1、评定参考标准实习态度好,勤奋刻苦,认真塌实,虚心好学。实习时间学年第学期第周,共周。从年月日年月日。实习方式根据学校的统要求进行分散实习。社会工作系可应学生要求推荐实习单位。实习目的毕业实习的目的在于锻炼学生综合知识与促进专业技能全面发展,同时毕业实习也有很强的针对性,学生毕业实习应为毕业论文写作收集素材。实习内容有关宏观制度与政策层面的问题。有关人类行为与社会环境的问题。有关社会工作实务的方法。有关社会工作价值的问题。有关中国社会工作专业化本土化国际化问题。有关社区建设的理论和实践问题。有关社会问题与社会现象的研究。有关社会学理论与方法的探讨。实习要求实习督导老师为毕业论文指导老师。的同学,。

2、到教育教学实践中去,使之转化为教育教学能力。培养师范生初步独立进行教育教学工作的能力,掌握基本教育技巧,以及组织开展少先队活动的能力。培养师范生初步的教学科研能力,能写出初级的较小的教育教学专题论文或综合论文。全面检查我系教育教学质量,总结经验教训,为进步改进我系教育教学工作,提供具体直接准确的反馈信息。教育实习内容实习教学工作。下班级听课上课学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少节。普师数科专业学生每人最少要上小学语文数学课各节。外语专业学生最少要上小学英语课节,上小学语文或数学课节。计算机专业学生最少要上小学计算机课节,上小学语文或数学课节。实习班主任工作。深入班级。

3、优秀实习生名单。实习生返校后,必须将听课笔记教案和实习总结上交到系里,系里将认真检查实习生的听课笔记教案和实习总结。系里将综合班级指导教师实习校意见评出优秀实习生,并报学校批准。召开教育教学实习总结大会,总结经验,指出努力方向,表彰优秀实习生。实习生将教育教学实习论文上交到系里,学校进行论文评比,评选出优秀论文,并颁发证书。教育实习成绩评定基本要求实习校负责组织指导教师,对实习生的教学和班主任工作进行认真考核,分别按照优良及格不及格等评定实习生各实习科目成绩。实习期间,无故缺席或因违纪受到处分的学生,将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生,将缓发毕业证书。成绩评定参考标准教学实习成绩。

4、进行写计划书的,但计划书中还是存在许多不足之处,有待改进。请各位上级领导多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。谢谢。毕业实习计划篇教育实习是师范生的门综合实践课,是师范高等专科学校教学计划的重要组成部分,是培养合格小学教师必不可少的重要环节。通过教育教学实习,巩固师范生热爱教育事业的专业思想,培养师范生热爱学生的思想感情,使师范生掌握小学教育教学及教改的状况,懂得小学教育教学管理的规律原则及方法,将所学的专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践,提高师范生的专业素质和能力。教育实习目的使师范生热爱儿童,巩固献身小学教育事业的专业思想。使师范生把在校学习获得的各科文化知识和教育教学理论知识应用。

5、进行试讲。试讲合格,方可上课不合格,由指导教师指导后,再试讲,方可上课实践阶段年月年月实习生试讲合格后,开始正式上课。每个实习生必须在上课前把教案交给指导教师审阅,指导教师签字后,方可上课。实习生要认真布臵作业,批改作业,批改要准确,笔记要清楚工整,评语要恰当。每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作,组织召开次主题班队会。实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组,结合素质教育,充分发挥自己的特长。结束阶段年月日日实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结,各班初选优秀实习生。实习校全面评定每个实习生成绩,并按的比例推荐。

6、应在实习之前与指导老师商量,落实实习单位及具体的工作岗位。如有同学需要社会工作系推荐实习单位,请在月日之前与社工系美薇老师联系,同时,社工系也通过班委进行需求统计。,制定毕业实习方案包括实习单位实习内容实习进度联系方式,并严格按照实习方案和实习指导教师的规定,保质保量按时完成各项实习任务,除特殊情况外,不得请假严格遵守实习单位的规章制度,旦违反,被实习单位退回,实习成绩则不及格,并视情节轻重予以相应的处分实习期间,应严守实习单位机密,注意安全,防止各类事故的发生。,实习报告字数不得少于字,报告应包含社会工作服务项目简介工作计划工作记录及工作评估部份根据实习内容与报告选题的不同也可做调整,具体听。

7、,协助班主任做好班集体的日常管理工作,积极参加班级各项活动,在活动中培养组织能力。实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点,学习开展少先队工作,在指导教师的指导下,独立策划组织次班队会。开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下,根据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践,选择个小科研课题,掌握第手材料,写篇教育教学小论文,字数在之间。教育实习时间年月至年月教育实习组织领导小组组长张泓平副组长徐栋王福贵成员王忠鹏岳强苏新富张雪实习组织形式市内集中实习顶岗实习学生自行联系的分散实习实习指导教师安排组织形式实习单位带队教师集中实习锦州市凌河区福伦小学岳强锦州市凌河。

8、部门告诉校内实习指导教师和教务科,毕业结束上交毕业实习鉴定表实习生在实习中应该做到将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。保持南昌理工学院学生的形象,遵守各项文明规范,尊重实习单位的领导导师和其他工作人员,不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。实习结束时,实习生必须完成并上交以下资料实习报告。认真填写南昌理工学院实习报告,交指导教师审核评定,作为实习成绩考核的重要依据。南昌理工学院毕业实习鉴定表。本表要求实习单位签定意见,并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。实习内容及进度安排本次实习按。

9、区北湖小学王忠鹏顶岗实习秦朗分散实习锦州地区张岚葫芦岛地区杜健教育实习过程本次教育实习共分个阶段准备阶段年月日日试讲过关及试讲大赛。各项专业技能的过关验收。制定实习计划,确定实习校。召开实习动员大会。检查实习生的实习准备工作各带队教师见习阶段年月日日听取实习校领导做实习校情况的介绍,教育教学和优秀班主任经验介绍。观摩各科公开课主要是语文数学外语计算机课和次典型班队会。实习生跟班见习观摩各科课堂教学,了解教学常规,了解教师教学风格特点和教法的运用,并在指导教师指导下备课。听取实习班主任介绍,熟悉实习班级和小学生情况。在指导教师指导下,开始备课,写教案,指导教师审批教案后,实习生要进步熟悉教材教案。

10、或网络传递成绩。实习日志及实习单位鉴定,年月日周下午学院集中时间由社会工作系张恒柳长兴美薇老师统收取存档。毕业实习计划篇实习目的和要求目的通过学生参与企业对口单位工作的实习活动,巩固加深学生在校所学的专业理论知识,并运用于实际,增强学生独立从事本专业实际工作的能力,培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德,为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件。要求毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的项有组织有计划有目的的教学活动,为保证毕业实习的有序进行,实现预期的目的,具体要求如下实习生必须遵从实习单位纪律要求,尤其不准酗酒,不准打架斗殴。实习单位落实后,请速把详细通讯地址单位。

11、时间顺序分为个阶段,每阶段实习内容如下第阶段实习动员及进入实习单位阶段年月日年月日。宣布实习方案,做好离校实习前的各项准备工作。第阶段全面实习阶段年月日至年月日。本阶段主要是实习生进入实习单位进行全面实习。实习生到实习单位后,通过查阅资料以及与有关人员交谈,着重了解企业的经营环境主要有国家的经济政策对该企业的影响,该企业所处的行业状况竞争状况,科技发展对其发展的影响信息化管理程度及效果等现状该企业现有专业工作队伍现状,产品销售现状,促销活动现状电子商务发展现状等企业纪律规定及对实习生的实习要求。第阶段实习总结评定阶段月日月日本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结和集中撰写毕业论文。返校时间为月。

12、各位指导老师的指导,报告封面在人文学院网站下载。,每周写篇实习日志,记录周内的实习的具体内容。实习日志可交电子打印版,格式在人文学院网站下载。年月日前将实习报告实习单位鉴定实习日志份文本文件交实习督导老师,作为评定成绩的依据。实习指导教师职责实习督导老师为毕业论文指导老师实习督导老师指导学生确定实习方案,并督促执行加强与实习单位的沟通,及时了解学生实习表现,听取实习单位的意见和建议随时跟踪学生进行指导与督促,帮助学生分析与探讨实习当中碰到的问题细致扎实工作,杜绝安全事故认真批改学生实习报告与实习日志,并在成绩评定表见附件中对学生的实习成绩打分。年月日前将学生成绩交社会工作系实验室,也可通过电话。

参考资料：

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[2]2022年护师个人计划（15篇）（第49页，发表于2023-09-15）

[3]2022年护师个人计划（7篇）（第28页，发表于2023-09-15）

[4]自主阅读 整体感悟——《小珊迪》案例分析（14篇）（第47页，发表于2023-09-15）

[5]自主阅读 整体感悟——《小珊迪》案例分析（12篇）（第36页，发表于2023-09-15）

[6]撞击心灵的一课——七年级语文课《散步》案例（13篇）（第46页，发表于2023-09-15）

[7]语文版七年级上册《如果人类也有尾巴》案例分析（13篇）（第56页，发表于2023-09-15）

[8]语文版七年级上册《如果人类也有尾巴》案例分析（12篇）（第54页，发表于2023-09-15）

[9]医疗事故损害赔偿纠纷案例（3篇）（第10页，发表于2023-09-15）

[10]一年级语文《咏华山》案例评析（12篇）（第42页，发表于2023-09-15）

[11]探究·活动案例《中国历史》七年级上前言（2篇）（第7页，发表于2023-09-15）

[12]苏版第二册《放小鸟》案例（14篇）（第45页，发表于2023-09-15）

[13]苏版第二册《放小鸟》案例（14篇）(1)（第52页，发表于2023-09-15）

[14]让阅读返朴归真《皇帝的新装》课堂案例（15篇）（第62页，发表于2023-09-15）

[15]让阅读返朴归真《皇帝的新装》课堂案例（15篇）(1)（第63页，发表于2023-09-15）

[16]趣中学文 —《胖乎乎的小手》案例（16篇）（第48页，发表于2023-09-15）

[17]趣中学文 —《胖乎乎的小手》案例（12篇）（第34页，发表于2023-09-15）

[18]七年级语文下册《戏曲大舞台》案例（13篇）（第62页，发表于2023-09-15）

[19]牛津英语5A案例评析Unit 2 A new house（2篇）（第7页，发表于2023-09-15）

[20]户外体育活动案例（4篇）（第5页，发表于2023-10-02）