1、相应的专题菜单,供受训干部选择,以增强培训内容的实效性。在培训方式上,要加大教学改革力度,提高培训水平。从教的角度深入积极探索案例教学情景模拟拓展训练考察实习等新的培训方式,采取讲演示范练习演练参观个案研究多媒体教学电脑化训练模拟辩论等多种方式进行培训。在培训针对性上,应以学员需求为导向,注重个性需求,区别培训重点。根据不同类别不同层次不同岗位干部的特点,因人而宜,因岗而宜,合理设计培训内容,达到增强培训实效的目的。进步加强培训管理,构建干部培训的长效机制建立干部教育培训的考核制度,激发干部的学习动力,进步完善我区干部培训的机制。要做到是科学管理,完善培训考核机制,按照条例中有条件的地方和部门可以实行干部教育培训学分制的规定,可试行在领导干部中开展学分制教育。

2、的关键。条例规定,党校队伍建设的重点是提高教师队伍的素质。方面,受多重因素的影响,当前我区党校师资力量薄弱的状况仍然存在。党校整体队伍结构年龄结构知识结构存在不合理的现状,全校教职工人,具有专业技术职称的教师所占比重甚少,具有高级讲师职称仅人,岁以下教师仅人。同时,由于受经费等因素的制约,教师的继续教育相对落后,绝大部分教师没有机会参加脱产培训,到省外国外学习考察过的更是屈指可数,致使教师综合素质得不到提高,直接影响到干部教育培训的效果和质量。另方面由于单位之间工作发展不平衡,个别单位还停留在般性的落实上级部门要求上,还没有自觉建立完善教育培训工作的长效机制。此外,部分干部不能从全局和战略的高度认识干部教育培训工作的重要性,没有充分理解接受培训既是权力,也是。

3、且有定教学经验的党政领导干部和专家到党校任兼职教师,逐步建立起包括本地各行业各部门各学科优秀人才在内的外聘师资网络。同时,要注重在合作交流中培训干部,通过挂职互派回访等方式培训进行培养锻炼。此外,高等院校具有师资优势和教育培训的阵地优势,应加大与高等院校合作力度,在高校建立培训基地,开设些专业性强的培训班,改善干部的专业知识结构,逐步形成开放性的师资网络和开放性的培训模式。进步创新培训方式内容,突出培训针对性在培训内容上要坚持马克思主义中国化的最新成果进课堂,在坚持学习研究宣传马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论个代表重要思想和科学发展观的同时,紧紧围绕当地的热点问题和重点工作,深化拓展培训内容,同时,在设臵具体内容上,应组织培训者深入调研,摸清培训需求,设臵。

4、体验式案例式研讨式参与式调研式培训方式,是利用现代科技,充分发挥远程教学的阵地作用,利用中央党校远程网络级站调训全区领导干部参加远程网络理论培训,采用请进来与走出去相结合的培训方式,即每年都要聘请知名教授和专家到我区来做专题报告,并组织部分干部到外地进行异地培训部分学员到省市和当地大学进行专题培训,使培训质量稳步提高,培训效益逐步显现。当前干部培训工作中存在的主要问题形势的不断发展变化要求干部培训工作要不断创新,但我区干部教育培训工作还存在些问题和差距,主要表现在以下个方面干部培训主阵地建设有待进步完善,单位和干部对培训工作的认识有待进步提高党校是干部培训的主阵地,因而建设支与党校改革发展基本相适应的教师队伍,不仅是提高党校教学质量的载体的要求,也是办好党校。

5、上述存在的问题,应按照新形势和新任务的要求和干部教育培训工作条例试行的精神,抓好培训阵地建设整合培训资源创新培训方式完善培训管理等工作,不断加强和改进干部培训工作。进步完善干部培训主阵地建设,逐步形成开放性干部教育培训模式加强党校建设,是提高干部培训的关键因素之,着力把党校建设成为教学科研和咨询位体的干部教育培训主阵地。为此,应加大支持和投入力度,切实把党校工作列入党委重要议事日程,进步理顺培训管理体制,避免多头培训的现象。要整合师资力量,增强党校的干部教育优势。有计划地引进高学历高水平人才,同时制定规划,通过在职攻读学位挂职锻炼社会调研参加重要科研课题等方式,培养与党校的地位和任务相适应的教师队伍。另方面,可建立专家库,选聘些理论水平较高工作实践经验丰富,。

6、培训。学分制教育培训采取脱产培训与在职教育相结合,学员自学和集中辅导相结合的方式,既能量化干部参加各类培训的情况,又能进步规范和督促培训管理,推动干部教育培训工作科学化制度化和规范化,建立健全干部教育培训管理和考核长效机制。是建立干部教育培训与使用相结合的制度。进步完善干部教育培训档案,在干部年度考核或述职时,建立述学评学制度,坚持领导干部理论学习的年度登记考核制度,切实将干部参加教育培训的表现列为干部考核的重要内容,并作为干部任免的依据之,激发干部自己要学的积极性,真正解决学与不学个样学好学坏个样的问题。是建立干部继续教育制度。支持并鼓励干部继续教育,引导干部自觉地在岗学习,让干部通过培训实现其知识结构与工作岗位的最佳匹配,确保干部培训工作取得良好效果。培。

7、义务,这样些因素的存在直接影响了干部培训的效果。干部培训渠道较为单,培训的针对性有待进步增强近年来干部接受教育培训阵地主要是党校,仅仅在部分间短专业性特别强的培训中依靠外请教师授课邀请社会培训机构开展培训依托区域内优质培训资源开展培训等渠道进行培训,不能完全满足新形势对干部培训的要求,制约着培训效率的提高。同时,目前干部培训的方式从总体上看仍显得陈旧单,未走出教师讲学员听的老传统。从组织部征求意见反馈的情况来看,作为教育培训的对象,干部普遍希望进步提高培训内容和形式的针对性,其中最突出的是针对政治思想教育方面,认为目前政治思想教育的内容和形式跟不上形势发展的要求,仍然停留在传统教育形式。干部培训管理激励机制相对乏力,培训资源利用不合理干部教育培训工作正在走科。

8、向培训学校提出培训需要,学校按订单排班学校排出需求比较集中的培训专题,学员按菜单自选。是规范培训标准。认真研究市场和技术要求,对月子护理员育婴师家政服务员等培训项目制定了标准化的教学目标教学内容教学流程。是改进培训方式。近几年,职工培训以职业技能竞赛为抓手,市总工会主办和协办全市性的技能比赛达起,特别是年举办的巢湖市十大行业系列劳动竞赛活动,吸引了全市近万人次参加,产生了名巢湖市劳动奖章和名巢湖市金牌职工。优化了就业服务。市总工会主动和企业职业中介机构联系,与用工单位对接,广泛收集用工需求信息和从业人员求职信息,通过网站电子屏招聘会进行发布,促进供需衔接。同时,加强职工技能培训就业管理,为其建立个人档案,按照双向选择的方式,合理推荐就业岗位。每年正月举办春节。

9、化制度化规范化建设的道路,但整套系统的可操作的检查督促考核奖惩制度尚没有形成,干部教育培训缺乏直接的动力与压力。虽然现在对干部在任期内有定的培训要求,但这培训要求仅仅对时间做了泛指性的要求,并没有真正把干部培训与选拔任用有机地结合起来,客观上影响着干部参加教育培训的积极性和自觉性。同时,干部培训资源的利用存在不合理的现象,多头培训重复培训现象较为突出,如在区委办公室下发的年全区干部教育培训工作安排意见中,除党校行政学校参与的培训外,其他部门或委托其他培训机构组织的培训有期,占总培训期数的。这种教育培训体制分散了人力财力物力,造成人力和智力资源的闲臵财政资源的浪费和有限的教学硬件和软件闲臵,使参学干部感到疲惫,导致培训质量的下降。进步加强干部培训工作的思考针对。

10、先进就业培训机构全国职工教育培训示范点,年,巢湖市培训就业做法还在全国工会保障工作会议上作了交流发言。搭建了培训平台。是加强培训阵地建设。在市政府和合肥市总工会的大力支持下,投入近万元用于职工学校综合改造,提升了办学软硬件设施水平。是整合培训资源。建立了公益市场培训模式,引进了巢湖市亿信职业培训学校,与市职工学校合作办学。同时加强与我市服务业骨干企业合作,实现培训实习就业条龙,以培训促进就业以就业带动培训,达到双促进。是拓展培训内容。职工学校设立了电大工作站,为全市广大职工提供大专和本科学历教育培训。目前在校就读职工近千人,每年为巢湖大建设输送高素质人才多人,先后被安徽省电大评为办学先进单位和招生工作先进单位。提升了培训质量。是找准培训内容。根据市场导向,企。

11、招聘月,每个周末举办公益现场招聘会。近年,全市累计举办多场招聘会,进场企业多家次,累计达成就业意向数千人。存在的问题与困难培训机构承载能力薄弱。目前,我市职工学校只有名在编教师名外聘教师,有个教室个多媒体教室,基本能够满足教学,但是教学设施只有台电脑,远远满足不能满足教学之需。因此,师资力量培训硬件等设施与当前就业培训需要差距较大。同时,还有培训经费紧张补贴不够等问题,目前教师授课经费只有万元年。培训项目内容传统单。我市组织的各种培训仍停留在几大传统行业简单的技能培训上,如家政餐饮缝纫营销等,且多以陈旧的培训方式为主,培训效果不太理想,没有根据经济发展中出现的新业态制及时调整培训内容,与形势发展市场需求仍有脱节现象。培训对象结构层次较低。是培训项目多呈短平快。

12、调研报告范文篇就业问题是事关社会稳定和经济可持续发展的项重要工作,随着经济社会发展不断深入,就业形势日趋复杂多变,新形势对工会工作提出了新的更高要求。为进步了解我市工会组织在职工就业培训与服务方面的工作开展情况,探索工会就业培训发展新路径,巢湖市人大常委会内司工委于近期到市总工会槐林镇和苏湾镇就此项工作进行了集中调研,并实地察看了我市职工服务中心和亿信家政培训中心,了解了我市工会组织在职工就业培训服务方面发挥的作用,以及存在的问题与困难,现将调研情况报告如下全市工会就业培训服务工作现状近年来,市总工会以促进职工高质量就业为目标,积极创新培训方法,不断提高职工劳动技能,有力地服务了我市经济社会发展大局,得到了广大职工的欢迎和市委市政府的肯定。先后被授予全国工会。

参考资料：

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[2]农贸市场管理调研报告（3篇）（第17页，发表于2023-09-15）

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[4]农村学校体育的调研报告（5篇）（第16页，发表于2023-09-15）

[5]农村人居环境调研报告（5篇）（第19页，发表于2023-09-15）

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[7]农村环境卫生调研报告（6篇）（第23页，发表于2023-09-15）

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[9]农村妇女儿童权益问题调研报告（8篇）（第26页，发表于2023-09-15）

[10]奶茶市场调研报告（3篇）（第11页，发表于2023-09-15）

[11]旅游厕所建设调研报告（5篇）（第10页，发表于2023-09-15）

[12]楼盘市场调研报告（3篇）（第15页，发表于2023-09-15）

[13]零食市场调研报告（3篇）（第12页，发表于2023-09-15）

[14]粮食生产调研报告（5篇）（第29页，发表于2023-09-15）

[15]粮食企业调研报告（8篇）（第25页，发表于2023-09-15）

[16]离婚调研报告（4篇）（第16页，发表于2023-09-15）

[17]劳动力市场调研报告（15篇）（第47页，发表于2023-09-15）

[18]快餐市场调研报告（16篇）（第65页，发表于2023-09-15）

[19]可持续调研报告（3篇）（第15页，发表于2023-09-15）

[20]科研项目调研报告（5篇）（第22页，发表于2023-09-15）