务劳动时活动。走好人生第步师生家长垦谈会。对个别在心理上有偏差的学生进行适当矫治和训练。开始分析学生近年来学习生活情况,为品德评定评优及下学期德育工作做好准备。第阶段期中期末目的引导学生处理好个人与集体的关系。进步发展学生良好的个性心理品质。具体做法举行以人生路标为主题的读书用书评书教育活动。与图书馆联系,为每个同学借阅本好书,要求做好读书笔记或资料卡片。理想,指路的明灯读后感演讲比赛。举行读书方法书评与读后感写作指导。编辑出版期精彩片段专集或墙报。人生路标人生意义讨论会。请本地的些专家或家长中的优秀代表,到学校开展实用技术培训。专题讲座之奔涌的世界。

10、教育学生下课不要在教室内走廊里打闹,大声喧哗,律右侧通行。教育学生爱护班级学校,树立以班级学校为家的思想,爱护学校的草木。对班级的桌椅实行实名制,门窗灯等实行责任制。作到责任到位,谁发现问题谁负责的制度。关心学生贫困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学生贫困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强他们的信心。对待智优生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目标。班主任教师在教育学生管理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高自己的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的管。

11、孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任德育工作计划如下常规教育方面充分利用班队会时间及在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立‚小小监督岗‛,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行日总结,通过监督岗的汇报,评出‚最佳拇指奖‛。对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。合理利用升旗仪式重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用学习雷锋月劳动节和儿童节等重大活动举行些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中。

12、的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每个星期与名名学生进行次谈话。同时,要经常与学生家长保持联系,经常与家长打电话,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打电话,询问清楚,以防万,减少不必要的麻烦。重视安全法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,经常向学生宣传安全用电安全用火遵守交通规则遵纪守法,发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,如果带到学校,将立即没收。加强对班级的管理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。。

参考资料：

[1]2024年销售内勤个人工作计划（16篇）（第35页，发表于2023-09-12）

[2]2024年学校德育年度工作计划（19篇）（第73页，发表于2023-09-12）

[3]2024年小学一年级班级德育工作计划（16篇）（第58页，发表于2023-09-12）

[4]2024手机销售工作计划（16篇）（第39页，发表于2023-09-12）

[5]2024年学生会卫生部的工作计划（19篇）（第32页，发表于2023-09-12）

[6]2024年学生会办公室的个人工作计划（19篇）（第40页，发表于2023-09-12）

[7]2024年学生会文艺部的工作计划（15篇）（第30页，发表于2023-09-12）

[8]2024年培训学校工作计划（19篇）（第76页，发表于2023-09-12）

[9]2024年学校教导处工作计划（18篇）（第70页，发表于2023-09-12）

[10]2024年小学教师个人工作计划（16篇）（第42页，发表于2023-09-12）

[11]2024年中班上学期教师个人工作计划（18篇）（第74页，发表于2023-09-12）

[12]2024年语文教师个人工作计划（16篇）（第36页，发表于2023-09-12）

[13]2024年教师新学期个人工作计划（17篇）（第38页，发表于2023-09-12）

[14]2024年幼儿园家长工作计划（18篇）（第56页，发表于2023-09-12）

[15]2024年幼儿园春季工作计划（19篇）（第75页，发表于2023-09-12）

[16]2024年幼儿园下学期教研工作计划（18篇）（第54页，发表于2023-09-12）

[17]2024年幼儿园秋季工作计划（15篇）（第62页，发表于2023-09-12）

[18]2024年幼儿园春季的工作计划（15篇）（第56页，发表于2023-09-12）

[19]2024年幼儿园中班家长工作计划（15篇）（第39页，发表于2023-09-12）

[20]2024年小班下学期班级安全的工作计划（3篇）（第14页，发表于2023-09-12）