要为导向，以培养高等人才从而服务社会为目标，独树帜，开设的第三学期工厂实习活动倍受欢迎，更赢得了全社会的认可和信认。国家实行教育体制改革以来，中国的教育领域，无论是初等教育还是高等教育体制日臻完善。应试教育向素质教育转变不再把考试作为教育教学的中心，也真正做到了以学生为本，以育德育才为目标培养人才。齐职院顺应教育改革的大潮，做出了办学由单型向多样型转变，教育由适应型向创业型转变的决策，更是与素质教育异曲同功。年学院通过与中行工业模具公司建立实习合作关系，我得以有机会成为模具公司的员，有幸与经验丰富的员工起工作学习，必将成为我求学生涯中宝贵的实践经验，这样的经验也将使我在未来的就业中成为个佼佼者。习指导教师实行目标管理建议指定专职实习指导老师下企业进行全程管理和指导。对实习指导老师实行目标管理，要求实习指导教师除了要遵守学生制度外，还要有具体的目标管理任务，如思想工作，同企业家长沟通安全教育生活服务以及如何完成顶岗实习教学任务等。另外，加强全系教职工围绕中心，服务大局，主动配合工作的思想，转变观念，齐心协力，把顶岗实习工作搞好。要加强学生关键能力的培养培养了个具备很高技能的人，不定就等于培养了个合格成功的人才。因此，加强对学生关键性职业能力的培养应当成为今后专业建设与发展的侧重点，其中像合作能力沟通能力等尤显重要。实习中些学生在这方面的欠缺告诉我们要强化其可持续发展的能力。要进步加强职业认知教育职业意识的培养在专业教育阶段非常重要，些学生实习中存在这样那样的问题或困惑，根源在于对其即将从事的职业还没有全面的正确的认知，以至于出现不适应症。但职业认知教育不能停留在简单的两次到企业进行所谓的参观，要进行系统地教育，通过专门的课程日常的教学活动和学生活动等多种形式养成，全员全方位参与。模具顶岗实习手册范文在模具中心实习接近个月，在那里工作后的感受很多，对各种用途的模具都有了清晰的感性认识，熟悉了各种用途的模具，对的部分模具有了很深的了解。熟悉使用了各种钳工常用的工具，知道了定的模具安装要求以及安装步骤，熟悉知道了模具安装的过程和安装时可能遇到的问题，知道如何设计废料滑道，熟悉模具材料的热处理，知道镶块韧口啃坏如何修补。下面我具体介绍下熟悉模具设计的步骤，现在模具中心设计的模具主要以日本风格简单成本低和欧洲大众风格复杂耐用厚重两种。个模具的诞生由以下几个步骤组成数据分析设计工艺制定模型车间制作模型实体铸造厂做试题浇注数控加工初加工导板导柱斜面调装调试验收镶块与底板的装配关上下表面铸造的形状涂防锈底漆。非工作表面涂绝色底漆。限制器涂黄色存放限制器涂红色。安全螺钉，销涂白色。危险区涂黄，黑相间色。拉延时的调整方法凸凹模的间隙不合理。拉延时应该使矩形长边间隙小于短边间隙。凸模圆角半径不合理。在修整时应该使矩形长边的凸模圆角半径小于短边的凸模圆角半径。调整凸模结构。在调整时，应使长边的工作带大于短边的工作带。调修凸模工作端面锥角。在调整时，应使长边的锥角大于短边的锥角。总的来说在模具中心实习的收获还有很多，但都很杂。在那里做的基本上是钳工活，少量触了调试。但我觉得对于模具的学习还有很多是靠经验和实践积累来获得的。我很珍惜这次实习机会，在那里继续好好学习。河南周口农业信息网真心与大家共同研讨如何更好的能学好模具技术。模具顶岗实习手册范文在这个学期学院开展的第三学期实习活动中，我有幸参加了在中行工业模具公司的实习，次走入模具加工中心，接触模型制造工艺，既激动又好奇。当初选择模具专业看重的是模具行业的发展前景和广阔的行业人才市场。同很多人样，未入学之前我就已经开始仔细考虑未来的就业问题。就业是民生之本，全民的就业问题靠的是国家的政策引导，个人的就业问题靠的是自身的条件与能力。俗话常说真金不怕火炼。但要想成为真金，不经历长时间的高压磨砺就无法发光。模具公司是家颇负盛名与竟争实力的模具企业，这里为我们提供了优质的实习条件。严格的企业管理标准规范着它的内部员工切工作朝着最优的目标进行。好的企业衡量靠市场，好的企业支撑靠的是人才，人才成为其企业发展所需的科技因素的载体，而个企业的经济实力既是吸引人才的资本，也是人才创造的资本。中行工业模具公司在整体中进步，以集体的头脑思考发展的问题，以严苛的标准规范它的市场行为，以技术质量取胜，德先于行。先学做人，再学做事是企业实体或个人都需要信守的原则。个人的般底板的铸件上铸出镶块窝座，数控将窝坐尺寸及表面粗糙度加工到位，镶块安装时以底板窝座为基准。确保镶块与窝座接触面间隙小于，事先数控已经打好镶块上的销孔以及安装镶块的螺栓孔。镶块安装好后通过定位销为其定位，在下道工序数控加工，或者而处理之后，镶块靠销孔准确定位到底板的指定位置上，镶块与底面见靠螺钉连接在起。各类镶块的初组装顺序窝座及安装面去毛刺倒角，镶块安装面倒角，型面轮廓上四周的镶块安装，安装与四周相接镶块，保证结合面及靠死面间隙，钻削孔，绞削孔，打销子。自己动手做了些简单的工装器械，学会使用了部分机加工具。了解奇瑞翼子板的模具，为下午给模具的汽缸安装气阀做准备。下午和孙晓明学习设计并制作了安装气阀用的两个拖架。形状如下图。模具的安全区和平衡区安全区是保证模具在工作，运输，存放过程中，上下模相对位置处于平衡位置，有弹性，朔性，刚性三种安全区。平衡区是为了平衡制体本身形状不对称造成的受力不均匀产生的不同方向的附加力。在制作托架的过程中，学会使用了翻边机，风钻，砂轮打磨机等。最后成功的将个气阀安装在模具上。铸件的贴字要求模具上下面要铸出冲压件号，冲模号，工序内容给定，冲模上模重量，下模重量压杆圆重量及总重量，并有拖杆或上气垫顶杆的重量。安装方向模具正前方铸出的做正面标记，涂红色，模具在左右两侧铸出的上下模作为侧面标记涂白色，侧涂黄色重量标志重量大于吨的模具在左右两侧铸出模具重量上模重，下模标下模和总重量，涂白色。产品标记在模具上模中部的右侧铸出以下部分内容涂白色制件号，工序号。模具号。铸件材料牌号。涂刷颜色要求模具安装表面保留加工余量，加工表面不涂色。下底版，压料板等可见部分涂车型色。第线，指导学生实际操作，征求学生个人对实习的意见和建议，征求实习单位对实习学生的表现评价及对我专业专业建设的建议另方面，认真阅读和审查学生的实习日志并进行点评，对实习学生进行业务指导，对学生提出宝贵意见。指导教师与实习学生同吃同住，收到良好效果，受到学生和实习单位好评，确保了此次顶岗实习的质量。实施量化考核为保证顶岗实习的质量，我专业对参加顶岗实习的学生进行严格考评，考评的内容包括操作能力实习纪律实习态度实习日志填写实习总结等，由学校和企业共同作出评价。考评实行等级制，即优良般，成绩与学生毕业资格挂钩。顶岗实习是人才培养的重要环节，必须进行严格的评价与考核，将顶岗实习的考核成绩作为学生获取相应学分和毕业证书的必要条件。本次顶岗实习，我专业毕业生人获得优秀，人获得良好。我专业拟定在毕业典礼时召开本次顶岗实习总结表彰大会，表扬优秀学生。三及时总结，积累顶岗实习的经验我专业顶岗实习领导小组多次召集有关人员开会，对实习过程中各种情况进行深入研究和及时总结。我专业要求学生每日小结填写实习日志，要求实习指导教师每周总结。实习结束后，我专业组织学生采取个人总结班内和系内交流表彰等多种方式进行总结提高。每个学生都上交了工作总结，积累了大量经验，提供了大量资料，为今后顶岗实习工作的开展贡献了宝贵的资料。三主要收获加深了我专业对顶岗实习重要性的认识通过本次顶岗实习，进步加深了我专业对学生顶岗实习在专业教学过程中的重要地位与作用的认识，它是对学生专业学习效果的次最真实的检验，也是对我专业专业教育教学过程的最有效的检验，我们培养的学生是否合格是否受用人单位欢迎，通过顶岗实习基本上就能够得出答案它又是学生顺利就业的必不可少的前奏，通过顶岗实习让学生把所学的专业知识专业技能应用到工作实践中去，为毕业后正式走入职场打络。第三，提高了独立生活的生存能力磨练意志，增强耐力，提高涵养，培养和感受团队精神，学会感恩。四存在不足部分教师认识不足教育形势的发展，用人单位的要求，迫使高职院校必须加大实习实训教学力度，这是学院生存与发展，提高教学质量的生命线。我院的高职人才培养工作评估即将到来，而学生顶岗实习工作是考核指标体系中项至关重要的指标，因此本次顶岗实习工作意义重大。但是，我专业部分教师对此认识不足，更有部分教师为了自身利益，不仅不配合工作，还说反面话，做反面工作，给本次顶岗实习工作的组织带来负面影响。组织管理存在漏洞由于我专业首次进行校企合作，工学结合人才培养模式探索，所以经验不足，基础工作薄弱，许多工作没有步到位，大大影响了工作效率。教学计划有待修订通过本次的实习工作，也反映出我专业各专业教学计划还不能完全满足学生实习和就业市场的需要。是些实用性高的课程开课时间相对较晚，而这些课程的内容，确是实习或就业中非常重要的二是虽然我专业学生学习了些专业基础课，但学习的深度和广度不能满足学生实习需要三是职业道德修养课未受学生重视，学生软实力培养有待进步加强。四是学生在实习中表现出专业知识掌握不够扎实，不能很好的把理论与实际情况相结合，这就要求我们在以后的教育教学中，加强学生动手能力的培养，为学生提供更多的实践机会。学生现状令人担忧具体表现为心理反差较大，吃苦精神较差，适应能力不强，沟通能力缺乏，工作作风不扎实等。许多学生缺乏自我准备和自我认知，愿望与现实差距很大，总希望实习的企业环境好工作轻松待遇高，而不考虑自身的能力水平，不了解顶岗实习的目的许多学生缺乏吃苦耐劳的精神和克服困难的信心