1、致原任课老师意见实习学校的语文实习指导老师填写是否同意授课的意见指导教师意见实习带队教师填写意见实习课题名称与教案封面的题目致对实习教师的评价由实习学校的原任课老师填的,是实习指导老师对实习生授课的评价。形式团队活动伙竞赛等主题即班会的名称原班主任意见由实习学校的原班主任填写,是对实习生组织开展班会活动情况及活动效果的评价。湛师指导教师意见由学院的实习带队教师填写意见填写实习期间在实习学校参与的比赛或者集体活动。活动形式文娱或体育要注意及时填写,听课执教组织活动等情况均可以填写。不得留空。实习教师工作计划篇实习时间年月日年月日实习各周的工作要点实习前实习队长搜集本实习队员的联系方式,建立群和飞信集中实习的实习队将本实习队的队员按实习学校要求进行分组,交实习学。

2、及时填写,听课执教组织活动等情况均可以填写。不得留空。实习教师工作计划篇教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。虽说计划赶不上变化,但是没有计划就无从应对变化,所以为了使教育实习能够顺利进行,完成教育实习目标,现根据实习学校,本人学科及具体的个人情况,制定以下个人实习计划,希望能在实习过程中灵活掌握使用。教育实习概要实习地点永州中实习时间年月日至年月日授课科目高化学必修人教版实习主要内容教学实习,班主任工作实习,教育调研。教育实习预期目标在本次教育实习中,我要虚心向优秀老师学习,勤于思考,勇于实践,敢于创新,不断充实专业知识和提高教学技能,提高课堂的控制能力和处理问题的能力,培养。

3、可课时的课题若篇课文有课时,可以这样填春第课时,春第课时与实习手册的份教案内容相符组织重要班级活动至少填个主题班会或者其他集体活动或比赛教育调查报告题目填写题目即可,报告需交电子版本和纸质版本,具体内容形式字左右的论文,题目自定,独立完成自我鉴定包含实习态度,实习纪律语文教学实习班主任工作教育调查不足实习小组意见小组长填写成绩百分制,具体分数等级见实习手册第页。实习学校指导教师需要填写具体评价评语。实习单位盖章实习学校教务处需要填写评价意见实习分数并加盖学校公章,指导小组学院的实习带队老师填写。评价表此表由实习单位的教导主任填写,主要是对实习队的整体评价。同间学校的所有队员用同张表。记得要加盖实习学校公章,实习手册课型精讲或略讲课题与实习鉴定表的实习课题内容。

4、意见实习分数并加盖学校公章,指导小组学院的实习带队老师填写。评价表此表由实习单位的教导主任填写,主要是对实习队的整体评价。同间学校的所有队员用同张表。记得要加盖实习学校公章,实习手册课型精讲或略讲课题与实习鉴定表的实习课题内容致原任课老师意见实习学校的语文实习指导老师填写是否同意授课的意见指导教师意见实习带队教师填写意见实习课题名称与教案封面的题目致对实习教师的评价由实习学校的原任课老师填的,是实习指导老师对实习生授课的评价。形式团队活动伙竞赛等主题即班会的名称原班主任意见由实习学校的原班主任填写,是对实习生组织开展班会活动情况及活动效果的评价。湛师指导教师意见由学院的实习带队教师填写意见填写实习期间在实习学校参与的比赛或者集体活动。活动形式文娱或体育要注意。

5、师范技能的训练,练好教师口语,练好笔字,多找机会进行微格训练。优秀实习生优秀实习生评选建议程序学生推选般为不记名投票带队教师根据标准即教育实习指导教师工作手册核对学生推荐名单是否符合条件定名单。分散实习的同学,返校后再确定教学验收时间,教学验收后评选优秀实习生,相关的实习材料实习手册实习鉴定表评价表实习指导费发票或单据教育调查报告发送电子版于教学验收时上交给带队教师,其他实习材料调查报告语文教学总结班主任工作总结上交到班级。实习手册及相关表格的填写鉴定表鉴定表的表格内容需用黑色钢笔或签字笔填写,字迹工整,保持鉴定表的完整干净。姓名,所在学院,专业班级,学号等信息需与学生证的内容相符实习学校,实习班级填写实习所在的学校全称实习教案名称个课时为份教案填份教案名称。

6、校教务处安排实习班级。各分散实习的队员,与实习学校联系确定实习班级,了解实习任教年级教材版本住宿吃饭等日常生活安排校方对实习生的要求和注意事项向教导处索取实习年级的课程表和学校的规章制度落实实习办公和试教的地点,向校方总务处借听课用的椅子。见习周第周交实习指导费元人,注意,实习指导费要交给管理实习的部门,般是教导处。记得让校方开发票或收据加盖单位公章,实习结束后将单据交给湛师的实习指导老师办理报销,凡事没有发票或收据,或者不加盖公章的,律不能报销。熟悉班级情况,了解学生的基本水平,向语文指导教师了解第周要执教的课文,好好备课,写出具体的讲稿式教案交给指导教师审阅,经审阅后开展试讲,试讲通过的教案方可上讲台执教。同实习小组的实习生和讲授同教学内容的其他小组的成。

7、教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。具体目标如下在教学上提高备课,讲课能力。通过听原科任老师和其他老师的课,学习他们的讲课技巧和教学经验认真研读教材,精心备课,并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能,争取完成学校要求的个人独立授课节以上的任务,课后积极做好总结,提高自身的备课和讲课能力。在班主任工作上提高个人的组织,协调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特点,积极参与班级工作,虚心向班主任请教各类班级管理经验,协助班主任开展各项活动,协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友,做好实习期间各项工作。提高沟通交际能力。积极与学校领导,指导老师,班主任,学生和其他队友的沟通交流,提高自身的沟通交际能力。在教育调研上提高科研调查能力。积极参与实习队的教育调。

8、调研。调研题目的确定,般结合自己的专业以及在实习过程中发现的感兴趣的问题,进行深入的调查和总结,以提高自己的科研能力,同时解决实际难题。题目的选取可以比较广泛,如关于学校建设的,课堂教学工作班主任工作学生心理课外实践活动等,切有意义的选题均可。跟早读跟早操跟午读和晚自修,协助完成相关的班主任工作。尽量为实习学校做好每件小事。注意事项。不可单独去陌生或偏僻的地方,夜间不单独行动,未经请假批准,不可擅自离队,防范诈骗抢窃等事故发生。实习期间如有急事需请假,需实习学校领导和实习带队老师签名批准方可,如病假则需有区或县级以上医院证明。,不允许私自带领学生外出游玩,不允许私下与异性学生谈心,与学生谈话教育尽量有第者在场。服从学校的安排,如觉有不合理之处,尽量寻求协商解。

9、和教育科研工作,做好总结,完成调研论文。教育实习的计划与安排教育实习包括教学实习,班主任实习和教育调查个方面。以下是进度计划与安排实习前准备阶段月中月初学习教育实习有关文件教育实习工作手册,教育实习计划,教育实习评价标准,湖南省班主任工作条例等。熟悉本实习队队友及实习队工作,协助队长和其他队友创建好实习博客,创建实习队通讯录等。了解实习学校的体情况,向师兄师姐请教,或从往届师兄师姐的实习博客中了解实习需要注意的事项,并寻找解决办法。在暑假期间进行备课,包括熟悉教材,撰写教案,课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第课堂的设计准备。阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理,教师教学艺术等方面的书,了解和熟悉相关工作的要求,为实习及以后的教学作准备。加强。

10、方式与实习指导老师的联系尽可能在合适的时间进行中学教师般课较多,比较忙,般选择刚上班或者快下班的时间与老师进行联系,这样他们才有较充足的时间回答问题,尽量不要晚上下班后打扰对方,刚开始不熟系的情况下,尽量采用文字的形式进行联系,如电子邮件短信进行礼貌的问候,不要直入主题,可以先介绍实习队的情况,或将实习队计划给对方。待比较熟悉之后,可以直接打电话询问些问题,不宜罗嗦或没完没了问问题,事先拟好提纲。教学周第周听课,做好听课笔记。批改作业试卷,主动帮忙教学事务和班务工作。授课。授课前必须将教案交给实习指导教师审核,根据指导教师的意见进行修改,反复试讲后方能进行授课。实习生进行实习教学时,同小组的实习生必须互相听课。课后,实习小组要组织评议。确定教育调研的主题,开。

11、决。在和实习学校老师打交道的时候,我们要增进和老师之间的信任感,避免不必要的摩擦,要诚恳,以自己的能力赢得指导老师的信任和理解和学校负责人保持亲密的联系,加强交流,共同商讨相关事项,不可我行我素。有矛盾发生时,应保持冷静,以大局为重,不可闹情绪。注意文明举止,尊重他人,了解并尊重实习学校的习俗,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦。实习教师工作计划篇。实习教师在备课时,对于学生将要使用的设备及工具,要进行检查,确保完好,要熟悉它们的性能和使用方法,每个细微的环节都不能漏掉,要达到滚瓜料熟程度。干活要有正确的姿势和操作方法。了解学生的学习及思想情况。了解学生主要是了解他们掌握理论知识程度和操作技能技巧的基础情况,了解他们学习的方法习惯操作,。

12、均要参加试讲。听课,做好听课笔记。批改作业试卷,主动帮忙教学事务和班务工作。跟早读跟早操跟午读和晚自修。尽量为实习学校做好每件小事。注意事项树立正确的实习态度。部分实习同学把实习过程认为是完成学校交待的项任务,而没有意识到实习主要目的是为自己的教师职业生涯做好充分准备,因此缺乏吃苦精神,缺乏拼搏的韧劲,遇到困难选择抱怨逃避,甚至做出不符合名教师的行为。摆脱计较的工作心态。在部分实习生中,太计较个人利益的得失,也会出现无法处理好与实习学校指导教师的关系,或者无法融入实习小组的情况,或者与实习生闹矛盾的情况,即在人际沟通方面出了问题。这种状况往往是多方面的原因造成的,但如果能以博大的心胸去包容别人,将教师视为项崇高的职业,处理起人际关系来会好许多。选择恰当的交流。

参考资料：

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[2]实习工作目标工作计划（3篇）（第15页，发表于2023-09-13）

[3]实习工作计划（26篇）（第77页，发表于2023-09-13）

[4]实习工作计划与实施步骤（15篇）（第59页，发表于2023-09-13）

[5]实习生工作计划（26篇）（第50页，发表于2023-09-13）

[6]实习工作计划（26篇)（第83页，发表于2023-09-13）

[7]实习工作计划安排（11篇）（第39页，发表于2023-09-13）

[8]人事部月度工作计划（5篇）（第10页，发表于2023-09-13）

[9]人事部年度工作计划（19篇）（第71页，发表于2023-09-13）

[10]人力资源部工作计划（19篇）（第93页，发表于2023-09-13）

[11]人力资源部工作计划-人力资源工作计划（20篇）（第74页，发表于2023-09-13）

[12]人力资源年度考核工作计划（15篇）（第63页，发表于2023-09-13）

[13]人力资源部员工培训工作计划（15篇）（第56页，发表于2023-09-13）

[14]人事部工作计划（15篇）（第47页，发表于2023-09-13）

[15]人事部部门工作计划（15篇）（第38页，发表于2023-09-13）

[16]人力资源部年度培训工作计划（15篇）（第79页，发表于2023-09-13）

[17]人事部新年工作计划（16篇）（第45页，发表于2023-09-13）

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[19]企业人事部工作计划（17篇）（第36页，发表于2023-09-13）

[20]人力资源社会保障工作计划（17篇）（第57页，发表于2023-09-13）