1、“.....实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。班情分析本班共有学生人,其中班干部人。本班学生热爱学校班集体,团结上进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作继续抓好年级学生的常规养成教育,培养良好行为。搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成定的能力。搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。使学生爱科学学科学,主动探索新知。本班学生奋斗目标形成健康向上的良好班风......”。

2、“.....上个学期,班级考核分较高,但是,都没有拿过第,成绩是第。本学期,要力争月月第。具体措施课间不能有打闹值日生要保持班级全天清洁要及时上交各类检查表,如矛盾排查表安全隐患排查表等等注意仪容仪表,不得私自改校服,校服要干净整洁,每周检查。而且,要将班级所有的措施和要求制定成班规,要求所有同学,‚有规必守‛,。积极参加学校的各项活动,力争所有活动都能得第,‚不想当将军的士兵不是好士兵‛。树立良好的班风。利用班团队课语文学科的特点以及班级的些偶发事件,对学生进行思想教育,树立团结进取的良好班风。总之,个学期的硬仗又在等着我,个优秀的班集体,需要各种规章制度来规范班级里每个人的行为,也需要提高班级每个人的道德素质,所有这些,都需要班主任做大量的工作。预祝我本学期的工作能够圆满完成,本学期,我担任高班的班主任,现将本学期的班务工作计划如下继续抓好班级建设,营造良好班风学风,创建星级班集体。首先......”。

3、“.....建立班长值周制度,定期组织召开班干部会议,指导他们顺利开展班委工作,发挥班干部的示范带头作用,并在工作过程中不断指导和培养他们的各种能力。使他们成为班主任的得力助手。其次,要与同学们坦诚相待,促成心与心的沟通,树立学生的信心,激发他们勤奋学习的热情,利用好月考后的分析总结和经验交流,帮助学生养成良好的学习方法,鼓励学生在学习和生活中要互相帮助,团结友爱。同时还要注重加强对学生的养成教育,加强常规管理,在平时的工作中,细心观察学生的言行举止,对出现的问题耐心细致的说服和教育,用自己的爱心去感化学生,以自己的言行做学生的表率。建立平等友好的师生关系,做学生喜欢的班主任。在工作中要平等的对待每位学生,力争建立种和谐信任和相互尊重的师生关系。尝试‚心‛工作模式,即爱心耐心信心细心和恒心。用爱心感化学生,用耐心说服学生,用信心激励学生,用细心照顾学生,恒心为每位学生负责......”。

4、“.....要给他们以爱心,进行说服和教育,循循诱导,唤起他们的悔改之心。另外,要以宽容的胸怀对待学生。正确对待学生的,使师生促成心与心的交融情与情的共鸣。营造种平等和谐友好的师生关系,做学生喜欢的班主任,使班务工作顺利开展。欣赏每位学生,培养学生健康的心理。心理健康要求学生具备自信心进去心意志力等健康的心理品质。在教育教学中,要特别关注学生的心理健康教育。本学期计划从以下几方面抓起多利用奖励的方法,保持学生的学习热情和积极向上的心理。需要表扬是每个人的天性,奖励能满足学生的需要,使学生感受到成功的喜悦,感到教师对自己的爱护,进而做到自尊自信,积极向上同时,奖励还可以继续激励学生挖掘自身潜力。平时要善于发现学生的闪光点,并适时的表扬和鼓励,调动学生的学习热情,使学生保持积极向上的心态,稳定的情绪,逐渐形成健康心理。合理利用奖惩机制,月考结束后,要认真分析总结......”。

5、“.....积极进取。平时要对学生进行情感教育,帮助学生明确目标,树立理想,使学生具有生活的目标和奋斗的理由,计划召开‚激昂的青春‛,‚心理健康教育‛等主题班会,加强对学生的理想教育,激发学生的积极情感,培养学生的自信心和独立人格,促进学生身心健康发展。用发展的眼光看待学生,因材施教,全面育人。教师要尊重学生的个体差异,尽量发挥学生的个性特长,善于挖掘学生自身的潜能,发现学生,尤其是学困生和问题学生身上的‚闪光点‛,调动学生的积极因素,多使用鼓励性和激励性的语言。同时,要认真做好对学生的综合素质考评,调动学生内在的积极性和主动性,挖掘和帮助有特长的学生,引导学生全面发展方。多和家长联系。及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,随时了解孩子的学习习惯和在校的生活状况以及思想动态。对问题学生的教育,要不断地取得家长的配合。使家长的关心和支持成为班主任工作的必要补充。最后......”。

6、“.....能够合理的处理些突发事件,要不断的努力,虚心向各位老师学习,使我班的整体水平有更大的提高。总体目标本班共有学生人,其中男生人,女生人。经过自己和孩子们半年的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是增强班级的凝聚力,形成个有良好班风的集体。通过班会晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有互相关爱互相帮助互相谅解,全班上下心,才是个良好的班集体。工作重点及要求继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实。班会课上深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。上好每周的思想品德课。在这节课上总结下每周孩子们各方面的情况,表扬班上的好人好事,针对班上的特殊事情,或者有教育意义的要特别多花时间,让孩子们明辨是非。班队课联系课题组的任务,举行些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,善于倾听他们的心声......”。

7、“.....经常召开班干部会议,对他们进行管理办法和工作方法的指导,提高他们认识问题的高度,给他们创造相应的锻炼机会,提高他们的工作能力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。继续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。利用早晨中午空闲的时间,给差生补课。同时发挥小干部的作用,通过帮活动,促使他们进步。通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。进步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出大批‚行为规范小榜样‛,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做‚小榜样‛。继续开展‚家长学校‛的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校家庭社会这位体的德育网络保持整体性。加强心理健康教育......”。

8、“.....使学生在良好的人文环境中愉快地形成定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。加强安全教育工作,牢记任何工作安全第。教育内容和文明行为教育切实抓好行为规范教育。坚持每周次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。班会时间抽学生背诵等。认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都感受值日的艰辛,从而积极主动地配合值日生的工作。以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出‚上课‛‚课间‛‚保洁‛‚作业‛等不足之处,进行自我小队考核,争创‚文明班‛。礼貌教育见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。学习待人接物的基本礼仪。在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里个样。班级主要活动内容开学第周对学生进行安全教育,听取安全教育。第周召开家长会,举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。加强阅读指导,开展阅读比赛。开展语文实践活动,每月更换次。加强学生的指导......”。

9、“.....加强学生的思想教育。临近,学生思想波动较大,表现出迷茫甚至沮丧等情绪,此时作为老师,要关心体贴他们,帮助他们度过此关。精选班主任学期工作计划范文集合篇本学期我担任年级班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。班情分析本班共有学生人,其中班干部人。本班学生热爱学校班集体,团结上进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象......”。