1、养学生特长为主的特色教学,积极探索美术黑体画特色,每大周保证上课次,作业次。十月份以年级为单位举行学生画展。体育学科将游戏活动带入课堂,且使活动内容更丰富。使我校学生会跳绳会踢毽子会打乒乓球,丰富学生课外生活。本学期拓展游戏跳绳将是体育课重点教学内容,以期形成趣味跳绳特色。小学新学期教导处工作计划篇范文小学新学期教导处工作计划精选篇小学新学期教导处工作计划篇指导思想以新课程改革为核心,优化教学管理,深化教学改革,努力推进学科教学素质化和教育现代化进程,不断提高教学质量,解放思想,更新观念,开拓进取,创办所有特色的名校。主要任务继续贯彻落实基础教育课程改革纲要试行,深入开展课改系列活动,转变教师观念,为培养具有创新意识和实践能力的新型人才奠定思想基础。深化课程。

2、书写习惯。所有年级的作业要全批全改,错题要有更正而且要及时批改。要跟上教学进度边学边改,绝不容许多课练习累积到起突击批改。所有布置作业要认真规范地进行批改,杜绝积压,严格控制学生间的批改次数。作业由教导和教研组长每月检查,并有评价,查作业批改质量次数日期指导性评语。检查结果纳入绩效考核。本学期以上学科均成立兴趣特长小组,每大周周日下午增设两节活动课,室内室外均可,除特长小组外,其他可依据班情设置手工制作诵读主持礼仪剧本排演等不同特色的活动内容。特长小组期末进行成果展示。总之,我们将继续努力,为开创学校新局面而拼搏,小学新学期教导处工作计划篇指导思想。坚决贯彻校长室年工作意见,紧密团结广大教师,埋头苦干,奋发图强,以提高课程实施能力为抓手,以制度建设为保障,教。

3、,返校后要交流幅射。着力于新教师的业务培训。结合学科特点开展新教师基本技能训练,充分利用利用集体备课组内公开课校级公开课几个平台,校级公开课有骨干教师进行展示,起到引领作用。教研组长利用组内公开课,互评总结,促进新教师快速成长,适应学校教学环境。发展学生的特长,加强音体美教学围绕校本课程月主题,音体美教师制定好本学年学科计划和实施方案,加强体音美教育的结合,根据我校实际,广泛开展音体美等丰富多彩的兴趣小组活动和综合实践活动,要求每年级要书写本教案。音乐美术老师根据教材书写教案,体育老师要求每大周书写次教案。具体要求如下音乐学科教师除加强基本功练习,本册教材歌曲会弹会唱,不允许私自减少教学内容,同时做好音乐律动教学,要求每学期每个班级进行两首。美术学科开展以培。

4、录,原因要分析,讲评要严格,错题要重做,作业要达到规定次数数学每课时次,不允许间隔两天。两次月考期中期末考试期间酌情处理,可间隔天。语文年级练习册每课次,每课拼音本年级字母本中字本各写次作业,至年级练习册每课次,笔记本作业每课次,年级要求初步由字词向简单题型过渡,年级笔记本作业呈现各种题型,题量适当,精挑细选,有定的价值。年级作文每学期不少于篇。年级日记每大周篇,批改次。年级每大周不少于篇,批改次,仍将学生日记作为必查作业设置。英语作业至少每课时次,美术作业每学期不少于次。本学期摘抄本晨诵本作为专项作业进行专项检查。作业写清批改日期,批语要求不同年级要有符合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价。作业本要统,书写要公正,色泽统,封面保持干净整洁。让学生养成良好的。

5、家长会,家校合力抓质量。聚焦毕业班教学,对薄弱班级学科继续采取跟踪调研,力争在小升初考试中名列再创佳绩。重视教师思想沟通工作,发现问题,寻求有效途径解决,把问题消失在萌芽状态。加强队伍建设,努力提高师资水平强化教师自主学习,在教师中掀起读书热潮。每周组织集中教师学习次,每周每位教师要到阅览室自学节课,每学期学习两本以上教育方面的专著,并做好笔记每月教师随笔发帖次,努力促使教师专业化水平的提高,形成全新的教育智慧。本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。校本培训与横向交流学习相结合,定期选派教师外出培训,继续为教师外出学习提供机会,但要注重实。

6、改革与学校教科研教研组紧密结合起来,努力提高广大教师尤其是中青年教师使用现代教育装备的积极性,切实提高教学的质量和效率。加强教师队伍建设,不断提高教师的政治修养和业务水平,使更多的教师成为课改的骨干教师。开辟第课堂,充分发挥学生的特长教育。工作重点继续深化课程改革,抓好教学常规工作。教学工作将进步规范上课备课批改作业和补课等工作,继续加强平时的检查督促和考核力度,对培优补差工作进行及时抽查,检查结果与教师的考核相结合,同时结合学生座谈会家长评议教师互评和教学成果展示等形式,正确公正地评价每位教师。加强学科组备课组建设,进步实行年级组教研组备课说课教案展示集体评议上展示课等形式,定期做好检查与调研,对认真备课的给予表彰和奖励,关注和引导教师不断改进课堂教学方式。

7、师队伍建设再上个新台阶,全面提高学校教育教学质量。工作目标。教育质量,夯实基础。保持率,毕业会考语数双科优秀率达,英语优秀率达,科合格率达。非毕业班语数外合格率达,优秀率语数外低中高分别达。科合格率达。的学生达体质健康标准,市田径运动会力争提前个名次,女篮获市比赛前名,市文艺会演获等奖以上。课程改革,突出亮点。以提高学校教育教学质量为目的,全面提高教师课程实施能力。在全面铺开的基础上,突出语文专题研究数学评价改革综合实践活动课题研究个亮点,课程改革深入教师学生家长心中,继续并能提升课程改革全市领先的势头。教师培养,力求显效。贯彻校长室关于教师队伍建设精神,积极宣传并营造和谐奋进的工作生活氛围,组织完成教师队伍建设相关任务,协同各处室创造机会,搭建舞台,引导并。

8、,家校合力抓质量。聚焦毕业班教学,对薄弱班级学科继续采取跟踪调研,力争在小升初考试中名列再创佳绩。重视教师思想沟通工作,发现问题,寻求有效途径解决,把问题消失在萌芽状态。加强队伍建设,努力提高师资水平强化教师自主学习,在教师中掀起读书热潮。每周组织集中教师学习次,每周每位教师要到阅览室自学节课,每学期学习两本以上教育方面的专著,并做好笔记每月教师随笔发帖次,努力促使教师专业化水平的提高,形成全新的教育智慧。本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。校本培训与横向交流学习相结合,定期选派教师外出培训,继续为教师外出学习提供机会,但要注重实效,返。

9、导教师教育教学能力再上台阶,完成本年度教师培养任务,有显著成效。制度建设,健全规范。本学期完成省实验小学标准的所有制度建设任务,健全与规范,在工作中积极贯彻,并不断完善,提高制度建设水平,提高教育教学管理效能。工作措施。关于教育质量。小学新学期教导处工作计划篇。重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。毕业班学生学习任务重,如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。因此重视学生心理辅导必须作为项重要工作来抓。要求各位老师以班会为阵地,积极进行思想动员工作。积极鼓励教师在教学中运用激励措施,激发学生学习兴趣,促进良好班风的形成。同时还要关注后进生,在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心耐心。保证良好班风的形成。召开毕业班任课教师及学生。

10、量。加强师资队伍建设。加强业务学习,在教导处的带头下,组织全体教师学习基础教育课程改革的有关文件,了解新课程概念新课程的功能结构模式评价等方面知识,并将邀请些专家来校进行专题讲座,为实施课程改革打好理论基础,以新的理念上好每堂课,教师做到课思,学生做到课得。重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。毕业班学生学习任务重,如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。因此重视学生心理辅导必须作为项重要工作来抓。要求各位老师以班会为阵地,积极进行思想动员工作。积极鼓励教师在教学中运用激励措施,激发学生学习兴趣,促进良好班风的形成。同时还要关注后进生,在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心耐心。保证良好班风的形成。召开毕业班任课教师及学生家长。

11、校后要交流幅射。着力于新教师的业务培训。结合学科特点开展新教师基本技能训练,充分利用利用集体备课组内公开课校级公开课几个平台,校级公开课有骨干教师进行展示,起到引领作用。教研组长利用组内公开课,互评总结,促进新教师快速成长,适应学校教学环境。发展学生的特长,加强音体美教学围绕校本课程月主题,音体美教师制定好本学年学科计划和实施方案,加强体音美教育的结合,根据我校实际,广泛开展音体美等丰富多彩的兴趣小组活动和综合实践活动,要求每年级要书写本教案。音乐美术老师根据教材书写教案,体育老师要求每大周书写次教案。具体要求如下音乐学科教师除加强基本功练习,本册教材歌曲会弹会唱,不允许私自减少教学内容,同时做好音乐律动教学,要求每学期每个班级进行两首。美术学科开展以培养学。

12、注意导入合作探究实践创新的课堂教学模式。学科竞赛活动。本学期校内继续开展年级组学科竞赛,结合我镇各类竞赛,开展些全校性的综合竞赛,并积极组织参加各级各类比赛,力争取得好成绩。进行评价体系改革,逐步探索并构建促进学生发展的教育评价体系,改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感态度行为方式的发展,把量的评价与质的评价结合起来,既注重结果,更注重学生的成长过程,发挥学生的作品作业经历和活动记录等的评价功能,把教师评价学生的自我评价其他社会成长评价结合起来,改变单由教师评价学生的状况,实现评价主体的多元化。各类资料的积累工作,在认真做好管理工作的同时,做好各类教学资料和积累整理工作,为今后学校的发展提供科学依据。推动基础教育课程改革,提高教学质。

参考资料：

[1]小学心理健康教育教师工作计划（20篇）（第56页，发表于2023-09-14）

[2]小学心理健康教研工作计划（16篇）（第41页，发表于2023-09-14）

[3]小学校园诚信教育工作计划（3篇）（第9页，发表于2023-09-14）

[4]小学校园安全工作计划（16篇）（第43页，发表于2023-09-14）

[5]小学校本教研工作计划（19篇）（第57页，发表于2023-09-14）

[6]小学下学期语文教研组工作计划（4篇）（第12页，发表于2023-09-14）

[7]小学五年级语文备课组工作计划（18篇）（第54页，发表于2023-09-14）

[8]小学五年级春季班级工作计划（16篇）（第38页，发表于2023-09-14）

[9]小学五年级班主任工作计划（20篇）（第54页，发表于2023-09-14）

[10]小学五年级班主任工作计划（20篇)（第60页，发表于2023-09-14）

[11]小学卫生管理工作计划（3篇）（第9页，发表于2023-09-14）

[12]小学卫生保管室工作计划（3篇）（第9页，发表于2023-09-14）

[13]小学图书室年度工作计划（15篇）（第34页，发表于2023-09-14）

[14]小学体育三年级工作计划（3篇）（第14页，发表于2023-09-14）

[15]小学体育年度工作计划（20篇）（第52页，发表于2023-09-14）

[16]小学体育教师的工作计划19篇（第48页，发表于2023-09-14）

[17]小学体育教师的工作计划（19篇）（第48页，发表于2023-09-14）

[18]小学体育教师的工作计划（19篇)（第48页，发表于2023-09-14）

[19]小学体育教师的工作计划（16篇）（第34页，发表于2023-09-14）

[20]小学体育工作计划（20篇）（第57页，发表于2023-09-14）