1、和迪士尼卡通人物的英语对话,美术老师让同学们用收集的树叶制作树叶画秋意角布臵中,副班主任和班主任共同商议,以小队探究单形式让学生在小队内进行头脑风暴,共同设计布臵中队角秋景秋色秋茶秋味秋韵大主题充分发挥集体的智慧,让每个孩子投入到班级环境布臵中,既营造了秋天特有的氛围,也使学生产生小主人的责任感与自豪感暖冬季里,科艺体活动精彩纷呈,大家结合条线学科特点有分有合,共同打造暖冬校园冬味角在秋意角的基础上呈现了更多学生元素冬日元素,冬意门更体现了师生的合作与创生,同主题,不同的表现方式,不同的班级生活的体现,让我们的校园充满的浓浓冬意,更让我们看到了活动中学生和老师的共生共长。在过去工作中,当然也肯定存在种种不足,还请各位多多批评指正,年度教师个人教学述职报告范文。

2、运用到体育活动的记录中,在定目标比坚持中开展快乐健身围绕茶文化节主题,开展家茶探究,在活动中感受夏天特有的味道,让学生在活动中感受节气及传统文化。各条线学科老师根据学校活动总框架结合自身特点设计活动,让同学们过了个难忘的立夏。为了更了解学生需求,我设计了校园季活动问卷,在印象最深的活动统计中,立夏活动是同学们最喜欢的。又如,端午节与春节清明节中秋节并称为中华民族的大传统节日,积淀了深厚的文化内涵。作为首批国家级非物质文化,这充分表明了我们中华民族敬重历史,传承文化的优良传统,校内我们通过升旗仪式十分钟队会主题班队活动等组织学生开展端午节活动。校外,我们又发挥家长的力量,让家长助力带领孩子们开展传统节日探究,元宵节里,我们开展传统节日的探究,通过升旗仪式十分钟。

3、我带领团队老师起开展校园季活动,创设充满茶香诗韵的校园文化氛围。学校少年宫活动健康与幸福课程家庭教育社校互动等工作也有条不紊地开展。激发教师潜能,让老师将活动资源转化为学科资源教育资源,是我们每位教师教育智慧的体现。我以锤炼活动策划之功,提升校园文化活动品质校园季系列活动思考为题,围绕教师新基本功,从聚焦传统文化,与节气节庆活动相整合聚焦课程资源,与科艺体活动相结合聚焦学校特色,与茶香诗韵校园文化活动相融合聚焦多元合力,与家庭社区共建相联合个方面,通过案例对比形式和老师们分享教师新基本功需要我们有策划能力转化生发组织评价之功。从活动中,我们也看到了老师们用好资源而生发的新智慧品秋季里,秋游实践活动中,数学老师引导学生设计迪士尼乐园的购物题,英语老师让学生准备。

4、与评价探索及重点发展项目落实基于和静怡真核心素养的校园文化活动课程化研究内容,和各部门携手共同推进校园季活动,以校茶文化节古诗节为载体,整合传统文化行为规范科艺体活动等,挖掘校内外资源,推进校园文化活动课程化建设。弘扬中华优秀传统文化,在校园季活动课程化建设中践行规范在传统节气节日中传承在以校园季为核心的校园文化活动的构建过程中,我围绕各季节不同的特点,以重要节气与茶诗相联设计组织探究活动。如在嬉夏季里以嬉夏季中的第个节气立夏为重点,围绕立夏节气整合活动学科资源,开展立夏节气特点习俗等各项探究实践活动,各班引导学生围绕蛋,开展斗蛋绘制蛋壳画等活动,让学生在动手实践中感受传统习俗魅力,学会快乐生活感受美围绕称重活动,融数学体育学科,在记录达标活动中,将数学技能。

5、定目标比坚持活动,针对学生行为中的薄弱点,有针对性地开展专题训练和教育,结合每周执勤中队工作反馈及星级班级评比,对存在问题和改进情况进行及时反馈。在各项活动中,我们也提出要求,让学生在每项活动中都牢记并在活动中践行。各班也根据学校的总目标围绕学校活动和班级特点开展行规养成比坚持活动,在日常管理和活动中开展行规养成教育,培养学生良好的行为习惯。关注区域活动,创学生工作品牌要做好学生工作,除了学校基础工作外,我们还要积极参与区域的各项活动。在区首届传统文化优秀校评比活动中,我积极申报,认真撰写传统文化优秀校的评选材料,参加区级评审,学校被评为区传统文化优秀校。根据学校历年来参加市区级童谣比赛的情况,区文明办还推荐学校参加市级童谣基地校的创建。作为学生工作第责任人。

6、篇学年来,我本着对职业负责对专业负责对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将本学年的工作情况汇报如下德要想成为名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习大精神,在实际的工作中寻找条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。能工作中,我认真备好每节课,改好每次作业,关心每名学生。经常给学习有困难的学生补习功课,针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。本学年,我任教年级班政治教学,我以和蔼可亲的态度与学生相处,以灵活多变的教学手段进行课堂教学,所以受到了学生的喜爱。工作之余。

7、队会主题班队活动元宵灯谜会引导学生学习传统文化,在实践体验中感受传统节日的魅力。我们在去年清明节活动基础上,增加体育元素,继续开展以风筝为载体的主题活动。通过网上祭扫家庭踏青荡秋千学科整合的风筝比赛等让同学们在节日中感受中华传统。在这个过程中,我们科艺体活动及学科在活动中进行整合,结合学术节活动开展校园季与课程整合的探索,引导学生在课程体验中队传统节气节日有更多的认识,对社会主义核心价值观建设也有着非凡的意义。在学校特色活动中创新做为学校的特色品牌,我们以茶育人,以与茶共,幸福同行为主题,引导学生在茶文化节中与茶共武与茶共舞与茶共伍用自己的方式表达。满足不同年级学生的成长需求,结合学校体育艺术科技等主题节日活动,关注每项活动的育人价值的独特性,组织学生参与到。

8、们去管理班级,效果不错。总结成绩之余,我也积极反思自己的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。中学年度教师个人教学述职报告范文篇我叫,今年岁,年毕业于师范学院物理教育专业,同年月被择优直接分配到临澧中工作,至今已有年时间,在这十年的时间里直从事高中物理教学工作,并长期担任班主任,年被聘任为中学级教师。根据学校工作安排现任高年级主任兼高理班实验班班主任。现实表现本人自参加工作以来,能坚持项基本原则,积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法治教。平时能严格要求自己,坚持政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排,。

9、动中,促进每个学生的主动健康发展。我们充分挖掘条线活动资源,与学校活动进行整合,开展与茶共舞全校集体舞比赛与茶共武太极比赛,让师生知道,每项活动中都有学科可以相融通的地方,通过活动方案评比案例征集等形式进步提高教师校园文化活动的主动融合意识。在日常活动中,我们欣喜地看到老师们能在自己的学科中发挥学科特点组织学生开展活动,在活动时,我们也看到了孩子们在与茶共活动中用自己的方式表达的快乐,也让学生有了更多的成长体验。在行规养成中践行年,学校正式公示为市行为规范示范校,这是我们全校师生共同努力的结果。我们以此为新起点,针对评选过程中发现的问题薄弱点,加强学生行为在课堂活动中的教育实践,培养学生良好的行为习惯,进步加强有针对性的训练,形成具有学校标识的行为。继续开展。

10、氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到抓反复反复抓。开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为规范,在此基础上,订出切实可行的为绝大部分学生所能遵守的班级制度。我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况其次,我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过番整改,我班学生的日常用语文明多了。改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出了新的得力班干部,组成班委。我本着用人不疑,疑人不用的原则,选好班干部,安排好职务,下放权力,大胆放手。

11、从不挑剔,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,能以大局为重,从不计较个人得失,尽心尽力做好自己的本质工作,用实际行动服务于学生,做到让学校放心,家长满意。学识水平年我毕业于师范学院物理教育专业,因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀,当年被评为优秀大学毕业生,并成为直接分配到省重点中学任教的青年教师,参加工作以后,由于别人的帮助,本人的踏实肯干和虚心学习,很快就适应了高中物理循环教学,特别是任现职以来连续两年高考成绩显著,根据学校工作安排现担任高年级主任同时兼任高实验班班主任,组织本年级的教学管理工作。在这年的教学生涯中,我时刻牢记桶水与碗水的关系,长期坚持边工作边学习,还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训,以极大的热情参加了中小学继续教育的学习多次参加班主任工作。

12、我不断加强自身的学习,多读书,多钻研,积极撰写教育教学论文。在教务和校务工作中,我牢固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。年来,我努力提高自身的业务水平,积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。绩教学成绩作为教师,首要的是组织好自己的教学。所带班政治教学成绩名列全镇同级同科第名,平均成绩。我撰写的论文浅谈新课改理念下如何上好农村中学体育课荣获全国中学生导报教学研究等奖。年来,由于我勤恳工作,在年园区组织的职工运动会上被评为优秀教练员。在各项比赛中,集体项目篮球赛荣获第名,拔河赛荣获第名个人单项比赛中分别荣获等奖。班务管理营造。

参考资料：

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[2]能源管理的述职报告（3篇）（第12页，发表于2023-09-14）

[3]内科个人述职报告（4篇）（第11页，发表于2023-09-14）

[4]内科个人年终述职报告（4篇）（第9页，发表于2023-09-14）

[5]民办中小学校长述职报告（16篇）（第49页，发表于2023-09-14）

[6]民办园长述职报告（3篇）（第16页，发表于2023-09-14）

[7]煤矿矿长的述职报告（17篇）（第63页，发表于2023-09-14）

[8]绿化养护项目经理述职报告（17篇）（第54页，发表于2023-09-14）

[9]领导述职述廉报告（29篇）（第112页，发表于2023-09-14）

[10]领导述职述德述廉报告（29篇）（第109页，发表于2023-09-14）

[11]临床医生的述职报告（15篇）（第27页，发表于2023-09-14）

[12]历史教师年度考核述职报告（18篇）（第37页，发表于2023-09-14）

[13]客户经理的述职报告（20篇）（第44页，发表于2023-09-14）

[14]科室主任年终述职报告（15篇）（第36页，发表于2023-09-14）

[15]科技管理人员个人述职报告（18篇）（第44页，发表于2023-09-14）

[16]局长述职述廉报告（27篇）（第100页，发表于2023-09-14）

[17]局办公室主任述职述廉报告（30篇）（第97页，发表于2023-09-14）

[18]局办公室主任述职述廉报告（30篇)（第97页，发表于2023-09-14）

[19]居监会主任述职报告（16篇）（第38页，发表于2023-09-14）

[20]酒店员工个人述职报告（7篇）（第20页，发表于2023-09-14）