考中考备考。组织全市的初高中化学生物科教师开展高考中考备考研讨会。常规教学集体备课备好课是提高课堂效率的重要保证。集体备课作为我们开展教科研活动的主要载体,作为我们提高教学质量的主要途径,它促进了教师之间的团结协作和平等交流,有利于充分凝聚集体智慧,张扬教师教学个性。集体备课是有效地提高教学质量的前提条件。在集体备课时,中心发言人写好说课稿,既说教材,又说教法设计学法指导教学过程的安排及依据。参加活动的其他教师提前都要独立备课,找出自己的困惑。然后集思广益,逐个环节进行协商。备课后每位教师要针对自己的备课进行个性修改,要根据自己所教班级的具体情况,在中心发言人提供的参考教案的基础上,另外设计些难易适度的问题。在集体备课时,每位老师也要预想课堂教学中学生会提出些什么要求和问题,老师之间共同商量交流,做好这些准备就能尽可能地避免些尴尬的场面,更能提高教学质量。在集体备课中我们确定了定和统。定定时间般是每节课前都要进行集体备课,通常安排在每周的节定地点确定集体备课的地点,便于检查督促和养成习惯。定主讲人确定每次备课活动的主讲人,主讲教师事先根据教学计划教学进度教学内容准备主讲内容。统统教学目标统重点难点关键点统课堂教学程序设计统训练统单元测试。上课新授课尝试运用导学提纲导学提纲不是每节课都要用。对于放手给学生时间比较长,问题比较多,而且学生思考进度不同的课堂,可以采用。导学提纲的设计比较难,我们准备将本册内容进行分工,用周的时间准备好。开放实验室。开展课外实验活动,参加各种类型的实验竞赛,并获奖,在上级和本校组织的检查评比活动中,获得好评。众所周知,生物是门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习生物的兴趣,帮助学生形成生物概念,理解生物原理,获得生物知识,掌握生物实验技能,培养学生的观察思维和操作能力,激励学生的创新精神,还有助于培养学生实事求是严肃认真的科学态度和科学的学习方法。提高业务素质,努力学习及仪器的有关资料,熟悉各类仪器的的规格性能用途及保管知识,掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的般故障,虚心向学科教师请教实验操作方法及仪器的使用知识等。认真开展科研活动,实验室要有科研项目,开展专题研讨,参加各级各类教研活动,学习各地的先进经验,充实自己的头脑,以便更好地管理生物实验室。充分认识到自己在学校教学工作中的地位和作用,不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水品,把实验室建成先进单位。关于生物工作计划模板篇新的学期已经开始了,上学期上学期取得了较好的成绩,被评为优秀教研组,本学期结合区教研室本校教学的意见和生物教研组的实际情况,特制定学期工作计划。本学期教学工作的总体要求认真学习和全面贯彻党的教育方针,落实素质教育要义,打造活力课堂以学生为本,全面培养学生的综合素质尤其是培养学生的自主学习能力加强教育理论和教学方法的研究和学习,不断提高教育教学水平,努力提高教学质量加强德育教育,呈现师德魅力。关于生物工作计划篇。学区方面首先于月份开展次导学提纲的设计进行研讨,目的构建适用于新课改的教学设计。学区内每位教师交流自己的教学提纲,如何突破重难点。探讨课堂上存在的问题及解决方案。学校方面充分发挥团队精神,凝聚集体智慧,抓好活力课堂。不同级部间采用定类研讨模式,将生物课分为新授课复习课讲评课类,针对不同类型课程的特点,集体备课,然后开展接力棒式的系列研讨,由第位老师执教,全组听评课后,由第位老师上重建课,以此类推,最后摸索出种课型结构。同级部间采用定人研讨模式,每节课指定名教师,上课前要由教师独立思考,写出教案,由其余教师提出修改意见,主备课人据此进行次备课,然后上课并接着开展接力棒式的系列研讨。第,总结提升与推广阶段。实验个时期之后,及时将富有特色和实效的课堂教学新模式进行总结提炼,积极推广优秀教改成果。学区活动围绕区教研中心的工作重点落实素质教育要义,开展主题活动教研日活动。本学期学区活动研讨教学提纲的设计时间月日周全天内容初至初级部每位老师准备两节课进行交流参加人员学区内所有生物教师地点古寨中学实施方案每位教师提前写出自己的教学设计方案,由教研组长督促落实。确立中心发言人邢丹老师。其他老师根据自己的提前备课,谈谈自己对这节课的理解,并对中心发言人的导学提纲的设计进行客观公正的点评。从中找出自己可以学习和借鉴的可取之处。活动后,每位老师进步改进和完善自己的导学提纲方案,并留档保存。开放实验室。开展课外实验活动,参加各种类型的实验竞赛,并获奖,在上级和本校组织的检查评比活动中,获得好评。众所周知,生物是门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习生物的兴趣,帮助学生形成生物概念,理解生物原理,获得生物知识,掌握生物实验技能,培养学生的观察思维和操作能力,激励学生的创新精神,还有助于培养学生实事求是严肃认真的科学态度和科学的学习方法。提高业务素质,努力学习及仪器的有关资料,熟悉各类仪器的的规格性能用途及保管知识,掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的般故障,虚心向学科教师请教实验操作方法及仪器的使用知识等。认真开展科研活动,实验室要有科研项目,开展专题研讨,参加各级各类教研活动,学习各地的先进经验,充实自己的头脑,以便更好地管理生物实验室。充分认识到自己在学校教学工作中的地位和作用,不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水品,把实验室建成先进单位。关于生物工作计划模板篇新的学期已经开始了,上学期上学期取得了较好的成绩,被评为优秀教研组,本学期结合区教研室本校教学的意见和生物教研组的实际情况,特制定学期工作计划。本学期教学工作的总体要求认真学习和全面贯彻党的教育方针,落实素质教育要义,打造活力课堂以学生为本,全面培养学生的综合素质尤其是培养学生的自主学习能力加强教育理论和教学方法的研究和学习,不断提高教育教学水平,努力提高教学质量加强德育教育,呈现师德魅力。关于生物工作计划篇。常规教学集体备课备好课是提高课堂效率的重要保证。集体备课作为我们开展教科研活动的主要载体,作为我们提高教学质量的主要途径,它促进了教师之间的团结协作和平等交流,有利于充分凝聚集体智慧,张扬教师教学个性。集体备课是有效地提高教学质量的前提条件。在集体备课时,中心发言人写好说课稿,既说教材,又说教法设计学法指导教学过程的安排及依据。参加活动的其他教师提前都要独立备课,找出自己的困惑。然后集思广益,逐个环节进行协商。备课后每位教师要针对自己的备课进行个性修改,要根据自己所教班级的具体情况,在中心发言人提供的参考教案的基础上,另外设计些难易适度的问题。在集体备课时,每位老师也要预想课堂教学中学生会提出些什么要求和问题,老师之间共同商量交流,做好这些准备就能尽可能地避免些尴尬的场面,更能提高教学质量。在集体备课中我们确定了定和统。定定时间般是每节课前都要进行集体备课,通常安排在每周的节定地点确定集体备课的地点,便于检查督促和养成习惯。定主讲人确定每次备课活动的主讲人,主讲教师事先根据教学计划教学进度教学内容准备主讲内容。统统教学目标统重点难点关键点统课堂教学程序设计统训练统单元测试。上课新授课尝试运用导学提纲导学提纲不是每节课都要用。对于放手给学生时间比较长,问题比较多,而且学生思考进度不同的课堂,可以采用。导学提纲的设计比较难,我们准备将本册内容进行分工,用周的时间准备好。加强实验教学。各校要根据自身实际情况,因陋就简,就地取材,尽可能多地开展实验教学,培养学生的学习兴趣。各校要组织开展多种形式的校外生物实验实践活动,培养学生的实践能力。教研活动安排表周次时间内容地点主持人月日制定本学期教学计划赣州中南区刘小兰月日下午第节教学行动周初教学观摩赣南师院附中陈灵玲月日下午第节教学行动周年级教学观摩文清实验学校鲁昶明十月日下午第节教学行动周初教学观摩水西中学南门口乘路车崔霜十月下午第节教学行动周初教学观摩厚德外国语学校张谦十月日我的教育故事评选赣州中北区刘小兰教学进度安排表年级期中期末初第单元第单元年级上册初第单元第章年级上册初第单元第章,第单元,第单元第章年级所有中考内容关于生物工作计划模板篇指导思想为了切实贯彻落实海南省教育研究培训院年工作行事历的要求,充分发挥教研员及学科中心组成员的引领教研和管理教研的作用,开展丰富多样,卓有成效的活动,进步抓好中学化学生物科的教学教研活动,结合我市教研训中心的工作思路,深入推进新课程课堂教学改革,以教学促教研,以教研促质量,全面促进教师专业素养的提高和教学质量的提升。工作目标和措施聘请相关学科省级专家到我市指导高考中考备考。组织全市的初高中化学生物科教师开展高考中考备考研讨会。月召开赣州市中学生物教学年会年会主题课堂教学的高效性。同时进行论文交流。月开展全市生物中考模拟试卷命题比赛月开展接力杯教学竞赛活动。年月开展个达标验收活动,我写我的教育故事评选活动。组织开展教学行动周的有关活动。加强集体备课活动。要求有计划有主题,有中心发言人。活动时要围绕主题展开讨论交流,达到仁者见仁,智者见智共同提高的目的文,并参加省评比。期末相关学科命题及考试工作。组织相关学科教师开展网络集体备课活动月召开赣州市中学生物教学年会年会主题课堂教学的高效性。同时进行论文交流。月开展全市生物中考模拟试卷命题比赛月开展接力杯教学竞赛活动。年月开展个达标验收活动,我写我的教育故事评选活动。组织开展教学行动周的有关活动。加强集体备课活动。要求有计划有主题,有中心发言人。活动时要围绕主题展开讨论交流,达到仁者见仁,智者见智共同提高的目的。关于生物工作计划篇。