1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....继续抽牌。大瞎话由人蒙上眼睛扮瞎子,坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每个人。当他指向其中的人和个人,就问瞎子,这个行不行。瞎子如果说不行,就继续指下个人。知道瞎子同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。瞎子摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是瞎子自己。瞎子要出个题目或者说指定个节目,要被选定的人去完成。下轮,由上轮被选定人来做瞎子。我们约会吧毕业舞会活动策划书范文篇活动背景似乎真的快到毕业到时候了,回首这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代,我们万分留恋。舞会可以拉近彼此心与心的距离。级毕业舞会是继扫盲舞会之后的第个舞会,不像扫盲舞会,毕业舞会更多是种感情的延续......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是暗恋过的她他,还是不曾谋面却又在个角落默默等待相遇的她他,又或是情同兄弟姐妹的她他,都值得聚首,用舞步更加拉近彼此心到距离,让正值毕业的我们没有遗憾。点分点分小熊舞结束。主持人现场提问,如果有意舞会后继续发展的舞伴们,男生或女生可以举起他她的手,然后拉着他她的舞伴到台上,进行现场的心里话告白。点分点分领舞上台,现场进行兔子舞群舞,大家可以随意的发挥。点分主持人宣布舞会结束。后期工作舞会现场的打扫和收拾。工作人员的活动后的感想。工作总结与经验整理。附录活动预算表活动名称周末舞会携手财会信息学院工作部门财会学生会负责人部长韦萌萌干事王佳佳,范歆怡,黄怡庭,张津铭购买物品名称物品用途采购人单价数量总额备注小蛋糕游戏奖品陈慧灵当天购买......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....范歆怡,黄怡庭,张津铭分工协作月日外院联系范歆怡,黄怡庭及时与外院进行联系并保持联系月日宣传工作张津铭及相关的宣传部人员进行宣传工作接下来由我总结些经验。策划寒假中,策划组进行了多次讨论,在萌萌小木等的帮助下,逐步勾画出了舞会的整体轮廓。当然也有不少的问题。我们的整个舞会在框架流程上面缺少个亮点,或许由于是所谓校会主办,整个流程参照的是周末舞会平时的流程。当然这也未尝不可。但由于人力物力时间等诸多限制,很多细节上的创意难以得到发挥。想要出效果就必须付出很大的代价,有的代价我们可以支付,但有的很难办到。所以在以后的策划时要多想想可行性与创意性兼备的点子......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....积累经验。或许其中就有很好的创意可以让我们运用到自己的活动中。其次是要讲个效率问题。起初思绪乱如麻的时候,效率是很低的。因此我们首先要定个大纲,确定我们要办个怎样的舞会有些怎样的环节,再去考虑效果创意等新鲜的东西。另外呢,确定讨论时间也有定的困难,我们应该学会不去想个晚上个下午,而是去考虑个时间段,几点到几点,这样会有更多时间。策划中途也会遇到很多变数。原本打算单独办,到后来的校会主办我们作为承办并与信息学院合作这么个结构,还好对策划的影响并不大。沟通与信息学院的沟通主要是由怡庭负责。信息文艺部部长将舞会放手给了大干事做。主要的沟通是通过他们的小洋,他们在拍视频派主持人画宣传海报出经费以及节目准备舞会现场的纪律维护也做出了贡献。对方学院也许只是将自己定位在个帮忙的位臵上,态度不是很积极。很多事是我们自己在做。我想......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....我们是在寻求合作者,而不是邀请他们或者请他们帮忙。接下来说说与校会的沟通,基本上是两边的负责人以及信息文艺部长开了个小会。校会活动部的副部把我们策划的很多内容否定了,首先要承认我们本身有很多思考没有到位,但最后他们反馈过来的修改后的策划并没有太大改动。还有点是主持人之间的沟通。陈蕴与信息学院的刘佳奇进行了多次的对稿,所以配合得挺好的。在舞会现场就是麦克风出了点小毛病搞得音控这边有点紧张,还有点就是他们的台本与校会的不致,漏掉了其中牛仔舞野人舞等的群舞环节,舞会也因此提早结束。这时校会安排了自由舞环节以延长时间。这段时间走了不少人,不过这个临场应对的办法也值得我们借鉴。宣传本次宣传有行云流水广场前的海报,分别由我们与信息学院宣传部绘制。也有贴在楼道与下发到班级中的宣传单,是由校会负责的。着重介绍的是宣传的重头戏宣传视频......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这是大家努力的结果,无论是主角还是群众演员,从练舞现场排练到拍摄都付出了很多努力。佳佳的剧本很好地切合了主题,甚是打动人心。这样的宣传视频可以在以后的活动中多多运用,并寻求科技与艺术上更大的突破。人员安排人员安排应该提早做,并在舞会前天通知到位并确定能否到场,这样能避免手忙脚乱。同时应该安排足够的人手,以确保能应对突发状况。工作的内容也应该更为详尽。舞会可以增设两个负责把礼品道具保管在专门地方的工作人员,为参加活动的人保管包包等物品的工作人员,尽可能地为前来活动的人着想。灯光控制我自己在做这个工作,也学到了不少东西。先说个题外话。校会那边有自己的音乐库游戏库,实际上就是些整理好的舞会音乐适合在舞会上做的游戏。来他们有那么多次周末舞会的经验,来他们在整理收集。我们没有那么多机会接触,但也可以届届建立自己的库存。不仅是音乐游戏......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....并由大家在生活中为它更新。言归正传。本以为多功能厅的灯光音控有多复杂,结果发现还挺容易上手。舞会时候只能用种舞池里的彩灯照明灯与打向台上的照明灯。彩灯对应的颜色,在开关上都有小纸片标好名称,所以操作起来挺方便的。上下推动以调节灯光强弱摁动下面的按钮摁下去后就是最亮以使其频闪。但管灯光的师傅怕灯光烧坏,会让大家不用或少用频闪,所以只要上下推动按钮就可以了。至于推在哪个范围内推亮几个灯光推动的速度,就要由当时的照明灯光以及现场舞蹈氛围决定了。照明灯光只要配合流程进行强弱的替换就可以了,基本是不用动的。音乐从电脑上放出,事先给音乐安排好顺序就不会出错了。音量调节需要记住什么对应哪个道次,推动道上的按钮以调节音量。比如说麦克风上贴的数字是,就对应音控室里道的控制。节目节目的安排方面能为舞会调节气氛......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....院舞蹈队的建立为学院召集了批舞蹈人才,也在周末舞会上展示了财会人的风采。而信息学院的歌曲串烧也让我们看到了信息人不俗的唱歌实力。舞会中穿插节目是个很好的想法。除了对舞会本身有益以外,还是学院培养召集人才的个机会,发现同学身上的闪光点,为将来的活动提供了更多更好的人才。我们约会吧毕业舞会活动策划书篇。前期的宣传工作,相互合作,包括我院,信息学院以及全校的宣传。相关的道具的购买,包括游戏道具,卡片等。前期准备所有相关人员的到场。本院与信息学院主持人之间进行配合,进行台词模拟等。音控组进行音控的测试。点分点分宣传部负责舞会现场的布臵。点分点分相关人员在活动多功能厅外进行教舞,工作人员维护教舞秩序。点分负责拿卡片的工作人员在门口就位。活动流程点分点分舞会参与人员有舞伴的提前分钟在工作人员的指引下进入活动现场......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....门口有位工作人员分发卡片。卡片上标有数字,男生拿黑色的卡片,女生拿白色的卡片有舞伴的人员不用拿卡片。点分主持人上台宣布舞会开始。点分点分院舞蹈队进行舞蹈表演。点分点两名人员上台领舞,第轮的群舞开始,进行十步,十步,以及恰恰。由领舞人员在台上进行现场演示基本舞步,带动全场进行第支舞学生会干事下舞池主动融入气氛。点点分第轮群舞结束。参与人员稍作休息,同时进行分组。按照他们手上的卡片号码进行分组。每人组,个男生,个女生。例男生黑色卡片号,女生白色卡片号,照此往下推。每组内先是自由配对。男生如果有意,可以邀请女生,在女生同意的情况下,两人可搭成对。其他没有搭对的,由黑白配的游戏进行搭对。直到所有的人都有舞伴为止。工作人员在旁进行指导。如果男女人数不协调,可以有男男搭或者是女女搭。点分点分搭配结束,进行第轮的交谊舞,包括伦巴和步。领舞在台上现场领舞......”。