1、实习报告供指导教师评阅。实习鉴定书由实习单位签字盖章后带回交指导老师审核,由建工教研室结合学生在实习中日常表现企业指导教师的反馈情况实习成果等评定实习成绩。实习指导教师由学生所在实习单位确定业务指导老师,同时系部指定校内指导教师。实习队配实习领队名,每班学生配备名校内指导老师。校内指导老师负责管理本组学生周记及报告的批改,了解学生的实习情况,解决学生实习中的问题。实习领队杨建华责任指导教师建工班王洁建工班苏晓春建工班梁博建工班张京校内指导老师职责。指导教师应具有高度的责任感,要积极关心学生的生活和工作,与学生常沟通常交流,关心他们的业务锻炼及能力培养。提醒实习中注意事项,定期检查实习进度,反馈实习意见,帮助解决实习中存在的问题。实习领队及指导教师至少每周应与。

2、教育教学质量,培养合格高职人才积累经验。实习要求服从安排。服从接待实习单位的领导,听从工程技术人员和实习指导老师的安排,做好各项工作,完成实习任务。明确实习目的和要求。每位实习生必须熟悉本计划提出的实习内容与具体要求,了解实习单位基本情况并遵守接待单位提出的实习纪律要求,籍以圆满完成实习任务。安全第。注意工作安全和交通安全。严格遵守实习单位的安全操作规程,若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者,由学生本人负责造成国家或他人财产或人身伤害的,应由学生本人及其家长承担经济和法律责任。遵纪守法。遵守国家法律和实习单位的规章制度,遵守社会公德和社会秩序。不准擅自离开实习地点。不准无故旷课旷工迟到早退。不准寻衅闹事,打架斗殴。若有违纪行为,按学院规定和接待单位规。

3、签字并登记顶岗实习单位接收证明,并在系办领取或自行打印安全责任书实习任务书顶岗实习协议实习鉴定书。如果实习后电话和地址有变动,请及时主动告知指导老师,便于系办掌握和随时抽查。实习过程。主要请接待单位的指导老师带领学生按实习计划安排和要求进行实习,给学生予以督导和检查并协助解决学生实习中的问题。要求学生应用已学知识,开展必要的调查研究,并在征得现场管理人员同意的情况下亲自参与操作。在实习期间必须和所在单位专业人员或负责人进行次及以上座谈,听取社会和行业内人员对我院专业人才的要求和期望,对我系专业教学的建议等,及时获得反馈信息,以便我系及时对教学质量和效果进行评估检验,不断改进教学与管理工作。学生实习期间,每周按时写实习周记。考核。实习结束后,写出实习报告,提交。

4、成绩,劳动态度考核成绩,技能考核成绩,实习单位评定成绩。学生顶岗实习工作计划篇实习目的顶岗实习是工科高职教育最后个极为重要的实践性教学环节。通过顶岗实习,对学生进行生产技能的系统训练和安全知识的培养以及工作纪律的教育,在实习中注重学生公关能力独立工作能力自我管理能力动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养学生工作的责任感和事业心,培养学生综合运用所学的基础理论基本技能和专业知识,提高实践动手能力,在收集处理信息的能力,获取新知识的能力,发现问题分析问题和解决问题的能力,语言文字表达能力团结协作和社会活动能力等方面都有所锻炼,为学生毕业后走上工作岗位打下定的基础,同时也可以检验教学效果,为进步提高。

5、悉钢筋的加工工艺,了解钢筋加工设备的构造和工作原理,了解钢筋的安设。混凝土工了解混凝土的配制,熟悉混凝土的浇注和养护,了解装配式构件和预应力混凝土构件的施工特点与施工方法。了解施工员安全员资料员质检员及预算员的工作重点内容及业务范围,为以后的工作打下坚实的基础。了解新工艺新技术新材料及施工管理方法等。参与现场组织的图纸会审,技术交流,技术革新,学术讨论会,现场质量检查与安全管理等活动。实习组织工作实习工作程序准备。实习开始前周,由学生自主联系并落实实习单位,或由能源系帮助联系和落实实习单位,并且安排好实习指导老师,明确相关职责。反馈。在实习开始周内,请实习生打电话给实习指导老师通报实习到位情况,同时提交顶岗实习申请书留下自己有效联系电话和地址,家长签字,班主。

6、实习生所在单位或与实习生本人联系次及以上,并做好记录。实习成果及成绩考核学生将完成的实习周记每篇不少于字顶岗实习总结报告不少于字实习鉴定书交指导教师批阅。实习周记每篇不少于字实习周记应注明日期气象实习地点工程概况建筑场地设计和施工特点,简明记录每天的实习情况,发现的问题和收获体会。可摘抄部分与实习有关的技术资料作为知识的补充,但不得抄袭他人的实习周记。顶岗实习总结报告不少于字谈对专业的认识。阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理,教师教学艺术等方面的书,了解和熟悉相关工作的要求,为实习及以后的教学作准备。实习阶段第周至第周教学实习积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教,积极争取上课的机会。深入了解所带班级学生的学习情况,针对学生的实际,进行备课,确。

7、定处理。虚心请教,团结协作。虚心向实习指导老师请教,尊敬指导老师,虚心听取意见,讲究文明礼貌,爱护公物,注意搞好环境卫生。积极主动参加些力所能及的劳动,同时团结实习单位职工,对人友善,处理好人际关系。勤于思考,不断总结。实习生必须认真写好实习周记顶岗实习报告并请接待单位的指导老师填写实习鉴定书。实习周记每篇不少于字顶岗实习报告字数不少于字,实习结束时,同时提交实习报告手写稿和实习周记手写稿,实习鉴定。实习时间和方式实习时间年月日月日,共周。返校提交实习成果。实习方式实习由学生本人申请并联系实习单位,或由建筑工程技术专业联系和安排顶岗实习。学生在实习单位指导人员和教师的共同指导下,完成实习任务。顶岗实习以分散的形式进行。原则上鼓励学生根据自己的特点需要联系适合。

8、律文秘专业级将进行中期实习。现将实习工作安排如下实习时间法律文秘级实习时间月日月日,总共周。最后周返校撰写实习报告和填写实习鉴定表。实习组织为了做好法律文秘专业学生实习的组织和指导工作,根据系部的统要求,文法系由教研室牵头,成立实习领导小组。实习学生在实习期间同时接受所在实习单位的领导。中期实习为无报酬的顶岗实习,实习单位由系统组织安排,学生不得自行联系。每个实习单位均由名校内实习指导老师与名校外实习指导老师共同进行指导。由校内实习带队老师和校外实习带队指导老师各名。法律文秘专业校外实习基地公检法机关其他党政机关企事业单位。实习要求,遵守实习纪律,听从校内外指导老师安排,随时与实习指导教师保持联络。,未经实习老师批准不得擅自离岗或外出,自行外出如发生意外,则。

9、己发展的实习单位。实习内容与具体要求可根据实际情况,参考以下若干项目。了解各种承重结构构造功能形式。结构构件的施工工艺,结构形式等。熟悉掌握预应力混凝土构件的施工工艺,先张法,后张法的施工工艺及原理。常见的预应力构件的形式。了解施工项目概况及招投标过程。了解施工组织设计的编制内容与方法。了解定额手册的使用方法和工程概预算的编制过程。了解施工管理的主要内容。了解地基处理的般方法和施工过程。熟悉相应顶岗工种的基本要求,并初步掌握个工种施工的基本技能。土方施工了解人工开挖常用施工方法,了解土方机械施工方法。砖石工熟悉砖石材料的规格分类和质量要求,熟悉砖石砌筑的基本要求。模板工了解混凝土工程对各类模板的要求,熟悉模板的安装程序及质量要求,了解模板的拆除工艺。钢筋工熟。

10、下班督促指导学生学习,抓好班级日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。提高板报,墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。开展有意义的主题班会,为每个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,尽力动员每个同学参与其中,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。组织第课堂活动,开阔学生的视野,拓宽学生在第课堂的知识面。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作,热心帮助走出困境,不断进步。学生顶岗实习工作计划篇为加强法律文秘专业学生的实践动手能力,按照法律文秘专业教学计划及专业培养方案,本学期。

11、由本人负责。,与相关工作人员融洽相处。,不做危害实习单位利益损害实习单位形象的行为。,不得私自使用或占有实习单位设备和财物,不得私自接受馈赠。主动沟通,顾全大局树立集体荣誉感。在规定时间内完成实习任务,填写实习鉴定表撰写实习报告。实习报告统格式见公用信箱。希望同学们用心学习,谦虚谨慎,努力掌握专业技能,不断提高自己的办事能力。勇于创新,不断进取,提高综合素质,加强职业道德修养,取得优秀的成绩,为太原大学及文法系树立良好形象。学生顶岗实习工作计划篇认识实习的目的认识实习是工程管理专业第个工程实践环节,它是本专业学生后续学习专业课程之前的感性认识阶段,本实习以参观为主的认识性实习,其目的是使学生对土木工程有个初步的了解和感性认识,为后继专业课的学习打下基础。认识。

12、教学目标,重点和教学方法,写出详细教案。为确保课程教学质量,每节课上课前进行检查性预讲,同组实习生参加听课,并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见,再对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后才能试教。在指导老师的指导下进行新课讲授,课后不断总结上课情况,观看优秀教师讲课视频,虚心向指导老师请教,争取节比节有进步。及时批改作业,了解教学效果。把每次作业中存在的问题包括优,缺点作好记录,及时反馈给指导老师,也作为以后个人教学的积累。针对实际问题,加强个别学生的辅导,特别是学习方法的指导。班主任工作研究本班学生的档案资料,尽早了解本班情况和各个学生的背景,性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号,记住学生的姓名。坚持每天早读,早操,自习课和晚修课都。

参考资料：

[1]学生顶岗实习工作计划（19篇）（第55页，发表于2023-09-14）

[2]学生党支部年度工作计划2024（27篇）（第100页，发表于2023-09-14）

[3]学生党支部年度工作计划（26篇）（第97页，发表于2023-09-14）

[4]学生党支部工作计划2024（29篇）（第100页，发表于2023-09-14）

[5]学生党支部工作计划（28篇）（第85页，发表于2023-09-14）

[6]学生党支部工作计划（28篇)（第89页，发表于2023-09-14）

[7]学生党支部个人工作计划2024（29篇）（第94页，发表于2023-09-14）

[8]学生党支部个人工作计划（28篇）（第87页，发表于2023-09-14）

[9]学生部门工作计划（7篇）（第26页，发表于2023-09-14）

[10]学生部门个人工作计划（12篇）（第32页，发表于2023-09-14）

[11]学生毕业实习工作计划（28篇）（第79页，发表于2023-09-14）

[12]学生毕业实习工作计划（20篇）（第63页，发表于2023-09-14）

[13]学生班主任助理工作计划（16篇）（第52页，发表于2023-09-14）

[14]学生班主任工作计划（19篇）（第61页，发表于2023-09-14）

[15]学社工作计划（15篇）（第33页，发表于2023-09-14）

[16]学前班第二学期工作计划（4篇）（第11页，发表于2023-09-14）

[17]学期总务处工作计划（18篇）（第73页，发表于2023-09-14）

[18]学期语文工作计划（15篇）（第65页，发表于2023-09-14）

[19]学期语文工作计划（15篇)（第49页，发表于2023-09-14）

[20]学期英语工作计划（18篇）（第52页，发表于2023-09-14）