1、教案,积极参加科组教研活动,参与课改研讨。创设情境,激发学生学习兴趣新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。紧密联系生活实际数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。开展实践活动,培养学生的创新素质波利亚说学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手思维的过程中探索创新。小学数学教师的述职报告篇。

2、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。整学期的教学任务很重,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持在网络上看些课堂实录,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,学习她们的教学方法。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。作为个有年教学经验的教师,我在运用以前积累的经验基础上,努力结合新课程标准理念创新课堂,充分利用多媒体,设计恰当合理的课件,把现代教育技术与数学课有机整合。坚持每节课后认真反思,同时与有经验的老师积极探讨教学方法,避免闭门造车固执己见。自身存在的问题在本学期的教学工作中,既有收获的喜悦,也有很多不足之处。教学经验不足,比如,教材处理的不是很好,没有做到从学生的角度出发来备课,常常高估了学生的认知水平,对所。

3、孩子教育好。份耕耘,会有份收获的,本学期已经结束,我打算在今后工作中,如既往地带好自己所教班级的学生,在做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在工作中吸取别人的长处,弥补自己的不足,不论是哪项工作,我都会配合同事把工作做好。此致敬礼,述职人年月日小学优秀数学教师的述职报告范文篇学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚于教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排热爱关心学生,严格要求,做到因材施教。同时,多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平。年级数学采用的是新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的。

4、习,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。思想认识方面,这学期我在思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上工作上有所提升,在同事学生的心目中留下好的印象。严格遵守教师师德标准的要求,不体罚学生,不歧视或侮辱学生,把爱灌注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流,以诚待人。始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做名学生喜欢家长满意的教师。教学工作方面,我积极参加学校组织的集体学习集体备课和听评课等活动。在集体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想,还有些有助于我们实际教学的知识和经验。集体备课和听评课等活动,看到了教师们不同的授课风格,增长了授课的技巧与方法,自己的授课水平也有了极大的提高。在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,认真。

5、好后进生的辅导工作从基础抓起,平时就要盯牢。取得进步就要表扬。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时我将加大对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。这样,后进生的转化,就由原来的枯燥的强制性的学习转化到自觉地求知上来。教学手段上抓住年级孩子好动的特点,课堂上设计很多游戏活动动手操作合作学习等,面向每个学生,不但教数学,更培养孩子说的能力,还要培养学生良好的学习习惯。这样,学生对数学有了兴趣,更喜欢上数学课。作业尽量做到面批面改,当发现孩子的作业有时要及时指出以便改正。工作之余多和家长沟通交流,和家长谈话时要大方自信,不但指出孩子的优点,也要指出孩子的不足,使家长和老师共同配合。

6、。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻年义务教育数学教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加中心校学校组织的教研活动,通过继续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样来,作业质量提高了大块。而后,针对些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如你愿意把字写好吗你进步了,等等,虽不经意,但。

7、有的学生要求太过完美,新课的设计通常以中上的学生为主,没有照顾到中等以下的学生的接受能力和学习能力,讲解不够深入透彻,引导启发不能让所有学生都参与到其中。还包括与学生的谈心不够多,还不善于做学生的思想工作,教育语言还不够丰富,不够精炼。对课堂违纪的处理能力明显不足。自身各方面的素养有待进步提高。尽管平时也学习了,但学得不深,学得不透,学习的层次不高。尤其是教学理念教学方法课堂组织能力学习水平等诸多方面还很欠缺。钢笔字练习不能坚持,练字时间总被其他教学工作占用,导致书写上没有明显进步。改进措施创设和谐活跃的课堂气氛,做好学生的思想工作在课堂上我会特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。加强课堂上。

8、位,配合学校领导开展教学工作。首先作为名数学教师,我同其他教师样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作。在每月次的常规检查时,从没有出现次不按时上交晚交的情况。课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上我尽全力打造自己的高效课堂我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每个孩子。在这次的期末测试中,就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。参与学校管理制度和考核办法的修订学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核办法。组织教师学习培训,提升教师教学水平开学初,组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作聘请书法协会的林老师为我们。

9、生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。针对全班参差不齐的学生,我会努力把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用,让他们都有所作为,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。认真备课,精讲精练向课堂分钟要质量认真做好课前的准备,每节课都是经过认真构思和计划的。教师的言行直接影响着孩子,因此在上课前,我认真钻研教材,全面掌握本册的教学目标,了解教材的基本思想基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的基础知识和基本技能,以及他们的兴趣需要方法习惯等,预想学生在学习新知识时可能会有哪些困难,预设采取相应的教学措施。抓。

10、也好。其他方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的些方法。作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。总之,学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。小学优秀数学教师的述职报告范文篇各位领导,老师们下午好,首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们学期的工作。陈述如下本学期我立足本职,给自己定。

11、进行了书法培训聘请小学的老师和老师为我们培训作文指导课组织教师进行年级间的教材培训教学常规培训对年轻教师进行全方位的培训。重视教师自身学习成长鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造支学习型理念新业务精的教师队伍。加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验小学第届课堂教学大赛。针对教育教学中出现的问题,及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会课改年级的座谈会次艺体学科的座谈会年级教师的座谈会备课改革座谈会备磨座谈会。期中后,坚持每周的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推进了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成。依据备磨的教研模式。

12、果确是惊人的,再交上来的作业大多都是笔画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每次数学作业后进行自查,从字迹正确率作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教同时要求教师不断地完善自身提高业务水平扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉。

参考资料：

[1]小学美术教师述职报告（20篇）（第40页，发表于2023-09-15）

[2]小学六年级数学教师个人述职报告（15篇）（第38页，发表于2023-09-15）

[3]小学科研处的述职报告（3篇）（第10页，发表于2023-09-15）

[4]小学教研员述职报告（3篇）（第11页，发表于2023-09-15）

[5]小学教师职评的述职报告（19篇）（第63页，发表于2023-09-15）

[6]小学教师职称评审个人的述职报告（17篇）（第50页，发表于2023-09-15）

[7]小学教师申报高级教师述职报告（3篇）（第9页，发表于2023-09-15）

[8]小学教师年度述职报告（19篇）（第49页，发表于2023-09-15）

[9]小学教师工作述职报告（17篇）（第43页，发表于2023-09-15）

[10]小学后勤主任述职述报告（3篇）（第6页，发表于2023-09-15）

[11]小学骨干教师个人工作述职报告（3篇）（第7页，发表于2023-09-15）

[12]小学高级教师述职报告1（20篇）（第48页，发表于2023-09-15）

[13]小学的教师述职报告（16篇）（第38页，发表于2023-09-15）

[14]小学的班主任述职报告（18篇）（第46页，发表于2023-09-15）

[15]小学德育的述职报告（3篇）（第9页，发表于2023-09-15）

[16]小学班主任年度工作的述职报告（17篇）（第37页，发表于2023-09-15）

[17]小网格员述职报告（3篇）（第6页，发表于2023-09-15）

[18]小区项目经理述职述廉报告（20篇）（第58页，发表于2023-09-15）

[19]销售主管的述职报告（17篇）（第45页，发表于2023-09-15）

[20]销售经理工作述职报告（16篇）（第45页，发表于2023-09-15）