可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。‚快乐体育,健康第‛的观念已深入全校每位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每位班主任老师都利用了切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每个环节,每个动作。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。人篮球赛是学校组织和安排的项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前天,我们体育组的老师又起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布臵,每比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行次这样的活动,我们会做得更好,也定会取得更好的成绩,两操工作学校‚两操‛是反映学生整体面貌的形象‚工程‛,是学校整体推进素质教育的个窗口,抓好‚两操‛也是学校管理工作方面的项重要内容。学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静齐快,动作规范美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操自觉做操坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。训练工作我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合方案范。文库欢迎您采,集我。人篮球赛之后,教师组织和学校的体育教育专业学生进行场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合方案。教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛,不过我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,积极备战年的区中学生篮球比赛。通过总结,看到本学期的教学工作和活动取得了定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造个良好的环境。教师年度考核评优思想总结范文篇月到月我备足粮草,整装待发月我劈荆斩剌,过关斩将月怀揣梦想,终于开花结果,我被你看中,你被我选中,我们在这里‚见钟情‛。教师年度考核评优思想总结篇。将来我还会更加努力,勇于创新,争取更大的进步。教师年度考核评优思想总结范文篇本学期我主要担任年级班的道德与法治课和班的心理课,现对本学期教学工作做以下总结立足学生实际,稳扎稳打,反思与探究经过上个学期的打磨后,我们在利用教材和教参以及结合学生实际等方面更加有效地结合。通读整本书后,发现脉络紧随学生的成长和活动范围,青春期后的生理变化心理变化引起的男女性相处中遇到的朦胧情感情绪情感的变化,随着学生进入新集体后与他人集体相处,作为社会的员学生要树立法律意识,学会遵法守法用法护法。第单元和学生的生活比较贴近,所以对于学生来说会更加容易理解和接受。第单元的情绪和情感相对于学生而言比较抽象,所以需要采用案例分析和对比教学法来化繁为简由浅入深地引导学生,他们最常混淆的有情绪和情感的关系情感的种类情绪和情感各自作用,最难理解的有情感的作用怎么传递正能量。第单元是学生学习最困难的个单元,里边有些内容是重叠的字句比较晦涩难懂绕口,所以在区分和背诵方面学生很反感,比如个人意愿角色冲突集体旋律共同愿景等等。第单元第框题生活需要法律和最后框我们与法律同行相对于学生而言比较难以理解,比较抽象,其他内容学生比较喜欢探究。但在教学过程中我发现我们整个年级存在几个问题逐步出现两极分化趋势优秀生积极性强,学习氛围浓烈,多问老师多做题多背书中层生直处于被动情况,学习氛围般学困生厌学情绪很严重,有时候甚至连笔记都不做,需要继续督促,因此辛苦我们班的各位组长们。虽然经过学期的学习,但对于材料分析题,很多学生还是按部就班,只回答书本答案,较少同学会结合材料分析问题,回答不够完善。在题型判断和抓关键词方面还是把握不到位或者是根本不抓,因此,我们还需要下苦功夫,积极调动学生的积极性,多启发多讲多练题。除了懒惰因素外,学生还存在背诵困难问题,需要给他们整理资料和给他们背诵诀窍的情况下才能逐步推进。分层次教学的角度来看,我们对于尖子生的培养力度不够,在平常教学中我们为了减轻学生心理负担习惯性地给学生划分些重点背诵的内容,无形中会给学生种误导其他知识点没那么重要,而且给学生练习的题量不够,学生在读题和解题方面有待提高。及时充电,向名师学习这个学期感谢教研室组织的名师送教活动的开展,经过培训后,我发现在教学上还可以做些新的尝试。比如在学生考试后,可以通过对学生的单项题非选择题进行等级分析答案分析而对学生进行鼓励和针对性的学习建议。比如题和卷面难度系数的计算成绩等级的划分。比如针对背诵比较好的优生,可以通过教给他们刷题的方式来增加学生的广度和深度,进步提升优生的解题和读题能力。比如针对复习课的知识梳理方面,可以通过思维导图希沃助手来提高复习课的效率和效果。此外,因为坚持第个学期让学生用手势来表明自己的判断和用‚表达‛‚与题意无关‛‚绝对性‛作为说明理由。在课堂上进行巩固练习时,这能够及时反馈学生学习情况,也能提高课堂效率,现在学生已经习惯地遵守它们。经过专家的指导和个人的实践后,我发现以上方法是很实用的,能够减轻教学负担和学生更加轻松自信地学习道法。任重道远,对于新教材的把握有待加强本学期与我同担任年级道德与法治的还有另外两位老师,我们都是年轻教师,所以在教材的把握和研究方面深度和广度是不够。虽然我们个老师遇到自己困惑的时候也会在我们的里边进行交流和分享,但是在段考和月考期考使用外校试卷后,我们发现在设臵问题组织答案方面会存在不全面或者说个人的概括不致,有时候甚至我们自己都没办法确定答案是否正确。所以半知半解的我们判断些教学资源上会存在偏差或者给学生增加了些多余的负担。这也是我直以来所烦恼的事情。新教材与老教材无论是表述上还是内容上都有所不同,网上的资源也是各有各的表述,所以在教材的使用和教研各样教学资源甄别方面,我个人觉得我们年级是非常迫切需要老前辈和名师多给我们指导和帮助的。勿忘初心,继续努力综上所述问题,我将努力改进,并进步寻找适合自己的教学方法,课堂上以学生为主体,多进行指导,开拓他们的思维视野。因此今后努力的方向积极参加各类型的教育教学培训,提高自己教学水平。公平公正对待每位学生,恩严并济,提高他们的自信。充分发挥本学科的教学特点,培养学生良好的学习习惯。读透读薄教材,熟悉课程标准,把握单元课时之间的内在联系,抓好重难点疑点,有层次性地给学生精炼的习题。世纪,教育的世界未来教育形式我们还更应该接受更多的挑战,有挑战就有机遇,才能更进步提高自己。教师年度考核评优思想总结范文篇转眼间,个学期快结束了。这个学年,我和往常样,认真教书,踏实做事。我很高兴告诉你我今年的工作。互帮互学,共同提高。在教学上,有疑必问。有疑惑时积极征求其他老师的意见,学习他人之长补己之短,同时,互听互评课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,以此来不断的改进工作。认真批改作业布臵作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题尤其是作文问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。我决心在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想工作学习等方面有更大的进步。教师年度考核评优思想总结范文篇不知不觉,我担任实验中学初中体育教师工作年了,在这年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在些问题。现在我将这年的工作情况总结如下