自制玩具等游戏活动,动作协调。能独立地创造性地运用其他器械锻炼身体,有良好的整理习惯。能运用自己制作的活动器械进行活动,能创编简单的游戏,制定规则等。活动实施实施原则结合农村幼儿园的地域特点,我们在户外小时活动的实施过程中,主要遵循开放性安全性循序渐进趣味性全面锻炼等原则展开。根据农村幼儿身心发展特点和教育规律,坚持以健康游戏活动为基本载体,突出课程的乡土性民间体育游戏的挖掘农村自制体育器械游戏活动的开发,玩中有练,练中带玩,以玩促练,为农村孩子服务。活动设计时遵循多形式游戏性整合性乡土性高低结构相结合器械自制与购买相结合大设计原则。体育教学活动各年龄班体育教学活动每周安排次。在无特殊情况的条件下,要求在户外场地上进行。注重幼儿实际发展水常及个体差异,体现因材施教。活动形式注重多样性趣味性,保持幼儿活动的兴趣。尊重幼儿及时评价,在掌握规定动作后,可根据自己的主现愿望,运用自己已获得的知识技能进行锻炼,激发幼儿积极思维。活动前后对幼儿体育活动提简单明了的安全要求,教育幼儿自我保护。加强教师对幼儿基本动作发展目标及体育活动组织方法培训,增强目标物化材料的准确性。以观摩研讨全园交流年级组交流及示范课为手段,提升教师组织体育活动的教学水常户外活动课间操。集体活动作为各园的特色,本学期将继续进行徒手操和轻器械操的巩固与规范。让幼儿有场地体操相互配合的意识。基本姿势到位标准动作路线及活动部位规范。动作有力动作幅度适当。相互配合协调。器械活动分散活动本学期器械活动以年级组集体器械活动与班级分组器械活动相结合形式交替进行。班级分组器械活动注重单个侧重基本动作的练习,主要是结合班级体育活动中幼儿对基本动作的掌握情况,有计划有目的的利用相应器械进行巩固和锻炼。年级组集体户外活动是多个基本动作的综合体现,注重幼儿创新玩法和合作意识。能够有充足的活动时间和空间,器械材料符合幼儿基本动作发展的目标要求,能激发幼儿的活动乐趣,保证每位幼儿都有活动器械并且会使用。激发幼儿会用种器械玩出多种方法,会与同伴合作使用器械。取放器械有序,有自我保护意识。体育游戏通过游戏对幼儿的基本动作和技能得到巩固和丰富。游戏目标要具体要便于操作,包含的内容要全面。要从幼儿的年龄特征出发。培养幼儿关心集体团结友爱遵守纪律勇敢主动积极上进的优良品质,激发参与体育活动的乐趣。学期汇报课家长开放日。研讨如何写好幼儿评语。复习,做好学期考核准备。学期考核。月份拟订学期总结。学期总结座谈会。优秀班主任教案优质公开课评比。新学期的幼儿园户外活动工作计划范文篇新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新纲要和园务计划指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。班级情况分析幼儿情况分析我班现有幼儿人,男孩人,女孩人。经过年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如系鞋带扣扣子拉拉练整理床铺掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点优势表现个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗活泼乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信活跃。好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚发言踊跃。活跃好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。班级常规进步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。不足表现我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严重,些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。其它个别情况我班上学期有位新入园幼儿,交往能力较弱不能主动与人沟通。同时,不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施进步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。有计划地进行园内教学观摩研讨评比活动。各月份工作安排月份做好迎新生工作。小班高高兴兴上幼儿园主题活动,重点抓常规训练。早操的编排和训练。教学常规和幼儿日常规检查。根据教师节对幼儿进行尊师教育。制定教科研工作计划,班组教师制定交流班务计划。中旬公开课开始十月份结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。进行我爱祖国妈妈主题绘画展示活动。幼儿体操比赛暂定。区教师项技能比赛。组织老师学习甲流及手足口病预防知。家长开放日填写幼儿家长反馈表。建立两操两栏评比表分发流动红旗。十月份继续开展公开课做好卫生完全工作加强甲流及手足口病的预防工作抽查月计划总结完成情况。常规工作抽查及考核。亲子运动会十月份庆元旦活动。,进步学习指南,对指南进行深入理解主动探索切实落到实处。上的书香校园,组织开展教师要学陶行知做教师真难,真好重新发现学校全员读书系列活动。评选书香教室读书大王书香家庭。以区域活动环境创设与材料提供为重点,提高区域活动质量组织教师有针对性的学习相关的区域活动资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动,将区域活动与主题活动有机的结合起来,按时更换主题墙饰,使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料,使区域活动材料更丰富更具层次性,以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展,并于本学期开展区域专项评比活动。游戏与教学整合,培养幼儿学习的兴趣,对于学习知识的兴趣不够浓厚,为提高幼儿的学习兴趣,我们在教学上尽可能采用活动的教具,吸引幼儿的注意力,鼓励幼儿多提为什么。强调对幼儿进行普通话教学,针对幼儿的年龄特点,在日常生活中进行随机教学,鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通,让他们在游戏中能相互学习。此外,我们还将通过国旗下讲话早谈日行善小故事幼儿故事比赛等系列活动提高幼儿的语言表达能力。,教师通过在游戏中学,在学中游戏的教育方法,注重幼儿个性的发展,通过教师游戏方法的引导,让幼儿自己思考自己操作自己创新,使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。培养幼儿的自信心,鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事,以鼓励为主,帮助为辅的方法,本学期注重开展大创游活动,主动为幼儿创设有利条件,完善结构室角色游戏室,为幼儿提供丰富材料,将督促按计划开展活动,活动中引导幼儿自由选择游戏活动,让些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动,能让他们感受到自己是行的。进步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。,保证幼儿活动的时间和质量,促进幼儿身心健康发展,使幼儿体格发育各项指标达标。规范教研制度,扎实开展教研活动周教研日和每听必评两项制度。开展教师相互结对活动,相互听课,并做好听课记录。,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方法有分年级组研讨。由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划早操创造性游戏。对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累备查,避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。集中研讨。本期我园重点针对创造性游戏区域活动体育户外活动进行集中培训学习,观摩本园教师的公开课,参考别人的教学模式教学方式以及保教手段,课后主要由我组织全体教师进行评课,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,开课课老师课后撰写反思,从中寻求最佳教育途径。,推门听课的制度,督促规范日保教工作,教师备好课,上好课,提高教育教学质量。课后及时与本班老师进行交流,并给予评价。,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织教师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养优良的教育行为。,善于总结。反思是教师的种自我提高的有效形式,在幼儿在日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记,主动参与镇在线投稿。新学期的幼儿园户外活动工作计划范文篇现况分析上学期,我园的教研工作主要从每位教师的实际出发,确立了以教师发展促幼儿成长的园本管理理念,并根据本园实际情况,开展了系列的研讨活动,在领会新纲要精神的基础上,将重点放在指导教师如何进行教育教学工作反思上,强调活动中的观察记录和分析,活动后的反思评价及对下次活动的调整,不断提高教师的教育教学能力,从而提升幼儿园教育教学质量。指导思想本学期,我园将以幼儿园教育指导纲要为指南,紧紧围绕区学前教育研修部本学期工作重点,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿日生活以研究确定适宜不同年龄班的全园性的主题活动内容研究为载体,立足本园实际,挖掘资源优势,深入课程改革分层次对教师进行培训,提高组织活动和教研能力。新学期的幼儿园户外活动工作计划篇。有计划地进行园内教学观摩研讨评比活动。各月份工作安排月份做好迎新生工作。小班高高兴兴上幼儿园主题活动,重点抓常规训练。早操的编排和训练。教学常规和幼儿日常规检查。根据教师节对幼儿进行尊师教育。制定教科研工作计划,班组教师制定交流班务计划。中旬公开课开始十月份结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。进行我爱祖国妈妈主题绘画展示活动。幼儿体操比赛暂定。区教师项技能比赛。组织