1、关问题培训,把学校教育与家庭教育有机结合起来,提高家长教育子女的水平,协助学校做好后进生转化等工作。同时要通过家长学校宣传国家的有关教育政策法规,宣传学校办学特色办学成果,保证学生家长对学校教育教学工作的知情权监督权。建立和完善问题学生预警机制,建立信息档案,跟进帮教机制,预防突发事件发生。学生社会实践活动常态化根据新课改要求,进步深化生命德育课题研究,弘扬红领巾条街精神,实施闲暇教育,组织学生开展以如何提高社区文明建设为主题的社会调查活动组织学生开展力所能及寓教于乐的家庭服务社区服务活动组织学生慰问社区敬老院送戏到社区关心孤残同龄人等,以小手牵大手创建文明家庭书香家庭,促进社会和谐结合社区网格的中心工作,组织学生参与各种宣传教育活动以校本课程为主要载体,以。

2、指导,逐步提高企业的安全生产水平。建立镇辖区企业安全生产动态管理数据库。定,是领导定点。镇主要领导联系到两家重点企业。是全员定责。严格实行岗双责,将安全生产责任落实到各生产经营单位和生产过程的全部岗位环节,层层签订责任书。是监管定位。镇联村联企干部作为网格员,对区块内每个企业和场所实施有效监管,村居安全员按职责予以协助配合。是排查定时。对各企业单位及其重点部位的安全生产状况及事故隐患,定时检查,限时整改。是培训定期。对网格负责人和网格员,定期进行专业培训,提高履职能力。是奖惩定规。制定实施督查考核奖励问责等管理办法,奖优罚劣。网格员新年工作计划范文篇指导思想坚持以立足教育,拓展服务,创新创特,扎实有效为目标,加强网格工作项保障机制和项工作机制建设,充分发挥教。

3、,要肯定师生的闪光点。建立和完善学生成长导师制,对学生进行管理并开展有针对性的个性化服务。积极开展双角色双争优活动,加强党性教育活动爱与责任活动服务师生活动评选感动小十大人物等活动,进步发挥学校党组织和党员在管理和服务中的模范带动作用。人民满意学校创建科学化建立全体家长民主评议学校办学行为制度,督促学校规范办学行为加强沟通和提高教书育人意识与服务意识。加强学校网站建设,扩大教育服务信息覆盖面。强化学校与网格家长的信息交流与协作,及时收集传递家长对于学校发展管理等方面的重要建议意见,接受家长对教育问题的反映和咨询。开展校园周边环境整治,创建平安校园。进步办好家长学校,开好家长会,做好家长开放周家长义工志愿者等活动。要充分利用家长学校及家长会对学生家长开展教育相。

4、管责任,明确职责,完善督查通报绩效考核和责任追究制度。严格落实分定要求,确保网格化监管实效。分,是分级建格。将镇辖区划分为级网格镇为级网格,片区为级网格,区块村为级网格。级网格以镇为单位,成立安全生产网格化工作领导小组,负责镇安全生产工作的组织领导级网格以镇辖区划分成若干安全监管片区,由镇领导班子成员分工负责,牵头组织指导协调本片区落实安全监管工作级网格以行政村自然村或企业组团划分成若干网格区块,由镇干部担任区块网格监管员,负责日常监督管理,村居安全员予以协助配合。是分片包块。明确网格责任区责任人及其职责。是分类监管。根据不同行业不同区域和企业单位的特点,进步完善企业安全生产评估分类标准,按照巩固类提高类重点整治类压缩淘汰类的原则,明确检查防范重点,加强监管。

5、层动态信息的,应及时与社区乡镇街道等网格化组织沟通反馈。学校管理考核精细化参照网格化管理组团式服务,组建学校管理和服务网格单元。网格的组建按学校实际,以班级为网格。明确每网格的管理和服务人员网格队员,每名教师参与其中。个班级为个网格,每个网格由班主任和其他位科任教师负责。实行家校联网家校联手,形成教育合力,坚持不懈地抓好大习惯的养成教育,提升学生的文明素养。成立网格化管理,组团式监督校外品行监督组织机构组建网格组,形成监督互助共同体发挥网格组作用,密切关注学生校内外表现加强校外联系沟通,净化校园周边育人环境建立评价激励机制,总结表彰。根据各网格组学生平时在校外的综合表现,评选优秀网格组及优秀学生予以奖励。对转变好的学生要给予表彰,对帮教老师家长也要及时表扬奖。

6、综合实践课程为主要形式,使学生社会实践活动常态化。工作要求加强领导,精心组织学校成立网格化管理,组团式服务工作领导小组,由书记王赛波任组长,校长孙文波为副组长,组员有谢燕红泗湾社区刘春燕教场社区陆素珍新街社区柳凌斐东大社区颜佩琦中大社区翁娜西大社区。工作领导小组负责对总体工作的组织协调和指导。同时还根据网格化管理组团式服务的要求,按照年级段设臵个单元网格,年级段长为单元网格组长,各班主任为副组长,每个班级为个网格,班主任为组长,跟班教师和家委会主任为副组长,定期召开会议,交流工作。分层网络机构的设臵充分做好个对接,即强化服务人员对接,强化服务时间对接,强化服务内容对接,强化网格信息对接,强化考核激励对接学校领导和网格教师要定期与乡镇街道网格负责人进行沟通交流。

7、育系统人才资源优势和党员干部的先锋模范作用,主动融入乡镇街道网格工作,努力践行办人民满意教育,办人民满意学校,努力使教育在建设舟山海洋综合开发试验区中发挥应有的作用。工作原则与教育工作实际相结合与办人民满意学校要求相结合与推行学校精细化管理工作相结合。主要工作全员家访工作深入化家访是加强学校家庭之间的有效沟通,促进学生健康成长的有效形式,也是教育工作者了解基层信息的有效途径。学校要求全体教师参与家访活动,建立以班级为单位的相关任课老师组成的团队与班主任责任制。同时要求保质保量。在数量上保证每学年家访不少于次,而对于特殊学生则依照平时的表现不定期随访。要多进贫困生家门,重点了解学生家庭贫困程度,落实扶贫助学的举措多进外来生家门,重点了解学生的生活环境,落实适应。

8、治。加强宣传,繁荣社区文化抓主题文化。抓特色文化活动。是要营造振兴人的家园有标志性的文化氛围。是发展小区特色文化,成立各类文体兴趣小组开展活动。抓精品文化创作。抓科学文化活动。加强共建,拓展社区资源第,拓展共建力量。第,挖掘共建资源。第,共建活动要有计划。第,共建方式要有创新。要根据社区实际开展多项适宜居民参加的活动,或为居民创办实事。网格员新年工作计划范文篇信息采集网格内的基础信息采集工作是网格员最重要的工作。网格管理能否做好,综合信息的摸底,登记,更新工作。将重点放在学堂湾小区入户上,挨家挨户去发名片,摸底。第时间采集到最新的信息,及时更新通,对于之前已经入户的再将资料完善,做好相关的记录。不定期上门走访居民,随时关注居民,尤其是出租户的变动情况,做到有。

9、教育举措多进学困生家门,重点了解学生学习困难的原因,落实帮教提高举措。在质量上要拓展家访问内容。家访应向家长全面反映学生在校表现并向家长了解学生在家的各方面表现。同时,应根据网格化管理,组团式服务的工作要求,结合实际情况,主动开展家庭信息与基层动态信息的收集工作。要建立访情日记制度,每位家访者必须记载好访情日记,记载的内容还应包括基层动态信息。每学年初学校要对家访工作专题研究,制订计划,学年末学校要对家访工作进行总结,不断提高家访质量。对于家访工作中了解到的信息,学校要落实专人,定期做好汇总分类工作,并及时作出处理。属于对学校的建议和意见,应通过校务公开专题答复等形式向家长公布或反馈属于对教育行政部门的建议和意见,要及时上报,由教育行政部门定期处理反馈属于基。

10、需要,拓展服务功能,逐步扩大服务范围,提高居民满意程度。摸清情况,建立台帐。制定帮扶计划,落实措施。建立社区困难人员爱心服务卡。发展社会化服务,培育城信服务平台。强调计生服务。加强管理,改善社区环境我们要紧紧抓住文明创建的契机,加强社区居民的思想道德建设,努力改善社区居民的居住环境,打造平安社区,第,搞好小区绿化护养。第,整治脏乱差。针对辖区街路乱摊放乱搭建店外店乱停车牛皮癣等现象。必须做到集中整治和长效管理相结合。第,维护居民区基础设施。第,加大创建工作人力物力财力的投入。打造平安社区。进步完善卡队中心管理模式,加强对私房出租市场及流动人员的管理,发挥义务巡逻队的作用,加强法制宣传教育,及时掌握信息,做好社区治保调解工作,努力把矛盾解决在萌芽状态,做到群防。

11、变动就做记录。做到对网格内的居民情况完全了解,并将居民的意见搜集记录在案,做到社情全摸清。综合治理在网格每天的日常巡查中,将居民所反映的问题和自己发现的矛盾及时记载到工作日志并上报,在社区领导的指导和同事的协助下将矛盾化解。在走访居民的过程中,和网格内的居民搞好关系,旦网格内的居民之间出现矛盾,可以及时的调解,将大事化小,小事化无。加强居民的自治力度。居民自治要建立会制度,即协调会,听证会,评议会,真正体现小区里的事务由居民民主决策民主监督。培育各类民间组织。社区居委会要培育和引导好各类民间组织。加强服务,完善社区功能社区服务定要根据社区居民和家庭的实际需要,拓展服务功能,逐步扩大服务范围,提高居民满意程度。摸清情况,建立台帐。制定帮扶计划,落实措施。建立社。

12、努力实现与乡镇街道网格工作的无缝对接,发挥合力作用,切实做好服务工作。广泛宣传,营造氛围学校要精心制定宣传工作计划,认真组织宣传活动,利用各种会议干部教师培训班等途径,继续加强对教育系统主动融入网格工作的重要性的宣传教育,提高学校领导干部和教师的责任心和使命感,使各校切实落实组织保障人员保障计划保障管理保障经费保障和激励保障项保障机制。要通过广播校园电视台校园网横幅等形式在宣传主题教育活动中要重点突出对网格化管理,组团式服务工作的宣传。加强居民的自治力度。居民自治要建立会制度,即协调会,听证会,评议会,真正体现小区里的事务由居民民主决策民主监督。培育各类民间组织。社区居委会要培育和引导好各类民间组织。加强服务,完善社区功能社区服务定要根据社区居民和家庭的实际。

参考资料：

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