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大班语言《狼大叔的红焖鸡》(4篇) 大班语言《狼大叔的红焖鸡》(4篇)

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1、了出示提问仔细看看,狼大叔在干什么出示,教师讲述提问看看此时狼大叔是怎样的表情是什么让他如此吃惊提问生活中谁会称呼你亲爱的被人亲切的称呼为亲爱的,心里是怎样的感受小结被人亲切的称为亲爱的的时候,心里会感觉温暖快乐被爱环绕。出示,教师讲述提问狼大叔是怎样的表情鸡妈妈说了什么使大叔有这样的表情出示,教师讲述提问听了鸡妈妈的话,小鸡们是怎样对待狼大叔的提问在生活中谁会亲吻你被人亲吻是种怎样的感觉狼大叔被百只小鸡亲吻了百下会是怎样的感觉呢又会想些什么小结看来,被人亲吻不仅会。

2、了让母鸡变胖点,狼大叔做了哪些事当狼大叔念叨着的时候,心情怎样小结为了让母鸡长胖点,狼大叔可是忙活了好几个晚上,做了香喷喷的煎饼香酥的甜甜圈香甜的蛋糕,趁夜悄悄送到母鸡家,他是多么急切地期盼母鸡快点儿长胖。提问当母鸡在家吃着狼大叔送来的各种点心的时候,又会有怎样的感受,进步感受狼大叔的急切与兴奋提问兴高采烈是什么意思为什么狼大叔兴高采烈地出发了出示提问仔细看看,狼大叔在干什么出示,教师讲述提问看看此时狼大叔是怎样的表情是什么让他如此吃惊提问生活中谁会称呼你亲爱的被人。

3、他为什么不抓母鸡了小结真是个贪吃的狼大叔,为了多吃几口肉,竟决定想办法让母鸡再胖点。提问狼大叔会想个什么办法让母鸡变胖点呢提问为了让母鸡变胖点,狼大叔做了哪些事当狼大叔念叨着的时候,心情怎样小结为了让母鸡长胖点,狼大叔可是忙活了好几个晚上,做了香喷喷的煎饼香酥的甜甜圈香甜的蛋糕,趁夜悄悄送到母鸡家,他是多么急切地期盼母鸡快点儿长胖。提问当母鸡在家吃着狼大叔送来的各种点心的时候,又会有怎样的感受,进步感受狼大叔的急切与兴奋提问兴高采烈是什么意思为什么狼大叔兴高采烈地出。

4、师狼大叔的表情怎么样师狼大叔的那些好吃的都被谁吃了呢小鸡小鸡们在做什么他们为什么要这样做这时狼大叔心里是怎么想的他还会抓母鸡去做红焖鸡吗为什么教师直接念完。示,了解狼大叔贪吃的特点提问仔细观察,想想此时狼大叔心情怎样会想些什么提问狼大叔在干什么他是怎样走路的谁来学学狼大叔蹑手蹑脚走路的样子为什么他要这样走路,教师讲述提问狼大叔的新主意是什么他为什么不抓母鸡了小结真是个贪吃的狼大叔,为了多吃几口肉,竟决定想办法让母鸡再胖点。提问狼大叔会想个什么办法让母鸡变胖点呢提问为。

5、得善良有爱心,还可能改变他不好的想法。延伸活动让班级里的小朋友进行角色扮演,进步体会狼大叔的转变和爱的力量。大班语言狼大叔的红焖鸡篇目标仔细观察图书,结合推理猜想,初步理解图画书。提问猜猜看,这样的只狼遇上只母鸡会发生什么事过渡究竟会发生什么事呢答案就在书里。分析画面,猜测故事情节。示,了解狼大叔贪吃的特点提问仔细观察,想想此时狼大叔心情怎样会想些什么提问狼大叔在干什么他是怎样走路的谁来学学狼大叔蹑手蹑脚走路的样子为什么他要这样走路,教师讲述提问狼大叔的新主意是什么。

6、觉快乐和幸福,还会让人由衷地产生爱别人的情感。猜测故事结局,引发幼儿想象提问最后,狼大叔尝到了盼望已久的红焖鸡了吗是什么让狼大叔有了这么大的转变,放弃了吃红焖鸡的想法呢小结鸡妈妈的亲切的语言,小鸡们亲吻狼大叔的热情举动,让狼大叔晕陶陶的,吃鸡的念头都消失了。看来,爱真的有着无穷的力量,亲切的称呼,热情的举止,可以让人感到幸福和满足,我们平时可以像鸡妈妈样言行哦,。大班语言狼大叔的红焖鸡篇。找鸡教师直接念师狼大叔有没有抓母鸡呢幼儿有没有我来偷偷看眼哦表情很惊讶师奇怪,。

7、切的称呼为亲爱的,心里是怎样的感受小结被人亲切的称为亲爱的的时候,心里会感觉温暖快乐被爱环绕。出示,教师讲述提问狼大叔是怎样的表情鸡妈妈说了什么使大叔有这样的表情出示,教师讲述提问听了鸡妈妈的话,小鸡们是怎样对待狼大叔的提问在生活中谁会亲吻你被人亲吻是种怎样的感觉狼大叔被百只小鸡亲吻了百下会是怎样的感觉呢又会想些什么小结看来,被人亲吻不仅会感觉快乐和幸福,还会让人由衷地产生爱别人的情感。猜测故事结局,引发幼儿想象提问最后,狼大叔尝到了盼望已久的红焖鸡了吗是什么让狼大。

8、谁吃了呢小鸡小鸡们在做什么他们为什么要这样做这时狼大叔心里是怎么想的他还会抓母鸡去做红焖鸡吗为什么教师直接念完。这是封面谁来说说,你看到了什么大树狼和母鸡那这只狼是什么样的带着厨师帽,手里拿着烹饪大全狼在看谁它的眼神怎么样它为什么要用那样的眼神看着母鸡小结我们看到了狼躲在大树下,眼神直盯盯的看着母鸡。你看了封面后你觉得这本书大概讲了个什么样的故事师那到底是不是像我们小朋友讲的那样呢,我们认真看完就知道了。这本书的名字叫狼大叔的红焖鸡。念遍观察图书,猜想故事进展。理解。

9、叔有了这么大的转变,放弃了吃红焖鸡的想法呢小结鸡妈妈的亲切的语言,小鸡们亲吻狼大叔的热情举动,让狼大叔晕陶陶的,吃鸡的念头都消失了。看来,爱真的有着无穷的力量,亲切的称呼,热情的举止,可以让人感到幸福和满足,我们平时可以像鸡妈妈样言行哦,。大班语言狼大叔的红焖鸡篇。提问猜猜看,这样的只狼遇上只母鸡会发生什么事过渡究竟会发生什么事呢答案就在书里。分析画面,猜测故事情节。老师问幼儿喜欢狼大叔吗,为什么鸡宝宝亲了狼大叔是为什么啊老师总结对别人善良的举动包括言行可以让那个人。

10、里看出来的为什么狼大叔要夜里才去送呢幼儿回答狼大叔送的时候说了句什么话快吃吧,快吃吧,我可爱的母鸡,长的肥肥又胖胖,让我痛痛快快吃场,大家起学说。你觉得我们应该用什么样的语气来说这句话狡猾这次,狼大叔又送什么东西给母鸡了。他还是说了哪句话起说狼验收成果准备捉母鸡师狼大叔做了这么多好吃的给母鸡,他想现在这只鸡肯定很肥了。师狼大叔会看到怎样的母鸡呢幼儿猜想师母鸡为什么会说哎呀,原来是您啊,亲爱的狼大叔她为什么会叫狼大叔亲爱的呢师狼大叔的表情怎么样师狼大叔的那些好吃的都被。

11、大叔前后的转变,从中领悟到友善待人能够化敌为友。活动准备活动过程谈话导入,引发幼儿思考猜测。大班语言狼大叔的红焖鸡篇。这是封面谁来说说,你看到了什么大树狼和母鸡那这只狼是什么样的带着厨师帽,手里拿着烹饪大全狼在看谁它的眼神怎么样它为什么要用那样的眼神看着母鸡小结我们看到了狼躲在大树下,眼神直盯盯的看着母鸡。你看了封面后你觉得这本书大概讲了个什么样的故事师那到底是不是像我们小朋友讲的那样呢,我们认真看完就知道了。这本书的名字叫狼大叔的红焖鸡。念遍观察图书,猜想故事进展。

12、狼大叔好象放了母鸡啊这样他还怎么做他的红焖鸡啊,你觉得狼大叔会不会讲到嘴的美餐给放手,不会师可是图书上狼大叔放了母鸡,你觉得狼大叔在打什么主意幼儿猜想师刚才我们小朋友想了很多种狼大叔放了母鸡的可能性,那我们起来看看图书里狼大叔到底在打什么坏主意,果有什么办法能让这只鸡再胖点,他想我就能多吃几口肉喽养鸡于是,狼大叔跑回家,冲进厨房,开始准备师狼大叔要准备什么呢观察图书师教师偷看。哇,看上去真好吃啊师随便幼儿说哪页的内容狼大叔做了什么好吃的他会在什么时候送去给母鸡你是从。

参考资料:

[1]大班语言《猴子学样》(5篇)(第11页,发表于2023-09-14)

[2]大班语言《飞呀飞》(13篇)(第32页,发表于2023-09-14)

[3]大班语言《彩虹的尽头》(7篇)(第18页,发表于2023-09-14)

[4]大班语言《拔萝卜》(17篇)(第30页,发表于2023-09-14)

[5]大班语言:月亮的味道(2篇)(第6页,发表于2023-09-14)

[6]大班语言:有趣的广告(11篇)(第28页,发表于2023-09-14)

[7]大班语言:野猫的城市(3篇)(第6页,发表于2023-09-14)

[8]大班语言:小猪变形记(10篇)(第20页,发表于2023-09-14)

[9]大班语言:小熊请客(3篇)(第7页,发表于2023-09-14)

[10]大班语言:小狗抬花轿(2篇)(第5页,发表于2023-09-14)

[11]大班语言:乌鸦喝水(3篇)(第6页,发表于2023-09-14)

[12]大班语言:逃家的小兔(2篇)(第9页,发表于2023-09-14)

[13]大班语言:诗歌《我最爱祖国》(4篇)(第5页,发表于2023-09-14)

[14]大班语言:生气汤(2篇)(第4页,发表于2023-09-14)

[15]大班语言:螃蟹的奇遇(2篇)(第6页,发表于2023-09-14)

[16]大班语言:你是我最好的朋友(2篇)(第5页,发表于2023-09-14)

[17]大班语言:母鸡萝丝去散步(2篇)(第6页,发表于2023-09-14)

[18]大班语言:魔法奶奶的电话(4篇)(第6页,发表于2023-09-14)

[19]大班语言:会变颜色的房子(2篇)(第5页,发表于2023-09-14)

[20]大班语言:狐狸爸爸鸭儿子(5篇)(第18页,发表于2023-09-14)

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