1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....增加了技术上的难度。特别是在被审单位本身的信息化程度较低的情况下,应用就更加困难了。第是见效快。虽然审计信息化起步晚,但是我在实习单位见到仅有的两个审计和网络财务软件的使用还是给工作带来了很大的效率的提高,受到大大多数员工的肯定,效果显著。总之,审计局的审计信息化任重而道远实习的要求和任务我们这次的审计任务有个实验,通过这个实验,我们要掌握审计方法的应用,内部控制的测试与评价,审计重要性和审计风险的分析,审计报告等等。经过个星期的努力,基本上完成了这个实验。由于个暑假没有看审计了,有些知识忘记了,通过复习,翻阅书本和向同学请教,总算完成了以上的任务。实习的心得体会。实习期间不像我们平时的上课,在这期间老师不像之前那样每节课都和我们起,给我们讲课,监督我们的学习。而如今几乎是靠我们自己去把握......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时,只要找到老师,她是会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会些东西。在实习期间的确是有点枯燥无味,因为每天面对的都是同门课程,堆数据。这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情,对知识的渴望。我们需要积极的态度,把每个实验做好,把结果做到。在这次的审计实习,其实也需要我们发挥团队精神,我们要学会与人沟通,交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己的能力去帮助同学,因为从中我们也是收益的,我们也会收获不少东西。在这次的审计实习周特别深有体会,原以为学到了些书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识,只是理论知识,我们只有通过实习......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践,从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践相结合。存在的不足。审计学这门课是在基础会计,中级财务会计,成本会计,管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里,有些基础知识还是不够牢固的,因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是,亡羊补牢,为期不晚。通过这次的实习,我发现了不足之处,给予及时的复习巩固,总算基本完成了这次的审计实习。在这次的审计实习中我又犯了病,那就是粗心。在实验的案例那题,要求重新编制利润表,我在编制的过程中,有好几个数字算错了,导致计算结果出现,经过几次检查和向同学请教,才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见,只有认真细心才能把事情做好,特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....否则将会使工作效率大打折扣,同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。总之,通过这次审计实习使我发现了自己的不足之处,也收获了不少,我将会更努力地学习相关的学科知识,切记理论与实践相结合,学生审计实习报告篇实习目的为了弥补审计理论课堂教学的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础知识,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在实战演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计会计工作打下坚实的基础。学生审计实习报告篇。实习让我知道自身的不足与需要提高的地方准备不充分,对案例了解不够深。没仔细研究该审计软件的工作流程直接就填写,导致细节部分不知如何填写。直接就把个报表项目审定表填完,没有根据其他资料的些询证函等去填写审定数......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....犯了低级的。因为没去看其他资料的审计标识,不懂是什么意思,也不知道是用在哪个地方,只是稀里糊涂的跟着答案选择。纠葛在坏账准备的提取比例很久,就是没去看该公司本身的会计制度已规定了未到期的应收账款只要提,到期年以内的提等比例。特别是本例中坏账准备情况检查表的填写顺序已经规定是由大到小顺序排列,我当时还在那里想可以有两种答案的啊。真是太忽视细节的后果了。课本知识掌握不牢固记得课本有知识点就是对应收账款进行实质性测试时,要特别注意是否有贷方余额,有要及时进行重分类调整。虽然在实习中我也明白这点,不过我只是单纯的认为在应收账款贷方应该分类到其他应收款,完全忽视了预收账款这科目了。看来知识点的巩固还是得到实践中去磨练才扎实。还有就是以前上课对那笔调整分录了解不够深刻,现在算是弄明白把预收账款放入应收账款科目中去......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....调整分录在在增加应收账款的金额同时还增加预收账款的金额,当然坏账准备也要相应比例的增加。未分清坏账冲回坏账冲销坏账计提坏账收回在填写坏账准备情况检查表时发现自己以前并未分清坏账冲回坏账冲销坏账计提坏账收回这个有关坏账准备的问题。起先的填列真是漏洞百出,接连的连负号都区分不清。通过此次的实习,我收获良多,以后也会更加努力,描绘出自己的事业蓝图。学生审计实习报告篇这周的实习时间已经结束,通过这周的审计学实习,我受益匪浅,以下是对审计大作业的总结以及些自己的心得体会。实习的意义我们都清楚审计学是门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实习我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题。从而,以奠定良好的专业基础,也为以后的工作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。通过实习了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。学生审计实习报告篇实习目的毕业实习是专科学生在大学学习阶段重要的实践性教学环节之,通过实习,学生将进步掌握和强化对本专业理论知识的理解,了解社会需求,增强专业责任感使命感,使理论与实践相结合,为实际工作打下良好基础。实习说明实习时间年月日至年月日实习单位审计局实习形式毕业实习实习环境实习地点在,县审计局位于。实习主要内容月下旬,我进入了审计局,进行审计助理的实习。虽然我学的是会计与审计专业,但是审计方面的知识很浅,而进入审计局学习也对我将来的就业大有帮助。审计局从每年的十月份直到来年的月份,都是其业务的高峰期......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....因而这时候他们通常都愿意接纳较大量的应届毕业生作为实习生来补充原本所内编制工作人员的不足。这样我们应届毕业生与审计机关各取所需,达到双赢的效果。而我正是在这个时候来到审计局学习,增加工作经验的同时更为自己未来的就业打上基垫。因为审计师的工作流程通常都是根据被审计单位提供的资料里面取证,然后再根据取证单出报告,所以,出外勤是经常的事。常常复印原始凭证,错账调整,数目大的科目还要抽查进行询证。业务范围。事业单位及下属单位的财政财务收支。及国有控股企业的财务收支县级重点建设项目的工程预算执行情况和决算。环境保护资金社会捐赠资金以及其他有关基金资金的财政财务收支。贷款赠款项目的财务收支。实习内容我主要是参阅审计工作底稿,从中学习审计知识而后整理工作底稿,更深入的了解审计工作以及各个科目之间......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我实际的接触了审计工作,参与了几个单位的实际审计工作。以下是我在工作中对审计的认识。学生审计实习报告篇。实习让我知道自身的不足与需要提高的地方准备不充分,对案例了解不够深。没仔细研究该审计软件的工作流程直接就填写,导致细节部分不知如何填写。直接就把个报表项目审定表填完,没有根据其他资料的些询证函等去填写审定数。本位币余额为的却还在账龄分析的时间下打钩。犯了低级的。因为没去看其他资料的审计标识,不懂是什么意思,也不知道是用在哪个地方,只是稀里糊涂的跟着答案选择。纠葛在坏账准备的提取比例很久,就是没去看该公司本身的会计制度已规定了未到期的应收账款只要提,到期年以内的提等比例。特别是本例中坏账准备情况检查表的填写顺序已经规定是由大到小顺序排列,我当时还在那里想可以有两种答案的啊。真是太忽视细节的后果了......”。