1、“.....这使人的疏散行为变得非常复杂。公众聚集场所人数多密度大人员不固定且组成复杂，在紧急情况下更易发生人群拥挤踩踏事故。人群因素当人群密度达到定极限时，就会由于拥挤过度导致人员之间互相影响，甚至引发推挤及被动移动。这种情况下旦出现人员跌倒，人群将来不及反应，造成踩踏。目前，过内外对人员拥挤的判别没有个统的标准，只限于特征的描述。北京市公园风景名胜区安全管理规范指出景区景点室内达到人，室外达到人，即要立即启动应急预案。人群流动特性将人群作为整体，分析其流动特征对事故的影响。具体分析异向流动和人流速度。异向流动指不同方向的人群相遇时产生的群集现象。不同方向的人群，拥挤事故发生的四方面因素，即人物环境和管理因素其次采用事故树分析方法，以公共场所人群拥挤踩踏事故的发生为顶上事件，分析和研究了引起顶上事件发生的中间事件和基本事件，利用布尔代数简化运算求取了该事故树的最小割集和最小径集......”。

2、“.....进而从事故树的结构上分析各基本事件的结构重要程度，最后提出了预防事故发生的基本措施，从而防止踩踏事故的发生。关键词公共场所拥挤踩踏事故事故树分析对策武警学院本科毕业论文设计突发性强，难以控制人群拥挤踩踏事故在各种公共场，全面了解反映教师师德师风的意见和建议，展示教师求真务实的良好形象。对调研中家长或学生反馈的问题，学校定作出进步的调查与核实，凡是事实有悖师德规范的行为我们根据学校考核制度，做出相应的处理。爱无痕汇梦成城主题爱心超市义卖活动，旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露，它来自人性深处的善根，我校将通过爱心超市义卖活动这平台，筹集善款，帮助身边需要帮助的伙伴们，送上我们的份祝福,让爱成为种无痕的习惯，让爱托起每位小伙伴梦想的实现，让成为爱的家园。对目前身患重病的四班李梦然同学，制定托起梦想的太阳李梦然同学关爱活动方案......”。

3、“.....内容包含心愿莘语用视频拉近距离传递爱飞鸽传爱师生定期书信传达爱的暖流爱牵申皖志愿者前往安徽探望小梦然等等，同时工会将组织全浴着教育改革的春风，十年，走过了从无到有从小到大从弱到强的发展历程，有了长足的进步，取得了良好的社会声誉。学校的持续发展和科学决策离不开全校教职员工及各位家长的广泛参与，为充分发挥广大教职员工和各位家长在办学治校中的主人翁作用学生人，第二年年在校学生人，第三年年在校学生人，第四年年在校学生人，第五年年及以后在校学生保持在人。另外教职工人数按建校初为配置，在此后逐步调整到，其中教师与职工的比例为，其次根据工作需要还配置少量零时勤杂工。建设内容主体工程按个学生及个教职工的规模需新建教学科技楼幢，建筑面积为新建学生公寓幢，建筑面积新建教工宿舍幢。改建教工宿舍幢改建学生公寓幢，建筑面积......”。

4、“.....基本按照主体工程超前建设，逐渐完善的原则完成。项目建成后达学生人均占有教学楼，公寓，教师人均占有宿舍。见保山曙光学校规划总图。各年度人均占有情况见下表。附属工程改建小礼堂办公室各幢建设面积。新建大礼堂幢。新建家长接待楼幢。总图建设需建设道路大门围墙游泳池运动场以及完善供排水供电，绿化。设备购置及安装按教学需要，协助政府办好教育的需要而创办的。项目建设的依据根据中共中央国务院中发号文件关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，以及省委省政府号文件关于进步解放思想转变观念实行政策倾钭，鼓励和支持社会力量兴办教育事业。以及各级政府要把民办教育纳入当地教育事业发展的整体规划之中。民办学校在享受办学的各项优惠政策上应与公办学校视同仁的要求为依据。根据保山行署计委保署计投号文关于保山地区曙光私立学校项目建议书的批复。以及保山地区行署教委保署教发号关于同意筹建部门的奖状奖励和荣誉证书......”。

5、“.....现已退休被聘到曙光学校任校长。副校长设人，分别为常务副校长德育副校长教育副校长行政后勤副校长。常务副校长聘白世武当任。是校长的主要助手，协助校长主持内部管理工作。白世武原保山中校长，特级中学教师。德育副校长聘杨学泽当任。是学校政治工作的领所拥挤事故通常以人群高度聚集为条件，特别以节假日赛事或宗教仪式为多。公共场所事故由公众造成，又危害公众。由于诱因较多发生突然宣传与教育欠缺，公众在事故中往往无所适从，而产生从众心理和盲目恐慌，致使事故难以控制，造成大量的人员伤亡。旦发生人群拥挤踩踏事故，就会造成人员的群死群伤。如年日本兵库县踩踏事故就造成人死亡，人受伤年北京密云灯会踩踏事故造成人死亡。武警学院本科毕业论文设计第页共页城市公共场所人群拥挤踩踏事故影响因素分析人的因素人群拥挤踩踏事故的特点是人群高度聚集，因此，人的因素是首要的也是最重要的因素。在遭遇突发事件时，当事人不仅要承受事故本身带来的影响......”。

6、“.....推动学校又好又快发展，积极开展我为发展献策活动，正如言之善，贵于千金，众人拾柴，火焰更高。教师的积极参与必定会促进观念的大转变，推动学校的大发展。学校加强对教师职业道德的教育，扩大师德调研的立体面，继续将师德建设列入自我督查的范围。组织开展面向全体家长和学生的师德师风调研，通过多层次全方位的深入调研听意见看民情，谈心声，议发展校教职工为李梦然同学的捐款活动。愿人团结心，共同守护小梦然能与病魔顽强抗争，重返校园的梦想。自觉践行党的群众路线，遵循社会主义核心价值观要求，学校积极参与社会志愿者活动，切实开展多形式的志愿服务活动。如与鼎盛中华民间公益基金合作，募集书籍体育用品定向送往云南楚雄武定县小学。积极履行社会责任，促进自我价值提升，塑造教育工作者良好形象，形成长效的志愿服务机制。倡导团结友爱助人为乐见义勇为的社会风气，体现了中华民族助人为乐扶贫济困的传统美德......”。

7、“.....强化教师的依法执教廉洁从教意识。爱生敬业做名幸福教师主题活动年优秀班主任评选求实之路，我们共成长师德案例汇编牵头部门党支部德育中心主要内容为进步加强师德师风建设，推进各项师德活动的教育作用和带动作用，增强广大教师爱岗敬业教书育人的责任感，学校党支部梳理总结提炼学校几年来教师师德的优秀事迹和生动故事，征集教师群体中的师德典型案例，编撰求实之路，我们共成长师德案例集，同时通过校园网教工大会升旗仪式宣传版面等途径，进行宣传和弘扬，树立先进典型，努力营造以德治校以德育人以德修身的的良好校风。落实市学校立足岗位成才凸显敬业精神，展示我校教师的教育智慧。同时在青年教师中开展教学基本功比赛，提高青年教师专业知识和专业水平。以阅读提升教育境界作为师德与素养课程校本培训的主题，从教师的教育素养生活素养读书境界阅读目标阅读计划等方面......”。

8、“.....打造支学有专长，富有人文底蕴的教师队伍，积极倡导和践行学校教风亲切严谨，开拓创新，促进形成全员学习终身学习的学习型校园，孕育朝气才气雅气的书香校园。践行责任做名爱心教师主题活动莘爱无痕，梦起飞扬爱心行动鼎盛中华志愿者活动牵头部门工会团支部主要内容五月感恩节期间，学校举办莘德育十二五规划精神，立足促进我校班主任的专业化发展，提升我校德育的科学性和有效性，进步深化教师职业道德建设要承受相当大的心理压力，这使人的疏散行为变得非常复杂。公众聚集场所人数多密度大人员不固定且组成复杂，在紧急情况下更易发生人群拥挤踩踏事故。人群因素当人群密度达到定极限时，就会由于拥挤过度导致人员之间互相影响，甚至引发推挤及被动移动。这种情况下旦出现人员跌倒，人群将来不及反应，造成踩踏。目前，过内外对人员拥挤的判别没有个统的标准，只限于特征的描述。北京市公园风景名胜区安全管理规范指出景区景点室内达到人......”。

9、“.....即要立即启动应急预案。人群流动特性将人群作为整体，分析其流动特征对事故的影响。具体分析异向流动和人流速度。异向流动指不同方向的人群相遇时产生的群集现象。不同方向的人群，拥挤事故发生的四方面因素，即人物环境和管理因素其次采用事故树分析方法，以公共场所人群拥挤踩踏事故的发生为顶上事件，分析和研究了引起顶上事件发生的中间事件和基本事件，利用布尔代数简化运算求取了该事故树的最小割集和最小径集，确定了导致公共场所人群拥挤踩踏事故发生的基本事件的最低组合，进而从事故树的结构上分析各基本事件的结构重要程度，最后提出了预防事故发生的基本措施，从而防止踩踏事故的发生。关键词公共场所拥挤踩踏事故事故树分析对策武警学院本科毕业论文设计突发性强，难以控制人群拥挤踩踏事故在各种公共场，全面了解反映教师师德师风的意见和建议，展示教师求真务实的良好形象。对调研中家长或学生反馈的问题，学校定作出进步的调查与核实......”。