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主题班会:初三学习方法探究(2篇) 主题班会:初三学习方法探究(2篇)

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《主题班会:初三学习方法探究(2篇)》修改意见稿

1、“.....而应该在理解的基础上去熟记这些知识,使它们成为自己分析问题,解决问题的方式方法。对于解决些实际问题,则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外,平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒,我们应做到节节清课课清天天清周周清月月清,做到今日事今日毕,不可明日复明日,这样在考试前夕......”

2、“.....只要在考试的前几天把所学的内容大略复习启遍,就可以了。主题班会初学习方法探究篇范文主题班会初学习方法探究精选篇主题班会初学习方法探究篇教学目的通过这次班会使学生明白年制义务教育最后年的关键性和重要性,教会学生如何在这短暂的年紧张的年非常的年战胜自我,找到行之有效事半功倍的学习方法......”

3、“.....中等的学生不可迟疑松懈,落后的学生不可气馁灰心。坚信分耕耘,分收获。传授各科行之有效事半功倍的学习方法。教学过程主持人引入。由班主任分析月考成绩。由不同层次的同学,通过多角度来谈谈考试中的得与失。各学科带头人介绍各科的学习方法。退步的学生表决心我努力,我能行,。教学过程主持人引入......”

4、“.....由不同层次的同学,通过多角度来谈谈考试中的得与失。各学科带头人介绍各科的学习方法。主题班会初三学习方法探究篇。班主任总结。主题班会初学习方法探究篇教学目的通过这次班会使学生明白年制义务教育最后年的关键性和重要性,教会学生如何在这短暂的年紧张的年非常的年战胜自我,找到行之有效事半功倍的学习方法......”

5、“.....中等的学生不可迟疑松懈,落后的学生不可气馁灰心。坚信分耕耘,分收获。传授各科行之有效事半功倍的学习方法。谢冰川数学课代表学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背,记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上,要了解它表达的数学规律,它的应用范围。背完后,要做定的题目辅助记忆......”

6、“.....而应题型广泛。题目要循序渐进,从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中,要时常总结题型解题方法和易错点,这些总结会成为复习的第手材料,对应试有很大帮助。邢瑞英语课代表英语没有懂和不懂之分,只有学过和没学过之别,只有会和不会之说,目前我们在英语课上的目标就是......”

7、“.....不需要深入研究,更不能钻牛角尖英语是门可感知的学科,它是活动的,是有生命的,是无法固定的学习英语,要进行大量的实践,就是多听多说多读多写多练。最后总结下,学好英语,自信是关键,方法是基础,坚持是保证。刘亘物理课代表物理学习起来并非难事。物理是门非常实用的科学,要学好它首要培养兴趣......”

8、“.....可以从生活的点滴开始,培养兴趣。兴趣是要学好物理的基础,但要学好它关键还是要做到以下几点做好课前的预习工作,上课是认真听讲,认真做好笔记,认真做好复习工作,注意总结,另外,还要多做习题。不在于习题量,而在于题型。适当做些难题,应试时就会有种居高临下的感觉,对试题应付自如。那么我们的物理成绩定会大大进步......”

9、“.....我们目前只要努力学再加上点方法,就不难掌握。例如在原子章之前所学的内容,都是只要背的,原子章稍有灵活性,不过也有办法,你可以把原子当作鸡蛋,把蛋清当作电子,蛋黄当作原子核,把微观的东西宏观对待,易于理解。总之,只要你努力,有方法,化学成绩就会有进步。班主任总结......”

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