1、彩等对象进行艺术加工和处理,使其具有较强的吸引力,但由于数学学科的特点,数学也应遵循定的原则,主要有以下几个方面因课制宜的原则。并非所有的课堂教学都需要,有些教学内容使用传统教学方式,或用传统方式加上投影幻灯片等电教手段能够取得良好效果的,不必要采用多媒体若传统教学方式不能有效突破难点,可以利用达到目的。例如在指数函数节的教学中,需要对函数且≠中的取不同的值时的性质进行讨论,描点作出不同的图像。费时费力,若有课件中设计出输入不同的值,计算机自动生成相应的图象,就可以快速准确地解决问题。中学工作报告篇范文中学工作报告精选篇中学工作报告篇过去年,面对种种压力与挑战,全校师生奋力攻坚克难,真抓实干谋发展,继往开来谱新篇,较好地完成。

2、试计算机辅助教学,并取得了较好的教学效果。运用计算机辅助教学在日常的教学中显得越来越普遍,其地位也越来越重要,已经成为不可逆转的潮流。不可否认,在教学中有独特的优势,多媒体强大的信息处理能力是克服传统教学中些缺陷提高课堂效率实施素质教育的有效工具。笔者曾经联合多位数学教师做了个课题,探讨信息技术对传统教学的冲击,但在教学实践中发现,由于刚刚起步,发展还不规范,许多教师还处于学习和探索阶段,而且在现有的硬件水平下,用课件教学,效果大部分都有待于提高,所以本文就中学数学的特点,来谈谈的特点目前在中学数学教学中存在的问题应遵循的原则以及在这种情形下对中学数学教师的要求。中学数学课件的特点从中学数学教学的本身特点来看,中学数学教学是。

3、,把切问题都直观化形象化,这不利于抽象思维的培养,而数学又是门特别需要抽象思维的学科。教师在课堂上,不仅要传授数学知识,更重要的是向学生提示思维过程,启发诱导学生展开思维活动。那种教师为提高效率而把解题过程直接演示给学生的做法,掩盖了思维过程的展示,是不可取的。再如,在进行函数教学时,教师在课件中做出值变化时图象的变化,教学时可先向学生演示取正数时的图象,然后先让学生判断取负值的图象形状,学生经过归纳猜想推理等系列思维过程之后,教师再做演示,其效果显然比直接演示更好。中学数学课件应遵循的原则数学和其他学科样,都必须具有明确的教学目标,正确的教学内容,能体现定的交互性个别化,并且能充分利用多媒体技术,实现对文字图形图像动画声音。

4、通费元培训费元招待费元福利支出元房屋建筑物改造和维修费元办公设备购臵费元图书资料购臵费元公用经费开支含教学业务费宣传费等元绿化费元支付工程款元对个人和家庭的费用支出元合计元各位代表,年是我校创建省级示范学校关键的年,学校需要在教育教学基础设施建设校园环境整治等方面加大投入,学校面临很大压力。从目前学校的债务结构来看,虽然有定的压力,但尚在学校可承受范围之内,今年要严格以财务制度为准则,严格把好财经关,压缩开支,规范开支,合理开支,优化开支,开源节流,搞好有限资金的合理分配,年力争做到既为创建省级示范提供良好的条件又使学校债务有所减少。谢谢大家。中学工作报告篇引论随着多媒体技术的飞速发展,越来越多的教师,特别是数学教师,已经尝。

5、处理功能,但学生的接受能力是有限的,尤其是数学课,需要学生进行思维活动,若同时呈现信息过多,会分散学生的注意力。我们曾见到在些数学课件中包装华丽,令人眼花缭乱,时而插入段音乐,时而演示卡通动画,使数学课成了多媒体功能展览课,这样不仅不能增强教学效果,反而干扰了课堂教学。另外,有些教师认为几何画板太简单,只有才能做出上档次的课件,显示自己的水平,这是种片面的认识。制作数学课件不仅是门艺术,更是门科学。不应当过分追求画面的美观和所谓的技术含量,而忽视了教学质量的提高。利用计算机展示数学现象和数学规律,忽视了提示过程,培养学生思维能力的面。传统的教学方式过分重视学生的抽象思维能力的培养,忽视了形象思维的培养,但些多媒体又走向另个极。

6、了年初确定的工作目标。是教学质量再上台阶。年高考全校共人参考,人达本以上控制线,上线率为本和本以上文化生上线人数均居全县第,本上线率较年提高了个百分点,本以上上线率提高了个百分点班黄瑾以分的总分获化安县文科状元。蜗牛班本以上上线人,上线率近,创造了低进高出的高考奇迹。首届崇文班高班人报考中国科大少年班,参加高考全部超过本线,人超本线。年高校录取,我校本科提前批批录取人本科批录取人。班方昆被录取为空军飞行员,班姚羡芹班刘朝远被录取为南航飞行员班音乐特长班人参考,本以上录取人,录取率达。年学考次性合格率达,名列益阳市所省级示范高中第名。其中,语文化学政治历史地理合格率学科竞赛有新起色,学生参加数理化生奥赛获省级以上奖励人次,学校。

7、维活动教学。中学数学教学的核心是培养学生的创新思维能力和逻辑分析问题的能力。它是以培养人的创新精神和创新能力的为基本价值取向的教育。中学数学教学已从以往的知识体系为基础的教学向问题取向的创新型教学变革,也是激发课堂教学结构改革的重要内存因素。这些特点决定了,中学数学课件的内容应包含教学内容重点难点形象的图象运动变化过程及教师要完成这教学任务所用的各种素材,更重要的是,课件的使用作用于初中学生,个好奇心强但注意力不稳定的青少年群体,因此个好的课件应具有科学性知识性趣味性感官性交互性完整性易操作性等特点。中学数学教学中,教师常出现的问题辅助教学变成了代替教学。使用多媒体对增加课堂容量,提高教学效率是非常有效的,但计算机不是人,无。

8、常规月检查与月考制度,步步为营,月月总结,推荐典型,鞭策后进通过推门听课与主题教学活动,促进教师专业成长与全面提升通过集体备课与集体研讨,统了教学目标内容考试等。后勤服务质量提升。服务育人,满腔热情,水电维修,及时到位开源节流,货物采购,公开透明,规范后勤工作操作流程,每次采购货物选派自愿参加的教师代表全程参与并监督,岁末年初因自来水渠道垮塌,全镇停水,学校采取紧急措施,保证学校正常运转,高学生宿舍搬迁,加班加点,直到大年十。年级管理务实创新。年级值日制度化经常化,天天公布情况,坚持通报典型情况与注意事项,在狠抓管理,做实内功上高尤为突出。年级组突出重点,创新工作,高以备战高考为中心,因材施教,高教风学风堪称典范高高狠抓作风。

9、根据学生情况调整教学方法,更无法与学生进行情感思想的交流。教师在课堂上的主导地位仍是不可替代的。事实上,由于计算机承担了传统教学中些机械的工作,如些板书等,使教师有更充分的时间和精力去做计算机不能胜任的工作,投入到引导学生的思维中去。但在目前的些数学公开课中,教师的工作只是在电脑前点点鼠标,敲敲键盘,甚至连板书也由电脑完全代替,教师成了放映员,而教学由原来的人灌变成了机灌,这样的脱离实际的是没有生命力的。另外,并不是所有的教学内容都适用于多媒体教学。例如,椭圆定义的教学,用简单的教具如粉笔细绳图钉就可以有效地体现椭圆定义的本质,比计算机更简洁快捷,更易于接受。过多追求数学课件的趣味性新颖性,忽视了教学功能计算机固然有强大的信。

10、群力,心系大局,奋力拼搏,狠抓落实,真抓实干,精细管理,学校各项工作再上台阶。德育工作注重实效。党群路线教育实践活动与师德师风建设活动的开展为我们建立支师德高尚作风过硬的队伍奠定了基础。通过军训野外拉练与国防教育,加强了学生服从意识纪律意识,锤炼了学生坚韧的品格与顽强的毅力,上好了高中第课通过养成教育,培养学生良好习惯,塑造学生优秀品质通过主题班会各种有益活动与班级文化建设,增强班级凝聚力与自豪感,提升学生素质,培养正直无私勇于担当诚实守信纯真朴素的中学生。如学校全面推行跑操,提振了精神规范了行为整肃了作风。倡导师生弯腰行动,乱扔乱丢的少了,主动捡垃圾多了,地面上的果皮纸屑少了,整个校园清洁卫生好了。教学常规落地生根。通过教。

11、学风,在班级管理与教学上下功夫。矛盾化解依法依规。年度内,学校直面多年沉积的问题,成立专门工作组,澄清底子,依规依法,逐步处理好临聘人员社保问题,开始着手处理校园公房不规范使用问题。是课程改革有序推进。教育教学迅速入轨开学前期准备充分,教师班主任所需的工作用品律提前准备到位。报名工作安排具体科学,人员分工明确,安全及秩序维护的人员各司其职,有条不紊。学校在开学初就要求教师提前周备好课时,认真组织上好第节课,敦促教师各项工作走上正轨,政教处在班主任会议上督促班主任组织好学生参加第次升旗仪式,出好第期黑板报,上好第次晨会班会课,为新学期的教育教学开了个好局。开学第天,各班表已上墙上网,校务公开都已经在学校醒目位臵和网站公示。开学。

12、获化安县教育教学质量优胜单位与校本研训优秀单位期末统考有亮点,高参加全县统考,囊括全县理科前名,全县前名,我校占个席位,前名,我校占名高全县统命题制卷,分校阅卷,囊括了全县文理科最高分,理科分以上以上人数有优势,文科以上略有优势。高崇文班师生年如日,顽强拼搏,争创流,崇文团队的教师们不计得失,心意为学生,想方设法提质量,年如日,班主任带领学生坚持跑操,跑操口号响彻校园,是中校园的道靓丽的风景线。所学校的生命力,在于她有批敬业的好老师,想要孩子伟大,首先要有伟大的老师,高崇文班高崇文班的老师们义务组织学生假期自习,用行动诠释责任与良知,崇文精神与蜗牛精神,彰显的是师德,铸造的是师魂。是精细管理初见成效。年度内,全校要上下心,群。

参考资料：

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[7]志愿者的社会实践报告20篇（第48页，发表于2023-09-15）

[8]志愿者的社会实践报告（20篇）（第48页，发表于2023-09-15）

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[10]职工食堂盈亏分析报告（3篇）（第13页，发表于2023-09-15）

[11]支教社会实践活动报告（4篇）（第7页，发表于2023-09-15）

[12]支行行长业绩报告（3篇）（第14页，发表于2023-09-15）

[13]支出项目绩效自评报告（18篇）（第70页，发表于2023-09-15）

[14]政府采购项目保密专项检查报告（3篇）（第13页，发表于2023-09-15）

[15]证券投资实训报告（3篇）（第12页，发表于2023-09-15）

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[17]整体支出绩效自评报告（16篇）（第98页，发表于2023-09-15）

[18]整体绩效目标自评报告（5篇）（第22页，发表于2023-09-15）

[19]噪声污染报告（4篇）（第14页，发表于2023-09-15）

[20]在饭店兼职的实践报告（3篇）（第10页，发表于2023-09-15）