1、养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业热爱劳动的良好品德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识能力准备。实习内容月日,我开始了我的农村实习的过程。早上点半,伴随着社大门的打开,大厅不会就人来人往。大家都忙碌着,我无所事事着。主任说这样吧,这个月的第期黑板报就你负责。总算有事做了,说干就干。高中的时候担任过出黑板报,还好基础不至于太差。其实也没写几个字,关于预防职务犯罪教育的普法知识,却忙碌了大半天。不过效果还是不错的,有顾客谈起来,心中也是很高兴的。下午,我在实习指导老师的指导下首先学习工作必需的基本技能,包括点。

2、,而我只能从张张数起。还时不时的出错。对于珠算,刚开始我直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗后来慢慢才了解,原来信用社柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过定时间便会消失。这次实习,除了让我对农村信用社的基本业务有了定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为名直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在起,使个本科生具备较强的处理实务的能力与比较系。

3、当加入实习生旁听。第阶段,以完成毕业论文形式展开学校及学生方讨论协商订立,考核在公司完成该课题可以是部门内须解决的问题或其它相关课题。考核方式公司考勤主管考评及其它考评等。大学生毕业实习计划篇根据学校对本科生的毕业实习要求,我在进行了为期个月的毕业实习。毕业实习的目的是接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心责任感学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下培养从事前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程,学会进行工作。理论联系实际,学会运用所学的基础理论基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。培。

4、实习过程月日,我开始了我的农村信用社实习的过程。早上点半,伴随着信用社大门的打开,大厅不会就人来人往。大家都忙碌着,我无所事事着。主任说这样吧,这个月的第期黑板报就你负责。总算有事做了,说干就干。高中的时候担任过出黑板报,还好基础不至于太差。其实也没写几个字,关于信用社预防职务犯罪教育的普法知识,却忙碌了大半天。不过效果还是不错的,有顾客谈起来,心中也是很高兴的。下午,我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能,包括点钞捆钞珠算笔字型输入法数字小键盘使用等。这似乎给了我个难题,本来自以为信用社业务相当的简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞,真是很羡慕。

5、品成本核算的账务处理程序等。了解企业单位纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况等,掌握常见税种的业务处理程序计算核算与交纳的方法。编写实习报告学生在实习完毕后,结合自己的知识及实习内容,以实习报告的形式记录实习情况,完成实习周记和实习报告。时间日程安排年月日年月日学生校外实习。校外实习要求保守秘密。服务实习单位财务人员的安排,不能随意摘抄出纳资料数据,恪守财务和出纳的制度,不外传实习单位的财务和出纳信息。大学生毕业实习计划篇。实习时间第阶段至个月,年月日年月日第阶段至个月,年月日年月日。项目负责人大学生实习人事学校项目建设新技术研发部实习方式第阶段容及作业所需知识根据届大学生培训安排,适。

6、钞捆钞珠算笔字型输入法数字小键盘使用等。这似乎给了我个难题,本来自以为业务相当的简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞,真是很羡慕,而我只能从张张数起还时不时的出错。对于珠算,刚开始我直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗后来慢慢才了解,原来柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过定时间便会消失。经过个星期的苦练,我虽然还不能熟练操作基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所谓熟能生巧,主要是靠以后勤加练习了。而且很幸运的是,能得到同事们多年来的技巧心得,对我来说是莫大的帮助。

7、统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。大学生毕业实习计划篇顶岗实习是落实党和国家高职教育政策是实施工学结合的人才培养模式是提高我校人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。实习目的通过专业实习,使学生深入社会实践,接触实际工作,了解企业现实状况,把握现代企业管理,特别是现代企业财务出纳管理的发展趋势。通过专业实习,使学生将学校所学同实际所用结合起来,理论联系实际,以巩固并加深所学基础理论与专业知识。通过专业实习,使学生基本掌握企业出纳核算和财务管理工作的组织形式和基本方法,综合运用所学知识进行调查研究分析判断,以培养观察问题分析问题和解决问题的能力。

8、是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记账员审核无误后记账,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金出纳与收款人口头对账后。转账支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记账员审核记账,会计复核员复核。我这次实习所涉及的内容,主要是存款业务,主要包括储蓄存款业务对公存款业务,对于贷款业务也有定的涉及。下面介绍下我所从中所获得的资料。活期储蓄存款。整存整取定期储蓄存款。零存整取定期储蓄存款。存本取息定期储蓄存款。整存零取定。

9、。实习内容实习内容要与实习岗位相结合,以财务出纳成本出纳为主,对出纳专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括了解企业或单位的经营性质和特点,了解企业或单位生产技术的特点和生产工艺流程及其对出纳核算的影响,了解财务出纳岗位的设臵。熟练掌握各种出纳方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法填制与审核原始凭证和记账凭证编制科目汇总表的方法与程序登记现金的日记账银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账对账编制资产负债表与利润表的基本技术。熟练掌握各种成本出纳核算方法和程序操作的基本技术,其中包括产品成本的构成要素核算生产费用在完工产品与再产品之间的分配产品成本计算的各种方法。

10、间每天交接工作时的对账是必不可少的,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的,般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折银行卡存单等。经过段时间的强化学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后,我开始学习会计业务,即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算主要指票据业务主要分为个步骤,记账复核与出纳。票据业务主要是指支票,包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对再看大小写金额是否致,出票金额,出票日期,收款人要素等有无涂改,支票。

11、期储蓄存款。定活两便储蓄存款。单位活期存款。单位定期存款。单位通知存款。贷款。担保贷款实习总结这次实习,除了让我对农村基本业务有了定了解,并且能进行基本操作外,自己在其他方面的收获颇大。此次毕业实习是我步入社会前的个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。首先感谢给我这个机会让我来到这个集体,在联社为期个多月的实习是我走出校门,踏入社会的第步,这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡,对我来说有很大帮助,为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有定距离的,并且需。

12、百张点钞秒的大师姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。在数字小键盘上也有长足的进步,速度中上后准确率也是百分百的。于是接下来,实习指导老师便让我学习储蓄业务。储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行事后稽核。此外我还学习了营业终了时需要进行轧账和中间业务轧账,学习如何打印流水平账报告表重要空白凭证销号表重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续,金额是否准确,凭证要素是否齐全等。在实习,学习柜员。

参考资料：

[1]2024村官实习计划（3篇）（第11页，发表于2023-09-15）

[2]2024毕业实习计划（28篇）（第75页，发表于2023-09-15）

[3]2022年护师个人计划（第19页，发表于2023-09-15）

[4]2022年护师个人计划（15篇）（第49页，发表于2023-09-15）

[5]2022年护师个人计划（7篇）（第28页，发表于2023-09-15）

[6]自主阅读 整体感悟——《小珊迪》案例分析（14篇）（第47页，发表于2023-09-15）

[7]自主阅读 整体感悟——《小珊迪》案例分析（12篇）（第36页，发表于2023-09-15）

[8]撞击心灵的一课——七年级语文课《散步》案例（13篇）（第46页，发表于2023-09-15）

[9]语文版七年级上册《如果人类也有尾巴》案例分析（13篇）（第56页，发表于2023-09-15）

[10]语文版七年级上册《如果人类也有尾巴》案例分析（12篇）（第54页，发表于2023-09-15）

[11]医疗事故损害赔偿纠纷案例（3篇）（第10页，发表于2023-09-15）

[12]一年级语文《咏华山》案例评析（12篇）（第42页，发表于2023-09-15）

[13]探究·活动案例《中国历史》七年级上前言（2篇）（第7页，发表于2023-09-15）

[14]苏版第二册《放小鸟》案例（14篇）（第45页，发表于2023-09-15）

[15]苏版第二册《放小鸟》案例（14篇）(1)（第52页，发表于2023-09-15）

[16]让阅读返朴归真《皇帝的新装》课堂案例（15篇）（第62页，发表于2023-09-15）

[17]让阅读返朴归真《皇帝的新装》课堂案例（15篇）(1)（第63页，发表于2023-09-15）

[18]趣中学文 —《胖乎乎的小手》案例（16篇）（第48页，发表于2023-09-15）

[19]趣中学文 —《胖乎乎的小手》案例（12篇）（第34页，发表于2023-09-15）

[20]七年级语文下册《戏曲大舞台》案例（13篇）（第62页，发表于2023-09-15）