1、“.....可以善意地给他指出来,协助其改正,天使尽量秘密地替主人服务。允许同学善意地干扰,可以去服务其他主人,让自己的主人不太能确定真正的天使,以促进全班同学互帮互助的团结精神,实现撒播友谊种子的目的。师生对话,探讨友谊的条件或范围。活动后记注以上活动计划参照班集体建设中有关内容......”。

2、“.....建立良好的人际关系培养学生之间的互帮互助精神。活动内容怎样使学生了解朋友的重要性,怎样使学生知道在结交朋友上的利弊得失,培养为他人服务的良好态度,怎样使学生知道如何积极主动地关心帮助别人,乐于接近周围人,做个被大家欢迎的人,与他人建立和谐的人际关系......”。

3、“.....师生动手,共同收集关于朋友友谊的精彩例句或古今中外关于朋友的感人故事。事先将每个同学的名字写在小纸片上,装入密封纸箱中。活动程序师生对话,了解人际关系对心理健康发展的意义,阐明人与人之间需要真诚的友爱的观点。主持人叙述并提问有个孤独的旅行者在沙漠中行进,天,两天,天,茫茫沙海,渺无人烟,请大家想象下......”。

4、“.....学生想象并回答。教师小结这个沙漠旅行者除了需要水食物等生存必需品之外,最需要的将是与人交谈,希望遇到人,能够与人交往,但朋友将更有意义,哪怕是分担痛苦。活动程序师生对话,了解人际关系对心理健康发展的意义,阐明人与人之间需要真诚的友爱的观点。主持人叙述并提问有个孤独的旅行者在沙漠中行进,天......”。

5、“.....天,茫茫沙海,渺无人烟,请大家想象下,这个沙漠旅行者将需要什么。学生想象并回答。教师小结这个沙漠旅行者除了需要水食物等生存必需品之外,最需要的将是与人交谈,希望遇到人,能够与人交往,但朋友将更有意义,哪怕是分担痛苦。主持人提问我们什么情况下最需要朋友学生讨论,小组归纳困难的时候需要获得朋友的帮助......”。

6、“.....主题班会撒播友谊的种子篇范文主题班会撒播友谊的种子精选篇主题班会撒播友谊的种子篇活动意义在班集体建设过程中,建立良好的人际关系培养学生之间的互帮互助精神。活动内容怎样使学生了解朋友的重要性,怎样使学生知道在结交朋友上的利弊得失,培养为他人服务的良好态度,怎样使学生知道如何积极主动地关心帮助别人......”。

7、“.....做个被大家欢迎的人,与他人建立和谐的人际关系。活动形式讨论演讲活动准备每个学生准备张朋友的照片。师生动手,共同收集关于朋友友谊的精彩例句或古今中外关于朋友的感人故事。事先将每个同学的名字写在小纸片上,装入密封纸箱中。强调精神上实质上的正当服务,避免物质上的服务,不可替主人写作业或作弊打架......”。

8、“.....例如主人苦恼时,可以通过写信交谈去问候主人做值日生,帮助他起做好保洁工作主人遇到困难时,可以和他起解决主人开口说脏话,或有不文明言行时,可以善意地给他指出来,协助其改正,天使尽量秘密地替主人服务。允许同学善意地干扰,可以去服务其他主人,让自己的主人不太能确定真正的天使,以促进全班同学互帮互助的团结精神......”。

9、“.....师生对话,探讨友谊的条件或范围。由主持人提问友谊得以发展的重要前提是什么学生讨论。主题班会撒播友谊的种子篇范文主题班会撒播友谊的种子精选篇主题班会撒播友谊的种子篇活动意义在班集体建设过程中,建立良好的人际关系培养学生之间的互帮互助精神。活动内容怎样使学生了解朋友的重要性......”。