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毕业的实习报告(19篇) 毕业的实习报告(19篇)

格式:word 上传:2023-09-15 03:23:20

《毕业的实习报告(19篇)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过嵌入式行业方向动态行业方向动态以及行业方向动态的学习加深了行业内相关领域的了解。在为期天的实训活动中,我们还进行了丰富多彩趣味横生的活动,比如体验式培训团队共识拓展训练,各式各样的团队学习与演艺,真心对话,辩论赛以及实训结业考评。在为期天的实训活动中,通过具体实训内容的表现,我们从中学到了更加深刻的企业工作和经营思想,这些精髓是通过无数员工多年的经验所总结而成的,对于我们这些即将步入工作岗位的应届毕业生而言是无比宝贵的财富。下面我想具体阐述下这些宝贵的精髓团队合作与进取在这为期天的东软实训过程中,每个学生都被组合在个团队中,众所周知,行业的组织单位就是团队,团队合作在软件开发过程中极其重要。我们从不会配合,到互相的宽容和团队资源的整合,再到行动致并产生了目标的高度统和神圣的集体荣誉感......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但是这个过程也是不断总结和反思的过程,我们在协作中成长,我们在成长中成熟。企业的愿景使命和核心价值观企业是社会的组成,东软作为中国最大的软件和服务解决方案提供商,肩负着沉重的历史责任。东软的愿景成为最受社会客户投资者和员工尊敬的公司东软的使命组织过程持续改进领导力与员工竞争力发展联盟和开放式创新是东软成为全球优秀解决方案和服务的供应商东软的核心价值观简单负责合作尊重诚信。这是这些文化中的精髓支撑着个企业的核心,也是个企业最具价值的部分。自我管理个人的成功首先是自我管理的成功,自我管理包括时间和目标的管理压力和情绪管理职业生涯的自我规划个人良好习惯的保持以及交往等诸多方面的体现。通过些科学的自我管理的方法和手段,我们可以轻易地进行科学的自我管理过程,不断完善自己才能始终保持自己的竞争力。遵守规则遵守职场规则,体现在学会尊敬和服从上级如果你的工作暂时还不能达到上级的要求......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要让他知道你的工作进度以及努力方向如果对于团队或组织依照定程序所做出的决定,你要么服从,如果认为不合理,可以通过合适的途径去反馈,并给上级留出定时间对于上级安排的临时性工作,定要及时反馈成就上级从而成就自己把事做好的同时把人做好。除此之外,还有反思与总结同理心与双赢的思想等等。总之,通过这天的实训经历,使我对企业的理解更加深刻,对职业素质的概念更加清晰,我相信我会按照这些宝贵经验所示的那样,去不断地完善自己的职业素质和能力,不断胜任企业给与的任务和挑战。最后,感谢为这次实训所付出辛劳努力的学院老师以及东软实训老师,使我们有机会完成本次职业素质训练,使我们在求职就业的过程中满怀信心的面对挑战。精选毕业的实习报告集锦篇实习报告我是名商务英语专业的学生,在即将面临毕业的这半年里,听从学校的安排,开始寻找个合适的工作单位实习。到目前为止,我的实习工作算是告段落了,差不多两个月的时间里......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这些东西,我相信在我以后的工作的征途上,无论是自己创业,还是继续为别人工作,都是段不错的经历,都会在未来的道路上扮演很重要的角色。在最初开始找工作的时候,我承认我是有恐惧的还有迷茫的,因为我不知道我应该找个什么样子的工作,我不知道是什么工作是我能做的,我也不知道就我现在这样子的能力经历,能够做什么。最初心里的恐惧感还有不安,让我焦虑不安,甚至夜夜失眠,精神状态不是很好。我不知道别人是不是像我样有这样的心理压力。很多人安慰我,说这只是个实习,没有那么重要的,只要找个地方实习两个月就好,可是,潜意识里,我是认为实习很重要的。从我开始找工作开始,我就没想着把自己当做个初出茅庐的实习生,可能当你的潜意识里,把自己当做实习生看待的话,你就会认为,当你犯错的时候,当你做错工作的时候,你是有足够的理由去让别人原谅你的。可是在我的意识里,工作是很重要的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....准备实习的时候,跟父母提前报备了,可能也是以前太过依赖自己的家长,于是,当说要实习的时候,心里面抱着期望,希望爸爸妈妈可以用他们的臂膀,给我个安逸的天空,希望他们能够给我介绍个什么工作。可是事实证明,我想错了,可能在学校的时候,没有生活费的时候她们会很心疼的怕自己的孩子饿肚子,会给生活费,可是当需要靠自己能力开始做事的时候,他们不愿意再给我任何的依靠。开始我是有些埋怨他们的,因为在狭隘的我看来,孩子该工作了。爸爸妈妈是需要给予些帮助和支持的,所以我任性的生气,任性的吵闹,现在想想,真的是很不懂事的行为。至今依然深刻的记得在家的时候爸妈说的那些话,他们说你想让我们帮你做什么,找工作么过人生么等你以后真正的独立的时候,你对你的工作不满意的时候,你会怨恨谁,你会怨恨我们当初干预你的人生,干预你的事业,到时候那种怨恨会是深刻的。现在的你,可能你觉得你什么都不会......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就会自己给自己闯出片天空。自己的人生,你要自己走,爸妈不能为你过生,我们不干预你的工作,不干预你的感情,这些都是让你自己去慢慢的发现还有成长,所有的这些都是为了让你能够按照自己的意愿生活。这些话,听起来不是那么的伟大,不是那么的文艺,可是,我很感谢爸妈说的这番话,现在的孩子,有多少在埋怨着他们的父母干预着他们的人生,说父母为们安排上学,安排工作,安排婚姻,安排了这么多,却都不是他们想要的。而我,正恰恰相反,我拥有这切自己做主的权利,为什么还想要扔掉当自己开始选择公司,投递简历的时候,内心是忐忑的,因为我不知道我喜欢的公司会不会愿意接纳我这个毫无经验可言,刚从学校出来的青涩学生。姑姑告诉我说,刚毕业的我,只要有公司愿意接收我,我就不用管薪水待遇什么的,因为现在的我,不能给别人的公司创造任何的价值还有利益,他们发着薪水还培训新人,那是不计成本的。姑姑教导我说,不能挑剔,不能眼高手低......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....投递简历的时候,我不在意薪资待遇,不在意加不加班,忐忑的等待着投递公司的那些面试电话,等待的焦急心情,现在想起来还是有些焦虑。当收到任何通知面试的电话,我都会很兴奋,都会准备的很充分的去应聘,我不知道哪个公司的人事经理会聘用我,也不知道哪个人事经理在看我第眼的时候就会把我否定掉,我只管把自己最好的面表现出来,去争取任何个渺茫的机会。面试了几回,我想我是足够幸运的,被现在的实习公司留了下来,我想我可能不是最优秀的,但是我会是最用心的,最珍惜实习机会的,任何次的实习经历,于我都是种考验,于我,也都是次蜕变的机会,我会牢牢地抓住这样的机会,让自己尽快的变得强大,尽快的变得出众,尽快的让自己可以有机会去独当面,尽快的去实现自己的人生理想,事业目标,而那,是个看起来很远的目标,也是个实现起来很难得目标。而我,只会更加的坚定自己的意志,坚定自己的信念,去努力。所以,任何次的工作经验......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但是工作时候的累积的经验,累积的人脉,累积起来的工作能力,我想,都是以后我所需要东西。犹记得小的时候我是个内向的孩子,不愿意多说话,见着亲戚,也不愿意多开口叫个亲密的称呼,因为这个问题,我好像真的没有少被责骂。再加上,在任何个家里,相同年龄段的孩子,总会被放在起被比较,那时候的我,总是被放在和个比我大两岁的表姐起被比较,家长批评,就说我这点不如她,那点也不如她,每次都这样被比较,时间久了,真的会很生气,也会无理的吵闹,无理的去辩解。到现在,当你在工作的时候,这些都不是应该有的态度,与同事相处的态度,对待领导上司的礼仪,这些都是门大道理。而我,真的是个青涩的学生,出来面对着这样个竞争激烈的社会,我所要学的真的是很多。做错事情的时候,没有人会像家人样去无条件的包容你原谅你,有的只是铁面无私不留情面的批评,这样可能也是能够让新人最快速度成长的方式吧。对待同事......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....同学之间,喜欢打闹,在起的时候喜欢开玩笑互损,可是跟同事在起的时候,工作的时候不可以有其他的不合适的行为出现,即使是在下班之后,也是各自道了再见,各自回家。社会可能就是这样子,自己过好自己的生活,其余的好像真的没有那么重要了。还在校园里的时候,没感觉到生活的不容易,当你离开家里,离开校园,离开温暖舒适的港湾,你就会发现,这个社会给你的就是接连不断的挫折还有打击。学校里过着舒心的日子,除了上课好像就是同学们起的玩耍,偶尔去去图书馆学学习,这也就是很充实的生活了。父母给着充足的生活费,足够我们在学校过着安逸的生活。有课的时候,我们去上课,甚至有些同学有课都可以选择不去上课,老师们苦口婆心的劝导,老师们用他们的过来人的经历告诫我们要好好学习,好好的提升自己,可是我们这群玩心重的学生,总是让老师们不省心,不愿意全心全同意的学习,不愿意全身心的投入到丰富自己人生上。工作的时候......”

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