1、“.....学期来教研组共检查了备课本次,学期初期末进行定期检查教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好教后反思。学期中全组教师共听课,并及时写好听课反思或随感。各年级段针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布臵了科学的有价值作业,结合班级学生特点推出特色作业和创新作业,如数学手抄报单元知识树数学小天地数学错题反思集等。在本学期的期中,学校还对各班特色作业和创新作业进行了集中检查。加强课题运作,扎实开展教科研活动。以课堂教学为突破口,积极探索新课程的教学规律,充分挖掘内部优势,继续开展好校本课程建设。本学期继续开展好生活中的数学。大力开展以校为本的教学研究,充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。本学期我们教研组每月集中开展了次大组集中备课,间周次小组备课学习,做到有记录,有资料。积极参加了市立项课题的子课题的申报......”。

2、“.....开展校园教研活动的总结篇我参加了在实验学校举办的市市中区年级的地理研讨会,聆听了王颖和王位教师的课,这次学习,有很多收获,即新颖又扎实,每节课,有成功,但也有遗憾,真实的课堂,留下了优秀教师们认真钻研的印记。解读课标到位位老师上的课,都能根据新课标精神的引领,加以自己的理解,设计出个性化的教学设计,课程理念是先进的。如王梦颖老师的导入,首先在多媒体上出现了中国台湾在世界上的位臵,然后是在中国的位臵,最后才出现了中国台湾。这样的导入对学生起到了潜移默化的教育。王倩老师在讲到印度的邻国时,教会了学生解决国家争端的方法。这些都是我值得学习的地方。课堂教学艺术化王梦颖老师在教学中尽量给学生以最简单的语言解释较难懂的问题,比如把中国台湾比作香蕉,用生活实例来启发学生动脑观察,从而能够将自己的生活与所学的知识紧密联系起来,这样,不仅学生容易理解,而且记忆会非常深刻......”。

3、“.....这样也可以提高学生对学习门课的兴趣。王倩老师的语言亲切优美,学生易懂。给我的启示是在教学中应尽量避免使用生僻的辞藻,从而让学生对这门课产生兴趣,让他们与这门课有种亲近感,不受约束,自由发挥自己的想象力,并让学生自己动手操作,锻炼实践能力。随后,在总结完整堂内容之后,王倩老师用了些随堂练习来当堂检测学生接受情况,并针对所存在的问题进步做出了解释。这让我知道了在教学中,不能味的给学生传授知识,应当对学生的理解程度和理解的状况做出检测,当堂反馈,并及时处理学生在学习中所遇到的学习问题和学习障碍。真正达到有效教学,让学生节课下来能够真正掌握。整堂课上得井井有条,在教学过程中,王倩老师能够深入学生当中,亲近学生与学生交流,这些都是给我的教学启示,总之,从王倩老师的堂课中学到许多,也能够发现自己在教学当中所存在的不足......”。

4、“.....引领学生学习正确的知识,鼓励学生的不同见解。在课堂上,他们机智的反应有效的激励丰富的语言,让课堂焕发种积极向上的精神。这正是我们不懈努力的方向。学生是课堂的主人新知的教学,不是教师灌输的,而是学生主动去获取的,学生是学习的主体,教师有耐心等待,有巧妙的引导,真正做学生学习的引领者。课堂上,有学生精彩的发言,有的回答,教师能正确评价。学生主动探究自主学习的时间都比较长,这种教学的方式是值得我们学习的。怎样做个研究型的地理教师听了池老师的汇报我感受颇深课程发展的瓶颈是教师,而教师发展的瓶颈是教师的专业化。坚持工具性与人文性的统,在培养学生语文运用实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。积极倡导自主合作探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累感悟。突出学生主体地位......”。

5、“.....珍视学生独特的感受体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,包括建立学生的错题记录。开展校园教研活动的总结篇本学期,我校数学教研组以新常规新设计为核心,积极推进高效课堂教学模式,狠抓教研教改工作,加强教师校本培训,全面提高教师专业素质。注重课堂教学,求真务实强化改革意识创新意识开拓创新,努力促进我校教育教学工作再上新台阶。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的效果。现将本学期的工作总结如下教师的职责是传道授业解惑。要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础......”。

6、“.....也就不可能成为个优秀的教师。教师的爱可以用语言播种,用粉笔耕耘。对学生充满爱心的每堂课,都仿佛在为学生打开扇窗户,让学生看到个色彩斑斓的新世界。本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习新课程标准以及数学作业设计,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。以平等宽容的态度对待学生,在沟通中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。开展校园教研活动的总结篇在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步,为教学服务,两者有机结合,和谐统。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平......”。

7、“.....重点抓坚持坚持每周星期上午的集体教研制度,这是交流经验提高认识的个大好机会,我们教研组有效地运用。坚持参加教师赛课。坚持听评课。坚持期初计划期末总结制度。通过多年的教育教学中,结合我校的课改,正在探索新切实可行的课堂教学模式,尽量体现以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论,树立了以教师为主导,以学生为主体的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果较好,得到学校领导的高度评价。由于大伙的爱心和责任心,所以我们这个教研组是很团结很和谐而凝聚力的,大家在起共事都感到很快乐,遇到事情起想办法,起分担,起享受,就像亲热的家人样。充分发挥教学研究指导和服务的职能,加强学科之间的沟通和整合,改变过于强调学科本位的倾向要从学生成长教师提高学校发展的需要出发,使教研工作植根并服务于学校的教学实践。加强学校对教学和教研工作的指导......”。

8、“.....促进教师开发教学潜能和提高教学研究水平要尊重教师创造性的劳动,善于发现教师教学的优点和长处,并和教师起总结和提炼教学经验要与教师建立种平等对话的合作伙伴关系,我们学校的科学教育依托本校的资源,已经形成了自己的学科特色。通过几年的努力,本组的中考成绩连续几年列同类学校前茅,并在研讨会上作经验介绍。今后,本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改,提高教育教学质量的个重要的不可缺少的环节,在不断总结经验的基础上推陈出新,开创教研工作的新局。开展校园教研活动的总结篇在教学中我们努力贯彻纲要精神,以孩子为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达自由探索自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位臵感受美术课给教师与孩子带来的创造和发展空间......”。

9、“.....共同成长。现将本学期工作总结如下。基本情况概述开学初,我们结合本园实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动。本学期我组成员以稳重灵活认真扎实的工作态度,面对教学工作,加强学习,不断提高思想业务素质。我们团结互助,互相取长补短,有很多收获。加强理论学习,提高思想业务素质继续组织教师深入学习纲要精神。根据本学期教研重点,以及老师们提出教学中的问题,上网收集有关资料,组织全组教师学习。除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间经常钻研探讨,从学习中提高了自身的理论修养。并在会议学习时互相讨论活动中的感受,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。以活动促教学根据学期初的教研活动安排,美术组教师致讨论确定,我组有老师担任课研的执教者。罗老师本学期结合节的主题活动......”。