学,乐于探究,积极实践,勇于创新。在科技小发明小制作小论文或学科竞赛计算机网络等方面有突出成绩。爱心之星积极参加公益活动志愿者服务和社会实践活动,关心集体,乐于助人,甘于奉献,热心承担班级工作,为集体活动出力,帮助同学解决困难,为大家做好事。正义之星在课堂上公共场合中能大胆的发现自己的见解。学习生活中碰到挫折遇到困难能正确对待,勇敢克服。在校遇到大同学期负小同学等不公平的事能仗义执言,出面制止,扶弱帮困,对违法违纪行为敢于劝止举报。诚信之星诚实守信,言行致,不说谎话,不说大话,知错就改,讲信誉,答应别人的事定要做到,做不到要向对方说明情况,不随意拿别人的东西,借东西及时归还。孝敬之星孝敬父母,关爱长辈,理解体谅父母,尽力为家庭分忧解难。节约之星生活简朴,不摆阔气,不讲吃穿,不乱花钱。班主任可根据学生其它优点,自定表彰之星。评选办法和时间安排候选人在自荐同学推荐的基础上,由班主任组织全班学生进行评选,每项包括学校设立的奖项和学生自主申报的奖项评选出名‚之星‛。若些项目无合适人选,可以空缺,些项目特别突出最多可推名,进步之星学习思想可多人。评选出的‚之星‛填好申报表等事迹材料,如有相关市级以上奖状证书参加活动证明等材料附后,并上交。月日前完成。艺术之星有较强的审美能力,爱好广泛,有门以上的艺术特长,有较好的艺术素养积极参加校园文化活动,表现突出。劳动之星积极参与家庭劳动学校‚劳动美‛主题活动及社会实践劳动,取得突出成绩,吃苦耐劳,动手能力强,具备良好的劳动习惯和劳动技能。名额分配美德之星学习之星体育之星艺术之星劳动之星个项目评选名额按班级学生数的分配,个项目统筹安排,每个项目至少个名额,单个项目名额不得超过本班获评名额总数的。评选程序,应加强领导,规范操作,严格遵照评选标准和民主程序,坚持公开公平公正原则,做到评选条件评选过程评选结果‚公开‛。各年段各班级须对具有参评资格的学生进行评议,并择优推荐,确保评选对象的先进性和代表性。‚育之星‛候选人,并填写‚育之星‛推荐表,经年段初步审核后统报送政教处。政教处在全校范围内公示个工作日,无异议后最终送校务会审批。凡在评选过程中不按程序操作,弄虚作假的,经发现,即予取消评选资格,并追究有关人员的责任。因此取消的名额不予替补。其他事项‚育之星‛经学校审批后,颁发奖状,学校组织拍照,通过广播橱窗或微信公众号公布表彰。学年度起,区级市级好学生优秀学生干部须在本学段获评过育之星。‚育之星‛称号的学生,如在学期内有严重违规违纪行为,将根据相关条例给予纪律处分外,并取消其‚育之星‛称号及评选各类先进称号的资格。学校德育实施方案篇根据市区精神文明建设委员会办公室市区社会信用体系建设领导小组办公室关于评选表彰年度千名‚诚信之星‛的活动方案和市区教育和体育局关于评选表彰百名‚诚信之星‛的活动方案文件精神,在信用建设方面表彰先进激励后进,进步营造文明向善诚实守信的浓厚校园氛围,经研究,在我校开展‚诚信之星‛评选表彰活动,具体方案如下评选范围全体教职员工评选条件‚海贝分‛个人信用等级达到级以上。热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,积极参与文明实践活动,各类志愿服务时长较多,社会评价好群众认可度高,在引领社会文明风尚中发挥积极影响。严格遵守国家法律法规政策,在信贷交易活动中无不良记录。坚持诚信为本,操守为重。从事教育教学活动坚持育人为本自律守信德才兼备,在社会中享有较高信誉。在人际交往中真诚待人实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。有较突出的典型诚信事例,在社会和公众中有良好的口碑和公信力。从事或参与信用‚进校园‛体系建设,取得优异成绩。获中央省市区综合或主管部门表彰的先进个人。年度获评‚诚信之星‛的教职工不再参与本次评选存在下列情形之的,不得申报参评存在严重失信行为或被有关部门列入‚黑名单‛发生重大责任事故,给国家集体和人民群众造成重大损害和损失的申报材料作假的。评选名额名区级诚信之星实施步骤宣传发动年月日前学校出台‚诚信之星‛评选方案,公布推荐‚诚信之星‛候选人的程序和办法,广泛宣传发动全体教职员工积极参与。推荐候选人年月日至月日根据教师自主报名和民主推荐的方法,评选出候选人,候选人需撰写字左右的事迹材料,连同个人‚海贝分‛截图上交教导处。审核评选年月日至月日‚诚信之星‛评选小组成员对照方案进行资格审核,根据海贝分事迹材料平日工作表现,择优推荐名区级‚诚信之星‛候选人,月日前将评选结果进行公示,接受群众意见和监督,公示期不少于日。月日前将区级‚诚信之星‛材料上报教体局,审批表彰年月底前组织部分获奖代表参加全区表彰大会,予以表彰奖励。大会后,择期组织召开教体系统表彰大会,颁发荣誉奖牌发放奖品。学校德育实施方案篇类型经研究我校共设立大类德育之星‚学习之星‛‚守纪之星‛‚文明礼仪之星‛‚友爱之星‛‚护爱公物之星‛‚励志之星‛评选办法每学期每级分别推选大‚德育之星候选人各名,学校根据候选人综合表现,组织有关部门审核,最终择优评选出的‚德育之星‛进行统表彰,制作‚德育之星荣誉墙‛,进行全校公布,同时在校园内广泛开展向‚德育之星‛学习活动。要充分发扬民主,本着公平公正公开的原则,在班级认真评议的基础上向学生处推荐,并附上推荐表事迹简介图片包括开展有关活动的图片个人生活照片活动照片等及有关证明材料。通过‚德育之星‛评选活动的开展,在我校营造出尊敬师长团结同学勤奋好学乐于奉献积极向上的良好氛围,倡导精神文明之风,提高学生开展自我养成教育的自觉性和积极性,为创建国家中等职业教育示范校营造良好的内部环境。学校德育实施方案篇。以班级为单位,每学期评选次。每奖项每个班级评选名。评选后公示,采用票否决制。评选获奖者颁发荣誉证书,记入学生档案,并优先推荐就业。学校德育实施方案篇关注每位学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力闪光点,更好地鼓励学生发展多种才能,挖掘学生中的先进典型,树立学生中的身边榜样,展现学生青春风采,营造良好的校园文化氛围,促进学生健康成长,本学期开展第届‚校园之星‛评选活动。活动主题今日校园小明星,明日社会大明星。活动时间每年月月评选项目勤学之星守纪之星礼仪之星艺术之星体育之星环保之星进步之星创新之星爱心之星正义之星诚信之星孝敬之星节约之星等。班主任或学生可根据自己的特长和取得的成绩自主申报设立奖项评选条件基本条件参加评选的同学必须填写申请表,获得过校级单项奖及以上荣誉的优先。参加评选的同学必须思想进步,品行端正,文明守纪,能起到榜样作用。凡受过学校警告及以上处分的同学,票否决。被评为‚星‛的学生要摘除荣誉之星。各项具体条件勤学之星学习态度端正刻苦,积极进取,方法得当,习惯良好,自主学习,勤思好问,乐于探究,知识面宽广,学习成绩突出。守纪之星课上遵守纪律不迟到,不早退不旷课不损坏公物不骂人不打架不赌博等。礼仪之星举止端庄,语言文明,尊敬师长,礼让为先,与同学友好相处,互相关心,互相帮助,善于合作,模范守纪,文明礼仪方面表现突出。艺术之星热爱艺术,情趣高雅,多才多艺,在美术音乐舞蹈书法摄影等方面有突出特长,积极参加校内外各类艺术团体的活动,在校级及以上艺术比赛中成绩突出。体育之星热爱运动,坚持锻炼,身体健康强壮,在体育运动方面有突出特长,积极参加校内外各类体育活动,在校级及以上各类体育比赛中成绩突出。环保之星节约用水,节约用电,珍爱花草树木,保护环境卫生,随手拾起身边的垃圾纸屑,热爱环保公益事业,有良好的劳动卫生习惯,积极参加校内外劳动,勤劳肯干,有良好的劳动卫生习惯,认真搞好班级寝室和个人卫生,能积极主动地做好学校值日生大扫除工作,劳动时不怕脏,不怕累。进步之星分学习进步,思想进步。积极进取,努力向上,勤学好问,态度认真,在行为规范学习成绩等方面有显著进步。创新之星热爱科学,乐于探究,积极实践,勇于创新。在科技小发明小制作小论文或学科竞赛计算机网络等方面有突出成绩。爱心之星积极参加公益活动志愿者服务和社会实践活动,关心集体,乐于助人,甘于奉献,热心承担班级工作,为集体活动出力,帮助同学解决困难,为大家做好事。正义之星在课堂上公共场合中能大胆的发现自己的见解。学习生活中碰到挫折遇到困难能正确对待,勇敢克服。在校遇到大同学期负小同学等不公平的事能仗义执言,出面制止,扶弱帮困,对违法违纪行为敢于劝止举报。诚信之星诚实守信,言行致,不说谎话,不说大话,知错就改,讲信誉,答应别人的事定要做到,做不到要向对方说明情况,不随意拿别人的东西,借东西及时归还。孝敬之星孝敬父母,关爱长辈,理解体谅父母,尽力为家庭分忧解难。节约之星生活简朴,不摆阔气,不讲吃穿,不乱花钱。班主任可根据学生其它优点,自定表彰之星。评选办法和时间安排候选人在自荐同学推荐的基础上,由班主任组织全班学生进行评选,每项包括学校设立的奖项和学生自主申报的奖项评选出名‚之星‛。若些项目无合适人选,可以空缺,些项目特别突出最多可推名,进步之星学习思想可多人。评选出的‚之星‛填好申报表等事迹材料,如有相关市级以上奖状证书参加活动证明等材料附后,并上交。月日前完成。评选出的‚之星‛作为‚槐中之星‛校十佳的候选人,由政教处团总支进行评选。若符合多个校园之星标准,每班推出人,参加‚槐中之星‛校十佳评选。月日前完成。评选出的‚之星‛和‚槐中之星‛公示周,广泛征求学生意见。月日前对评选出的‚校园之星‛进行宣传表彰和奖励。照片或事迹材料在学校橱窗内展出年。评选结果作为评选‚好学生‛‚优秀学生干部‛以及其它推优的前提条件。学校德育实施方案篇为深化学校德育工作,加强传统美德教育,学校决定在学生中开展以‚感恩关爱与责任‛为主题的感恩教育活动,特制定本次活动方案。指导思想为落实