块在水平面上做匀减速运动，则解得解法设木板右侧截取长度为后，则滑块离开木板后做平抛运动，设平抛的初速度为，分分落地点距点的距离分取值范围为由抛物线图像或二次函数极值求解可得分当时，即，有最大值分当时，即，有最小值分解法二设木板右侧截取长度为后，则滑块离开木板后做平抛运动，设平抛的初速度为，由逆向思维，有分分分分分分再做平抛运动，有取值范围为由抛物线图像或二次函数极值求解可得分当时，即，有最大值分当时，即，有最小值分分分数选填变大变小或不变。质量的物体，以大小为的初速度沿光滑水平面向右做匀速直线运动，时刻受到方向向左的水平力，经物体速度大小仍为，方向水平向左，则物体的加速度大小为，力的大小为。如图所示，物体被水平抛出，落到不同高度的位置时，其速度方向与水平方向的夹角分别和，则物体从抛出下落到位置的时间之比，下落高度之比为。空气阻力不计三实验探究题图甲中的器材被称为电火花计时器的是选填或，其装置使用的电源是图乙中的选填。如图甲所示，在探究求合力的方法实验中，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳。次实验中，拉细绳的弹簧测力计指针位置如图乙所示，其读数为。关于此实验，下列说法正确的是填字母。两个分力的方向定要垂直两个分力间夹角越大越好两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同位置拉橡皮筋时，弹簧测力计橡皮筋细绳应贴近木板且与木板平面平行实验小组利用如图甲所示的装置进行探究加速度与力质量的关系，在点的正下方，点右端接光滑小圆弧图上未画出，圆弧右端切线水平，且与长的水平木板平滑连接。小滑块从端由静止释放后运动到端恰好停止。求滑块到达点速度的大小求滑块与木板之间的动摩擦因数若将木板右侧截去长为的段，滑块从端由静止释放后将滑离木板，落在水平地面上点图中未标出。求落地点距点的距离范围。学年第学期期末调研测试高物理参考答案与评分标准选择题本题共小题，每题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有个选项是符合题目要求的二填空题本题共小题，每空分，共分不变不变三实验探究题本题共小题，每空分，共分四计算题本题共小题，共分分解瞬时速度大小分设汽车的初速度为由匀变速直线运动规律分得的实验。下列操作正确的是填字母。为减小误差，使实验中砝码和桶的总质量远大于小车的总质量将轨道的左端垫高，以平衡摩擦力小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源改变小桶中砝码的质量，多打出几条纸带实验中得到条如图乙所示的纸带。点是纸带上个计数点每打个点取个计数点。已知打点计时器的频率为。从图乙中读出计数点两点间的距离是。计数点对应的速度大小是该匀变速运动加速度大小是。四计算题如图是湖州市公路旁的交通警示牌，表示在该路段汽车的限速是。限速指的是瞬时速度大小还是平均速度大小有辆汽车遇到情况紧急刹车后，做匀减速直线运动，经时间停下，量得路面刹车痕迹长为，则汽车刹车前的速度是多大该车是否违章行驶如图所示，质量的光滑球放在水平地面上，并用轻绳拴在地面上，绳与地面夹角为，且延长线过球心。现有方向水平向右的拉力作用在球面上，其作用力延长线通过球心。求轻绳对球拉力的大小球对地面的压力。如图所示，倾角为的光滑斜面长，端距水平地面地面的弹力方向斜向下地面对篮球的支持力大于篮球对地面的压力篮球受到地面的支持力是由于地面发生了形变而产生的建造桥梁时，为了让桥下能顺利通行大型船只或车辆，要把桥造得高些。如图所示，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是为了减小车辆受到的摩擦力为了减小车辆受到的重力为了减小车辆对引桥面的压力为了减小车辆重力平行于引桥桥面向下的分力如图所示，质量为的光滑圆球放在斜面和竖直挡板之间，当档板同竖直位置逐渐逆时针转动到水平位置的过程中，斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是斜面的弹力逐渐变大斜面的弹力先变小后变大挡板的弹力先变小后变大挡板的弹力逐渐变大如图所示，体重为的同学站在体重计上，在升降机中研究超重和失重现象，升降机在上升过程中经历了匀加速匀速和匀减速三个阶段，则比较符合实际情况的体重计示数依次为打水漂是人类最古老的游戏之如图。仅需要块小瓦片，在手上呈水平放置后，用力水平飞出，瓦片擦水面飞行，瓦片不断地在水面上向前弹跳，直至下沉。下列判断正确的是飞出时的初速度越大，瓦片的惯性定越大飞行时所用时间越长，瓦片的惯性定越大飞出去的距离越长，瓦片的惯性定越大瓦片的质量越大，惯性定越大如图所示，人手拉弹簧，使其伸长了在弹性限度内，若此时弹簧的两端受拉力各为，则弹簧所受的合力大小为弹簧的劲度系数为弹簧的劲度系数为弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大如图所示，水平地板上有质量的物块，受到随时间变化的水平拉力作用图甲，用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力的大小图乙。下列判断正确的是物块先静止后做匀加速直线运动末物块所受合力大小为零物块与地板之间的动摩擦因数为内物块的位移小于二填空题炮筒与水平方向成角，炮弹从炮口射出时的速度大小是，若把这个速度沿水平和竖直方向分解，则水平方向的分速度大小为，竖直方向的分速度大小为。，个木块在水平桌面上匀速运动，当木块与桌面间的压力增大时，木块与水平桌面间的动摩擦因数选填变大变小或不变当木块的速度增大时，木块与水平桌面间的动摩擦选择题下列各个物理量中，属于矢量的是路程速率质量加速度下列各研究对象可视为质点的是研究地球绕太阳公转的周期研究火车完全通过大桥的时间研究乒乓球弧旋球转动的方向研究跳水运动员在空中的转动情况下列说法正确的是节课分钟，指的是时刻在直线运动中，物体位移的大小总是等于路程速度很大的物体加速度可能为零地球围绕太阳转，是以地球为参照系北京时间年月日时，神舟十号载人飞船成功发射后进入预定轨道。假设其在靠近轨道沿曲线从点到点的飞行过程中，速度逐渐减小，在时刻，神舟十号所受合力的方向可能是物体以大小为的初速度做匀速直线运动，内位移大小为，则物体的加速度大小为内的平均速度大小为末的瞬时速度大小为内的位移大小为质点做直线运动的图象如图所示，该质点第内做匀加速运动第内与第内的加速度相同在第末速度方向发生了改变在第末加速度方向发生了改变如图为同学在篮球比赛中进行击地传球的示意图，下列说法正确的是地面给篮球的弹力方向竖直向下篮球给地分即该车违章行驶分分解设轻绳对球的拉力为，则分解得分设地面对球的支持力为，则分解得分又根据牛顿第三定律得压分方向竖直向下或垂直地面向下分分解滑块在斜面上做匀加速运动，则解得滑块在水平面上做匀减速运动，则解得解法设木板右侧截取长度为后，则滑块离开木板后做平抛运动，设平抛的初速度为，分分落地点距点的距离分取值范围为由抛物线图像或二次函数极值求解可得分当时，即，有最大值分当时，即，有最小值分解，在点的正下方，点右端接光滑小圆弧图上未画出，圆弧右端切线水平，且与长的水平木板平滑连接。小滑块从端由静止释放后运动到端恰好停止。求滑块到达点速度的大小求滑块与木板之间的动摩擦因数若将木板右侧截去长为的段，滑块从端由静止释放后将滑离木板，落在水平地面上点图中未标出。求落地点距点的距离范围。学年第学期期末调研测试高物理参考答案与评分标准选择题本题共小题，每题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有个选项是符合题目要求的二填空题本题共小题，每空分，共分不变不变三实验探究题本题共小题，每空分，共分四计