1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....她感到了痛苦,可她却不能告诉任何人,因为她深知这件事只会带给妈妈和妹妹更多的痛苦,同时带给自己的只会是更多的嘲笑。不仅如此,在每天的生活中还必须强颜欢笑交际应酬安慰身边受伤的妹妹。而在这之后,由于爱德华与露西私定终生的事被家里人知道后受到了母亲的极力反对,姐姐差点就昏死过去。遂母亲将其赶出家门,并且将遗产重新划分,致使爱德华身无分文。当布兰登上校将个空缺的牧师职位和埃莉诺说的时候,可以看出此时的埃莉诺比谁都更加的高兴。她爱他,可又深知自己是不可能和他在起的,仍为他未来的生活担心,甚至全力以赴的希望他能真正的幸福就算和他在起的不是自己。还好最后的结局是美好的,露西和爱德华的弟弟结婚了,爱德华重新恢复了自由。费拉尔斯夫人和达什伍徳太太也都支持了爱德华和埃莉诺在起。尽管他们之间经受了许多的困难,终有了幸福的生活。妹妹玛丽安......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....和姐姐埃莉诺相比则是是个理智不足,情感有余的人物。在搬离了诺兰庄园,遇见了岁的布兰登上校对她表示好感。她表现出来的态度是脸的傲慢,她认为他太老了,同时不够优雅。之后,她遇到了风度翩翩的威洛比,遂开始了她的热恋之旅。只要有时间他们就呆在起,全然不顾他人。在玛丽安的眼里,她的威洛比是优雅的博学的甚至几乎所有赞美的词用在他身上都不显得过分。可以看出,玛丽安是个十分感性的人,对爱情如此。对身边的人也是如此。似乎在她的世界里她才是最好的,没有人比得上她,她对自己喜欢的威洛比大加赞赏。对自己讨厌的布兰登上校恶意讽刺,对以詹宁斯太太为首的系列愚蠢无知的行为不留余地的漠视语句中不乏轻蔑。当威洛比抛弃自己时,她悲痛欲绝,自我作践,差点死掉。沉痛的教训姐姐的榜样,终于使她有了面对生活的勇气,收获了理智。最后她嫁给了心意爱她的布兰登上校。说完了这部作品中的两位可爱善良的女主人公......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....他就是约翰达什伍德夫妇。在本篇开篇作者就写到,继子约翰在分配的遗产中得到了笔十分丰厚的家产,面对父亲的是死亡,他没有作为个儿子该有的悲伤。面对自己的父亲的遗言好好照顾个妹妹,却对是否给她们金钱上的帮助表现出犹豫不决的神态。之后对是邀请埃莉诺和玛丽安还是露西来家里时更是表现出他们的情感不足,理智有余这特点。通过这篇文章的阅读,我们可以知道。理智与情感好比把双刃剑,坚持理智,可能会伤了情感,照顾情感,可能又失去理智。能很理智地处理情感,能在情感的定范围内保持理智,当然最好,这是运用这把双刃剑的最好方式。但是,现实生活中,往往会面临着取舍时,你是理智多于情感呢还是情感多于理智或是像威洛比先生哪样,表面上很有情感内心却很自私自利。所以,愿我们每个人都能驾御自己的理智与情感,而不是被它所奴役。对于我们而言,理智与情感这本书,应该会带给我们更多的启迪。理智与情感读书心得篇理智......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....这则广告牌子上唯不造假的信息内容自打人变成了人,就绝不害羞地为自己脸部贴了张观念的标识,以表高級,孰不知观念并并不是种身心健康的主题活动。演变的艰辛让人们初始情感的火焰忽儿掩天遮日,忽儿奄奄息存活的无可奈何则使诸多来源于人性劣根的顾忌,相寻与心计拥有个浪漫的名字理智。理智与情感,百万年来,交战在千万颗新的演出舞台上诠释了诸多阴请圆缺的悲喜剧,迄今未曾落幕。理智与情感的交战不但是在沙翁作品角色的心里开展,另外也在原创者中间进行。它是场沒有胜者的作战,它不仅促进了社会发展的发展和人性的完善,另外也给污秽的工业文明时期留有了成千上万亮丽的花边图。情感自身便是不理智的,它就好像人举刀的右手和持剑的左手,他们的交战是种没法逃避的可悲,这就叫无可奈何,种自身对自身的抹杀。如同这本书中常提到的,情感与理智均有摸棱两可的內容。情感包括爱,恨,亲,恶等......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....公理,机敏,狡诈等不样类型。不亲涉在其中是无法体会的。我们无法返回哪个女性用迅速扇扇子表明单身,伸开折扇表明爱的维秘时期。爱,就需要说出入口尽管我不甘心这点。主人翁埃莉塔的客观和玛丽安娜的理性全是被挤压成型形变的东西,好像意味着着传统与对外开放。现如今的大家谁还肯扯住誓言这类东西没放守诺,也被他人守诺是种心里的舒服。情感有理智所压根不可以了解的原因。你实践活动了你的承诺,这比全都关键,情感早就并不是喜爱与讨厌那样简易。如同现在的我喜爱听乐团样,与如今年青的摇滚乐队对比,她们歌将会不足劲。但她们的歌曲仍然悦耳,最重要的是她们激起了曾经的我收藏到快忘却的份美好记忆全世界的爱有种,种使大家笑,种使大家疼。两者都能撕破大家的心。爱情是日常生活惟幸福的东西,但却通常由于大家对它明确提出太过规定而被毁坏。若大家规定另方干什么来证实她们中间的爱就表明不信任另方,沒有信赖的爱就不可靠......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对于此事我坚信不疑,我讲过,自身对情感沒有独特的情怀,由于我都还没那般的经验。我们也是两姐妹,和埃莉诺玛丽安样,我和妹妹也是两个性格截然不同的人。常被冠以安静标签的姐姐和活泼标签的妹妹我不喜欢冲动而为之的事情,妹妹却不喜欢在细节上下功夫当然,这种细节指的是些很琐杂的事情我不喜欢外出交际,妹妹却不喜欢宅家静思在埃莉诺安慰玛丽安的段描写里,也好像读出了自己的心声是的。可我爱的不仅仅是他。其他人的舒适对我是非常珍贵的。玛丽安会头栽进爱情的小船中,埃莉诺却不会,她对很好地衡量了自己的爱情和亲情。很多次,总会有人跟我谈起这么个问题如果让为爱情亲情和友情排序,你会怎么选择毫无疑问,我总会斩钉截铁地说出我的第顺位亲情。我的家人对于我来说是无可替代的,他们给了我个幸福的家,个充满爱的港湾,那是我永远的骄傲。实际上我在爱情和友情中摇摆不定很久,我不知道爱情和友情,如何权衡后来有次......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我说我还是把友情放在第顺位好了,毕竟在我看来最好的爱情,走到最后是会变成亲情的,那种才能称为真爱而好的友情,也会是辈子的,人的生也难得能遇见几个值得深交的知心之人。可爱情是绝对不等于亲情的,变成亲情的恋爱就已经变了质了。当然,对于爱情至上的妹妹来讲,这样的解释也是有她自己的道理的。当然是爱情优于友情了,有些朋友关系说断就断了,但爱情,你的另半,是会陪你辈子的。位认识很久的好友如是说。后来,我想了很久,我觉得,虽然他们直不赞同我所说的或许友情可以摆在第顺位,但是,我还是觉得,真正的爱情是建立在彼此了解彼此认可的基础上,也就是在友谊之上,所以,不论是把爱情放在友情前面还是放在友情后面,其实它都涵盖了友情,所以说爱情涉及面更广,但又不能将其与友情混为谈。理智与情感读书心得篇今天下午的时间读完理智与情感,正在惊呼自己的阅读的速度时,我想到了自己,对于感情,我是理智的......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....最近我的朋友说,她的准前男友每晚给她打电话,她为了他,自己忍受这心灵的痛楚却为那个男生排解了寂寞,我不得不承认我的朋友是伟大的,我对待初恋的他,就没有这么慷慨,不是因为我绝情,而是他伤我太深,我不想再苦苦纠缠。理这个故事,并没有表现出女号女号有多么的理智,也没看出男主人公有多么精明,只感觉他们都是为了自己感情上时之快,说喜欢谁就喜欢谁,没有太多的了解也可以为了那个人天天苦等。那么为什么还要叫做理智与情感呢,难道真的是情感战胜理智亦或理智战胜情感,其实都不是,亲其实男号爱德华最后没有娶露西,我想是有原因的,可作者却说是他还爱着埃莉诺,那么既然爱着,为什么露西会对埃莉诺先前说爱德华如何如何喜欢她呢,这不是空穴来风的。而玛丽安接受了布兰顿是因为她深深的被威洛比伤着了,所以啊,无论男女,当他面对次伤害后,他宁愿选择自己不是很爱的,但却是很爱自己的人结婚......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....理智与情感的冲突似乎时时刻刻伴随着我们,每个人的生都被理智与情感所迷惑,处于这种纠结矛盾的泥沼中,无法自拔。就像,人也是样的,有时会更加的复杂。这本书主要是围绕两位女主人公的择偶活动展开,姐姐埃莉诺妹妹玛丽安。通过写两姐妹的曲折的感情经历表现出理智与情感的矛盾冲突。着力揭示出当时英国社会潮流中,以婚配作为女子寻求经济保障提高社会地位的恶习,重门第而不顾女子感情和做人权利的丑陋时尚。小说中的女主角均追求与男子思想感情的平等交流与沟通,要求社会地位上的平等权利,坚持独立观察分析和选择男子的自由。在当时的英国,这几乎无异于反抗的呐喊。而在她们为了追逐她们理想的恋爱的时候,我们同样能看见这个个鲜活的生命为了追逐人性上的自由继而做出的系列的努力。姐姐埃莉诺,达什伍德家的大女儿,位感情丰富又富于理智的姑娘。从她的行为可以看出,她处事严谨富于智慧考虑周全待人和善......”。