逐步提高学生的自我服务的能力,如让孩子学会整理自己的内务,包括自己的学习用品及生活用品学会独立购物学会学会妥善保管自己的物品学会正确着装养成良好的个人卫生习惯。和家长有效沟通教育孩子的责任,不仅仅是老师所肩负的,学生的家长也有不可推卸的责任。在孩子的康复这长中,学校和家庭的互相合作,起到个很大的促进作用。所以本学期,我要更加重视与家长的沟通,采取各种渠道和形式与家长及时沟通,让家长能够及时了解孩子在校的表现情况,了解自己孩子的优势及弱势,正视孩子的现状,对于孩子的康复能起到个积极的作用。充分利用班级博客与家长进行有效沟通。行为规范贵在坚持良好的行为规范是长期坚持不懈的结果。特殊学生能够比较随意散漫,惰性意识又较强。所以我们要培养学生学会坚持。让他们能够注意自己的行为细节。本学期我主要训练他们学会着装,注重个人仪表,养成良好的个人卫生习惯。掌握的基本的文明礼仪知识,对人有礼貌。能够遵守学校的规章制度,不损坏公物。外出活动时,服从老师的安排指挥。以上就是我本学期的班级管理工作计划,不妥之处,请指正。最新班级管理工作计划篇教师的责任与义务从未因为时代的变迁而削弱过,教育本身的特殊性使教师成为知识的传播者和人类灵魂的塑造者。而作为中小学的班主任教师,需要担负的责任却远比这要实际得多,也繁琐得多。庞杂的学生基本信息需要管理和上报,班级日常事务要纳入班级管理日志中,学生的思想问题需要面对面个别解决,凡此种种,往往令班主任顾此失彼。如何能够有效地组织班级管理,并使所有信息井然有序是班主任十分关心的问题。根据我们的了解,班主任在日常工作中面临的主要困难有以下几点,手工记录费时且更新难度较大,信息再利用时抄写量大如平时出勤情况做操情况参加集体活动情况等以及这些信息的再利用有困难,尤其是对其进行分析统计较困难。手工操作不仅耗时,而且非常容易出错。以下,我们就以两个版面的内容来详述如何利用信息技术帮助班主任从繁重的班级管理工作中解脱出来。当班主任很辛苦,每学期要汇总学生的大量信息,工作忙,还容易出错。若求助于,不仅能减轻您的负担,还可以大大提高工作效率。以下是笔者的点实践经验,希望对各位班主任有所帮助。创建基本信息表单进入,新建名为班级管理的空数据库,然后使用表对象中的表设计器,在数据库中创建下列表单,以容纳学生的各种信息,表结构如下字段名学号姓名性别出身日期照片家长姓名家庭住址邮政编码字段属性文本型文本型文本型短日期型对象文本型文本型文本型字段长度无无,表结构如下字段名课程代号课程名字段属性文本型文本型字段长度,表结构如下字段名学号课程成绩字段属性文本型文本型数字型字段长度单精度,位小数有效性规则无无在之间表结构设计完成后,利用关系命令,建立各表之间的关系,以备创建相关查询时使用。创建窗体返回数据库窗口,使用窗体对象中的窗体设计向导,创建以下几个窗体,目的是为输入各种表单数据建立良好的用户界面。下面以学生基本资料信息输入窗体为例,说明窗体的创建方法。第步在数据库窗口的窗体对象中,双击使用向导创建窗体命令,打开窗体向导对话框,在表查询下拉式列表框中,选择学生基本资料表如图所示。第步单击按钮,选择所有字段作为该窗体的选定的字段如图所示,然后单击下步。第步在请确定所使用样式中,选择你所喜欢的窗体样式。继续单击下步。第步在请为窗体指定标题文本框中,输入该窗体的名称。最后,单击完成。这样就结束了此窗体的创建过程。用上述方法创建其他窗体。创建查询返回数据库窗口,在其对象栏中,单击查询切换到查询对象,以创建查询。目的是从数据表单中获取所需要的各种信息。现以创建学生信息查询为例,说明查询的创建过程第步在数据库的查询对象窗口中,双击在设计视图中创建查询命令,打开查询设计视图窗口,在显示表对话框中,选择所需的相关表后,单击添加按钮。第步按该查询的需要,用鼠标在各表中拖曳相关字段到设计器网格中,并在学号字段的准则栏中输入请输入学号的查询参数如图所示。第步单击保存命令,在弹出的保存对话框中为该查询命名,结束查询创建操作。按上述方法,可创建满足各种需要的查询。班级管理数据库到此基本创建完毕,用户还可根据自己需要,再添加些窗体查询或报表。另外,还可在报表上添加些计算控件,用来计算总分排名等。怎么样,不错吧,班主任老师不妨试试看。最新班级管理工作计划篇随着学生的陆续返校,我们新的学期又开始了。根据年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,所以我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点培养得力的班干部,并进步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下个特色养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作安排如下纪律方面进步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔培养和使用班干部。选拔培养班级的进取分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自我管理自我。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应本事。同时还要培养良好的班风。个优秀的班团体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风班风就能够到达巩固的目的。学习方面在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。经过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并进取与各任课教师沟通。当学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮忙他赶上去。尽最大努力的调动每位学生的学习进取性,使班级构成良好的你追我赶的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。班级管理工作计划篇。把禁毒教育纳入班会课计划,开展上好堂课阅读本书举行次报告参观个展览观看部录象向父母教育次的个活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康礼貌的生活方式。加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护潜力。用心主动地加强校园周边环境建设,教育学生做到不,即不买小摊贩的物品不吃不洁食品不在家长陪同不上网吧。进步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮忙学生解决心理障碍。续开展好学雷锋献爱心活动,帮忙贫困学生,升华爱心教育。与家长持续正常经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。班级主题活动安排第周,提出新学期要求,做好新学期打算。,早日进入正常秩序。第周,构成良好行为习惯。第周,制订班团活动计划,强化常规管理条例。做个健康的人。中学生守则和中学生日常行为规范。第周帮,结对子学习互助活动。,掀起读书热潮。第周远离网吧和台球第周科代表会议。第周。第周。培优扶差工作。第周。第十周考风考纪教育。第十周。第十周。第十周。注重家校结合,培养学生良好作业习惯。教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。要抓好课堂常规管理,做到明细严,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。卫生值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。个人衣着整洁大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。班级主题活动安排最新班级管理工作计划篇时光飞逝,转眼间个新的学期即将开始。本学期我继续担任职教班的主任。现将本班学生情况分析如下学生情况分析本班学生有部分老生,有部分是去年入校的同学。年龄处在岁之间。他们处在青春期阶段,心理和生理趋向成熟,独立意识,自我意识开始增强。但又往往比较偏执固执,情绪化较明显,做事以感性为主,不会做理性分析。所以他们正处在可塑阶段。我们要正确加以引导,使他们健康地度过人生成长阶段。抓好学生的思想教育本班学生他们虽然智力上存在缺陷,但相对来说,程度还算可以。所以对这些学生的教育。要以思想教育为主,切忌简单粗暴的说教。对孩子出现的问题,我们要耐心教导,告诉他们的原因及后果,以及如何改正的方法。课堂上我要做好他们的良师,课下我要做好他们的益友,有些孩子步入青春阶段。他们逐渐封闭自己的心扉,有些话不愿和成人交流。所以我们要想及时了解学生的以思想状态,必须能够走进学生的内心世界,读懂学生的思想。这样我们才能找出学生那个思想波动的原因。本学期我要做好学生的心灵沟通工作。使孩子在情感方面和我没有距离感。让他们信任我,把我当做他们的知心朋友,能够主动的向我倾诉内心的想法和需求。提高学生的自我服务的能力我们都知道特殊教育的最终目的就是培养孩子能够适应社会,学会生活自理,自立,自我照顾,自我服务等。本班学生都处在青少年阶段,对于他们来说,他们不仅仅需要定的科学的文化知识,而且还必须得学会自我服务,学会自我照顾。这样才能真正的意义给社会减负,给家长减负。本学期我引导学生掌握自我服务的些知识技能,提高他们的自我服务能力。从日常小做起,从细节做起,逐步提高学生的自我服务的能力,如让孩子学会整理自己的内务,包括自己的学习用品及生活用品学会独立购物学会学会妥善保管自己的物品学会正确着装养成良好的个人卫生习惯。和家长有效沟通教育孩子的责任,不仅仅是老师所肩负的,学生的家长也有不可推卸的责任。在孩子的康复这长中,学校和家庭的互相合作,起到个很大的促进作用。所以本学期,我要更加重视与家长的沟通,采取各种渠道和形式与家长及时沟通,让家长能够及时了解孩子在校的表现情况,了解自己孩子的优势及弱势,正视孩子的现状,对于孩子的康复能起到个积