1、真实施素质教育为目标,以语文课程标准为指导,以学习新理念探讨新教法为重点,优化语文教研的内容和形式,加大教学研究和教学改革的力度,提高课堂教学的质量和水平,加强对毕业班教学工作的研究和指导,进步提高我校语文教学质量。主要工作加强学习研究,认真开展读书活动,不断提高教师自身的思想和教学素养。认真学习课程改革的精神,继续做好课程改革研究工作。以新理念研究新教学。重视双基,培养学生良好的语文学习习惯。继续围绕教学改革中热点难点问题开展教学科研。组织教师系统学习两种教育教学论著共同应对校本引领发展,认真通读两种语文教学研究刊物,深入开展读书活动,交流学习心得体会,提高教师自身的理论素养和业务素养。抓好教学常规,认真开展教学研究活动。加强备课组建设。抓实抓活教学工作的。

2、到的新问题新情况,寻找解决问题的策略,提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校教学质量的稳步提高。主要工作与措施继续学习教育教学理论,进步促进教学观念更新。课程标准是我们当前教学工作的指导思想,本学期,教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习,每位数学教师要认真研读数学课程标准,并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在寻找策略解决问题的过程中加深对标准的理解和把握。根据数学课程标准所倡导的教学理念和教学策略,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为。建议教师多读教育理论专着读教育教学期刊,关注研究重点热点问题,做到有笔记,有心得。扎实开展教研活动,努力提高教研效率。根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教。

3、计作业。作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。要求学生作业要规范整洁,教师批改要正确及时,字迹要端正,符号要规范,讲评要做到勤而细,并及时督促学生订正,对学困生的作业也要及时辅导,补漏补缺,切实减轻学生的课业负担。配合年段抓好学科兴趣小组活动和扶差工作,除科任老师在平时教学中给予个别拔尖辅导外,备课组每周拟定次的集体辅导,组员共同轮流承担责任辅导,做到有活动时间活动地点活动对象活动内容及指导老师。开展帮活动,通过互相听说议评等途径,互帮互学,达到优势互补互通信息和资源共享。配合学校年段做好本届毕业班的各项工作配合学校教务处教研室和教研组做好各项教学常规的迎检工作。实用的教研组工作计划篇指导思想根据区教研室的工作计划要求,本学期,我校语文教研工作将以认。

4、查卷,做好试卷保密工作,交换监考集体阅卷,教导处组织备课组做好每月次质量分析,确实掌握学生的学习状况,科学分析,及时查漏补缺。教师外出学习形成反馈机制。内容教学类管理类反哺的形式课堂教学汇报小讲座简报交流骨干教师或培养对象优先。反馈形式自定,但需填好反馈表格,进行资料留存。教研组组长参与随堂听课。本学期教导处教研组开展随堂听课,组织人员教研组指导领导备课组长深入课堂听课重点听推门课,听课后,认真参加评课,写好听课评析并及时与执教者交换意见,指导老师发现问题及时总结。实用的教研组工作计划篇指导思想全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以推进课程改革为抓手,加强对教学过程的监控和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深入研究新课程实施过程中遇。

5、学常规。学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究,领会教材的编写意图和特点,对照新课程标准要求,认真分析教学内容目标重难点,提出具体可行的教学方法,制定各自的教学计划和本年级的教材分析。继续坚持集体备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的学生是如何学的知识是怎样生成的基础知识是怎样训练的能力是怎样培养的学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分。课后精心。

6、各个环节,重视第次备课,因材施教。开设阅览课,指导学生阅读名著佳作,做好读书笔记,开展征文竞赛活动,指导学生发表习作。更好的组织小记者活动,扩大影响。推进校本教研活动,编写完善高中校本教材,积极有效地开展教材教法研究培训和研究活动,以推广先进经验。组织好校级区级公开课活动。各备课组平时加强随堂听课评课活动,扎实开展好公开课评课活动,以研促教,营造浓厚的教研风气。保证区级公开课的优秀率。加强对本组教师的培养。发挥青蓝工程的作用,师徒结对互学,促进青年教师迅速胜任教学。师徒之间互相听课周不少于节,青年教师经常进行教学反思,总结教学得失。在校青年教学基本功竞赛中展示自己风采。强化教学科研意识,积极开展课题研究活动。继续围绕区级课题高中作文生活化创造性教学模式进行研。

7、学常规和教研组工作。每次教研活动要求全体教研组成员按时参加,不无故缺席,并做好详细记录。根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,如讲学式闲谈式等,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合专题学习与问题探讨相结合经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与资源学习,我们将把每次教研活动都提前作好准备,提前确定中心发言人及主题,以提高教师参与活动的积极性主动性,并要求教师认真准备积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。根据学校教学计划,安排好开课听课评课活动。每位老师学期节公开课,听课达到节以上组织全体组员对公开课进行听课说评评课反思活动。说课者说课要。

8、组活动。要求同备课组做到资源共享。按学校教学工作学科质量是以备课组进行整体考核。即抽测学生所组成的班级成绩纳入备课组考核中,作为考核备课组的重要依据。教研组长能发现备课组内的有效举措或问题,及时向教导处反馈。本学期拟组织次学科竞赛活动,以促进落实双基,提高教学质量。数学综合应用。组内加强各项常规工作检查,对课堂作业本的批改情况作为月检查的内容之,每次查后以书面形式反馈。重视教案次修改和教学回顾的撰写,鼓励教师及时撰写教学反思。关注教师个性化的作业布臵方式,并将点上的成功经验及时推广到面上。提示教导处将对平时的常规检查与教师的月考核挂钩,及时进行教学评价。备课组本学期进行次集体活动期初年级组质量分析期初分单元备课和组内工作安排期中质量分析课堂教学研讨课组内的自。

9、出设计意图和匠心独运的教学环节评课者要围绕研究主题谈真知灼见,以此来提高教师的课堂教学,促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。本着以在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善的学习方针,让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教,要多问多听多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质,促进青年教师和转行教师的专业成长。抓实常规管理,提高教师的业务水平。常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。组织教师认真学习学校制定的备课作业布臵及批改细则,以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实数学教。

10、份编写完善校本教材及深入开展课题活动。高年级教学调研。校级公开课及评课活动,理论学习。推选出对外公开课名单区级高语文备课组长会议,并参加苏锡常镇扬区高复习备考会议。苏锡常镇高第次模拟考试。潘少波月份各备课组充分准备区级公开课。各备课组按计划开展学生竞赛活动。及时调整教学进度,做好期中复习迎考工作。吴燕芬月份对高年级教学情况调研。对各备课组进行教学常规检查。年级教学调研测试。高模情况分析和高考信息交流活动。校级公开课活动。吴燕玉袁莉娜施孝丹月份各备课组及时调整教学进度,制订好期终复习计划。毕业班中考高考。实用的教研组工作计划篇。加强对优生的辅导工作,形成长效培训机制,争取在各项数学竞赛中出成绩工作措施切实加强备课组工作。进步明确备课组长的责任,定期进行有效的备。

11、主考试测查,组长每学期听组内教师常规课节,同时检查组内教师任课班级学生作业两次。立足课堂,深化教学改革。以区教坛新秀推荐和评选工作为载体,促进教师专业成长。学校工作结合推荐区教坛新秀活动,动员组内符合条件的教师积极参评校教坛新秀,同时教研组和备课组做好互助的工作。高段数学教研由数学教师自主申报,并由备课组进行相关工作落实。教研活动以听课交流反思的过程进行,通过上公开课组织听课讨论评议,课后写好课后反思或课例分析选择其中次写,以此改进教学方法,深化教学改革,构建优秀的数学教师群体。强化成果意识,抓好学科培尖。本学期将进步加强数学提高班活动,改进组织形式和管理方法,以教师推荐和学生自愿参加为前提,开展数学提高班,侧重于培养已具备定特长水准和发展潜力的学生,力争多。

12、,开设实验课,突破我校阅读和写作教学。围绕校级课题高中语文课外活动的开设进行研究,各备课组根据教材和学生实际,开发语文课程资源,开展丰富多彩的语文活动,促进我校的语文教学。教师自身加强教学科研,积极撰写教育教学论文,扩大我校教研成果。加强对毕业班教学工作的研究和指导。组织好初年级复习教学的公开课研讨活动,学习落实中考研讨会精神。高年级做好年高考信息的收集工作,组织参加全区的高备课组长会议,分析高考动态,全面安排好复习备考工作。认真做好月月两次模考的复习迎考工作,并及时做好考后分析工作。参加全市高语文学科研讨活动,借鉴别校经验,提高复习效率。主要活动制订好教研组各备课组工作计划。学校对高教学进行调研。高部分教师参加县市高复习研讨活动张家港校级公开课华岩詹志清月。

参考资料：

[1]实用的教研组工作计划（18篇）（第50页，发表于2023-09-13）

[2]实用的免疫工作计划（20篇）（第44页，发表于2023-09-13）

[3]生物科组工作计划（4篇）（第13页，发表于2023-09-13）

[4]生产的工作计划（17篇）（第43页，发表于2023-09-13）

[5]实用的教研工作计划（16篇）（第48页，发表于2023-09-13）

[6]燃气工作计划（3篇）（第9页，发表于2023-09-13）

[7]实用的业务工作计划（19篇）（第61页，发表于2023-09-13）

[8]秋季工作计划（18篇）（第75页，发表于2023-09-13）

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[10]实践部工作计划（19篇）（第49页，发表于2023-09-13）

[11]实用的新生工作计划（16篇）（第44页，发表于2023-09-13）

[12]实用的医院工作计划（20篇）（第63页，发表于2023-09-13）

[13]实用的部门工作计划（16篇）（第64页，发表于2023-09-13）

[14]实用的部门工作计划（15篇）（第50页，发表于2023-09-13）

[15]设备部门工作计划（15篇）（第35页，发表于2023-09-13）

[16]实用的部门工作计划（18篇）（第49页，发表于2023-09-13）

[17]设备部门工作计划（19篇）（第41页，发表于2023-09-13）

[18]实用的部门工作计划（19篇）（第65页，发表于2023-09-13）

[19]设备部门新一年的工作计划（18篇）（第40页，发表于2023-09-13）

[20]实用的部门工作计划（17篇）（第60页，发表于2023-09-13）