1、“.....通过过程指导培训步骤,使专科护理质量提升,新技术新业务不断开展,在护理部组织的科室护理质量考核中,被评为优胜科室。重视个体差异,重过程指导。由于新入科护士存在生理心理学历学习能力等方面的差异,导致不同指导过程活动中的快慢优劣之分,但护士长用心关注每位新入科护士,让她们自由选择步过程指导中需加强的内容,多给予她们鼓励肯定和支持,不当面评判。这种培训方法的使用需要护士长的亲自参与和指导,以保证培训效果,对位新入科护士调查结果,过程指导使我们在短时间内掌握专科操作技术,这种培训方法促进我们与护士长的沟通与了解。故这种培训方法值得关注和推广。护士培训工作计划范文篇加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的基及专科技能训练与考核工作重点加强对新入院护士聘用护士低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主......”。

2、“.....直至达标。基本技能考核属于规范化培训对象的护士,在年内项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试次,理论考试次。强化相关知识的学习掌握,组织进行次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。加强人文知识的学习,提高护士的整体素养组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。与此同时,安排全院性的讲座和争取派出去请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用护士节期间掀起学礼仪讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。加强护理管理,提高护士长管理水平促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。年初举办期院内护士长管理学习班......”。

3、“.....当今社会人群对护理的服务需求,新的年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等加强护理质量过程控制,确保护理工作安全有效继续实行护理质量级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。进步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第名。以上就是我们对于下阶段工作的计划。我们将严格的按照这些步骤行事,争取把我们的护理工作做到,护士培训工作计划范文篇通过对新上岗护士进行岗前规范培训,使其能尽快适应护士的角色,胜任各项护理工作,规范护理行为,提高护理服务质量,满足病人的护理需求......”。

4、“.....培训对象年月至年月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员名。培训方法建立规范的培训制度组织新护士学习医院的各项规章制度。上岗前新毕业护士的基础理论技术操作水平必须达到规定标准。实行年内轮岗制,培养全科护理人才。护理部专人负责,不定期下科室进行抽查及考核业务能力。每轮转个科室,由带教老师填写份鉴定,抽查考核成绩及鉴定记录与个人考核档案。定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各次理论成绩分操作成绩分以上,根据考试成绩并根据临床实践撰写篇论文,达标者才能正式定岗。学习相关护士礼仪组织观看护士行为规范录像,使他们了解整洁的仪表美好的语言和蔼的态度熟练的操作技术周到的服务,对病人的治疗康复所产生的效果。请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧语言技巧对护士的语言要求语言修养接诊病人时的文明用语,规范服务,以激发她们的学习和工作热情......”。

5、“.....熟知病人住院享有的知情权选择权安全权受尊重权有复印病历权利等法律知识。熟悉业务与法德关系,做到防范于未然,结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。使她们认识到法律法规是医疗工作的生命线,工作上的任何疏漏和失误,不仅会加重病情,甚至会危及病人的生命,也必将给医院科室及当事人带来不可估量的影响,甚至承担法律责任。通过学习使之提高法制观念,规范执业行为。严守规则制度组织学习各项规章制度,以及岗位责任制医院有关规定和工作制度医疗护理技术操作常规为主要内容,充分认识护理工作的严谨性,要求护士随着医疗改革的不断深入,从法律的角度审视日常的护理工作,尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视,应结合实际工作中正反两方面的经验教训进行深入浅出地讲解,使新护士严格遵守各项规章制度......”。

6、“.....必须严格遵循。护士培训工作计划篇。将新业务新技术运用到临床实践中去。对于外出学习的人员,回来后护理部为其安排合适的时间,把所学知识及时传达给所有护理人员,以便共同提高。护士培训工作计划范文篇为加快护理队伍建设,促进护理人员更好更快的成长,满足临床护理工作的需求,根据级医院复评标准,结合我院实际情况,特制定培训方案,具体内容如下组织架构培训工作领导小组组长副组长成员培训技术指导小组组长副组长成员培训对象全体护理人员培训目标级护士护士基本知识和基本技能核心制度工作职责工作流程,尽快适应临床护理工作。级护士护师。如心电监护仪除颤器人工呼吸机输液泵等操作方法。,并掌握急救技能,能独立负责重病人的护理。新技术,能运用护理理论技术和护理程序,对病人进行责任制整体护理。,能担任进修护士和临床护生的带教工作,能积极撰写护理论文,至少每年在省级期刊上发表专业论文篇。级护士主管护师。......”。

7、“.....不断更新知识,在病房管理教学科研中发挥骨干作用。,对特殊情况能采取应急措施。临床带教能力,能组织本专科护理会诊护理查房,参加全院护理会诊。级护士副主任护师主任护师,能够负责指导本科护理科研教学工作。的实施组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救。护理查房护理病例讨论,指导下级护师的查房病例讨论。,引进先进的技术用于临床实践。,负责本科临床带教工作。,至少每两年在省级期刊上发表专业论文篇。具备临床科研能力,至少每年完成项护理科研。护士长,人力资源管理满足临床工作需求。综合医院分级护理指导原则,病区有符合医院实际的分级护理制度。以病人为中心的责任制整体护理工作模式。,护理质量控制有实效,体现管理模式。护士培训工作计划范文篇对象与方法培训对象年月年月对名新入科护士,年龄岁学历大专名,占,大专名,占。均取得护士执照......”。

8、“.....年龄岁学历大专名,占,大专名,占。均取得护士执照。培训方法样板护士长或带教老师做给新入科护士看。样板即根据各项标准要求所做出来的模板,是新入科护士日常工作的参照物。护士长或带教老师将专科技术操作按本科室制定的计划内容,按标准逐项做出标准样板或实践操作示教样板,以最直观的方式让新入科护士明白专科技术操作金标准。协同护士长或带教老师带新入科护士做。协同即带领陪新入科护士完成各项工作。护士长或带教老师按专科技术标准做出操作样板后,要亲自和新入科护士按样板要求共同完成各项培训计划内容,方面使新入科护士更理解样板内容,另方面可以帮助新入科护士解决初次工作遇到的困难和心理障碍。观察护士长或带教老师看着新入科护士做。观察即通过对新入科护士专科技术操作的全过程进行观察,以了解新入科护士专科技术操作中的优缺点。经过样板和协同后,新入科护士已具备定的专科操作技能......”。

9、“.....而要让其独立完成。这时护士长或带教老师定要站在新入科护士旁边,选取不影响新入科护士工作操作的位臵进行观察,并进行记录,对做得不足的地方进行标注。纠正护士长或带教老师指着新入科护士做。纠正即根据观察新收入科护士工作的结果,指出做得好的和做得不足的地方,然后对做得不足的地方进行纠正。纠正是确保过程指导效果的个重要环节,但护士长或带教老师在纠正时要注意以下几个要点纠正不足前要对新入科护士做得好的地方进行肯定和表扬,最好是当众表扬纠正不足时最好对新入科护士单独进行讲解,同时多做演示动作,以加强记忆。强化护士长或带教老师逼着新入科护士做。强化即按照样板标准坚持做下去,最终形成习惯。强化是个长期的过程,护士长或带教老师必须逼迫新入科护士不断坚持去做,而且要根据样板标准做出考核指标,没达到标准的要进行处罚。这个步骤有效完成后......”。