内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。五提高教学质量的主要措施提高课堂效率措施同，主要指导学生对变化的事物进行观察，观察其变化的过程并探究其变化的规律。本册教学还要结合教学内容，引导学生关注事物之间的相互关系，如生物与环境生物的结构与功能物质状态变化与热量物体性质和用途的关系等。在科学探究方面，本册的教学将进步培养学生的观察能力和实验能力。如在较长的段时间内坚持观察记录的习惯和能力，并学习用流程图循环图等方法记录观察结果。同时重视基本实验操作技能的培养和实证意识的培养。例如指导学生学习定量的观察，经历观察现象提出问题做出假设解释分析检验假设寻求新的证据以做出新的假设的科学探究过程。使其主动提出问题思考问题研究解决问题的意识和能力有所提升。四学生情况分析整体学习状况三年级学生整体学习科学兴趣很高，学习比较认真，紧密联系在起的。动物的生命周期单元，将指导学生亲历养蚕的过程，了解蚕的生要经历出生生长发育繁殖死亡的生命周期，并以蚕的生命周期为例，从常见动物的生命过程中，以及从人体特点的观察中，认识动物和人的生命周期。温度与水的变化单元，将以水为例，引导学生探究热量和物质状态变化之间的关系。通过观察水的固液和气三态，研究水在融化结冰蒸发和凝结等过程中发生的变化，帮助他们初步认识物质是不断变化的，这种变化是与外界条件密切相关的。同时，帮助学生初步建立自然界物质循环的概念。磁铁单元将在学生已有知识的基础上，安排系列的探究活动，引领学生认识磁铁具有磁性磁铁两极磁力最强磁铁能指南北磁铁具有异极相吸和同极相斥等性质。并通过做个指南针和学习用指南针确定方向等方向，了磁铁的应用。主要材料清单植物的生长变化单元大豆玉米花生莲花风仙花等植物的种子，放大镜，花盆土壤铲子等种植工具，透明玻璃杯卫生纸等试管带根的新鲜芫萎植物油等不同生长阶段的风仙花植株风仙花朵，成熟的风仙花果实图片或多媒体课件刚出土的风仙花照片植物叶的水平分布照片植物叶的垂直分布照片植物光合作用示意图植物光合作用的相关资料及图片几个主要生长阶段的风仙花照片等。动物的生命周期单元蚕卵，放大镜饲养盒不同生长阶段的蚕蚕茧及蛹，小剪刀，手电筒热水，小碗，竹签，丝绸制品蚕蛾蜻蜓蚂蚁蝴蝶的图片或标片有关动物生长发育过程的图片及资料学生从出生到现在每年的身高体重牙齿等生长变化的资料婴儿幼儿园或小学儿童青年人中年人老年三年级下册科学教学计划年月指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。二全册教材分析全册内容情况和各单元教学目标本册内容由植物的生长变化动物的生命周期温度与水的变化磁铁四个单元组成。植物的生长变化单元，将引领学生在种植风仙花的过程中，观察绿色开花植物的生长发育历程，发现其生长变化的规律，知道绿色开花植物的生长都要经根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动问题和作业。在教学过程中教师自身精神饱满，面向每位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。进步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较分析综合抽象概括能力，培养学生的逻辑思维能力。提优补差措施鼓励学生扩大阅读量，多看些有益的课外书籍，并提倡学生积极参加社会实验小发明小创造小制作活动，以进步提高能力。帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则，培养学生对科学课学习的兴趣。延伸课堂内容，采取课内我们先看到了根种子变成了幼苗水珠从哪里来水和水蒸气水的生态变化茎越长越高机动开花了，结果了我们的大丰收我们知道的磁铁磁铁有磁性蚕卵里孵出的新生命磁铁的两极蚕的生长变化磁极的相互作用磁力大小会变化吗指南针做个指南针录象课蚕变了新模样机动蛹变成了什么其他动物的横名周期我们的生命周期复习考查课外相结合。加强优生与后进生的联系，促使他们互相帮助，在团结的气氛中尽快成长。其它措施利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。重视活动的总结，注重课后交流单元总结。科学课堂教学要兼顾实与活。六主要教学活动类型搜集信息现场考察自然状态下的观察实验专题研究情境模拟科学小制作讨论辩论种植饲养科学游戏信息发布会报告会交流会竞赛科学欣赏社区科学活动家庭科技活动角色扮演科学幻想七教学进度表周次起讫时间教学内容始业教育温度和温度计测量水的温度植物新生命的开始种植我们的植物水结冰了冰融化了身体特点的图片或影像资料。温度与水的变化单元气温计体温计水温计测量范围在自制温度计模型刻度范围在，其他各种式样不同用途的温度计观察用冰块及盛放冰块的浅盘保温杯冰块食盐试管烧杯可封口小塑料袋玻璃杯浅碟云雾雨露霜雪冰等自然现象挂图或影像资料。磁铁单元各种形状的磁铁，包括没有标注南北极的磁铁铁的物品些金属物品及非金属物品定数量的铁钉回形针大头针钢珠和大钢针不同材质的人民币硬币元的钢币，角的铜币和钢币，角的铝币和钢币，分值的铝币盒式指南针，做指南针的材料可以让学生自备。三教学重难点本册教学内容仍然属于生命世界和物质世界的范畴，但是探究的重点有所缺乏灵活性，普遍习惯于常规课堂学习模式，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。已有知识经验从课外书中获得的科学知识比较丰富，但科学探究能力比较弱。家长和些教师偏重于语数教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时周到的指导，使学生没能很好地在观察实验调查等实践活动中获取知识发展能力培养思想情感。儿童心理分析在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程历种和行动上的充分准备。在下半年中，我们要继续做好上面的各方面工作，分科过后，新的工作岗位面临巨大的挑战，但无论困难有多大，道路有多坎坷与曲折，我都将带领新的团队，做好学科规划，努力拼搏，打造出渝东南风湿病治疗中心，也将密切关注针灸科与康复科的发展，愿康复科分出的三匹马车并驾齐驱。，工作流程进步理顺。在年初，我们相继出台了科室的分配方案劳动纪律规定康复科病历质量管理康复科年工作计划医德医风考核方案发挥中医药特色优势的激励措施等相关规定，让全科所有人员都知晓科室的工作目标个人的工作任务和工作要求。在工作流程上，般都按照先诊断后交费最后治疗的程序，方面提高和我科的诊断水平，另方面可以杜决私收费的发生。特别是我们在三楼设立护士站后，对病人的引导费用的监督与核对发挥了定的作用。半年来，未发现例私收费现象。二继续坚持理论知识的学习，继续打造学习型团队。半年来，坚持周四的例行学习制度，学习了中国急性缺血性脑卒中诊治指南类风湿性关节炎的最新诊断标准针灸治疗单纯性肥胖症三伏天灸疗法等。积极外出学习与培训，其中人次学习小儿脑瘫的推拿小针刀雷火灸三伏天灸火针疗法埋线疗法。继续打造好风湿病专科在区内的影响力，让针灸和风湿科成为真正的具有同等竞争力的特色专科。四做好科研工作科研工作既是医院和科室华丽的外衣，也是医院和学科技术水平和实力的真实体现。今年初，我科积极申报科研课题，如黄明江的交替电针腹八针腹十针配合耳穴贴压治疗单纯性肥胖症临床疗效观察，黄勇的针灸治疗妇科临床疗效观察。五做好分科前的准备。根据医院总的规划，我们康复科将要分成三个科室，分别是针灸科风湿科和康复科。针灸科的发展方向是传统的针灸推拿和治疗未病方面，风湿科侧重点在风湿免疫疾病和各种疼痛性疾病，而康复科侧重点在神经康复和运动康复方面。各科室要根据自己的功能定位来规划发展未来。在分科前，方面做好了科室医务人员的思想引导工作，让大家知道分科是科室发展的必然和需要，每疗人参加神经病学术年会人参加中国康复医院与康复科发展与建设研讨会人参加针刀中国行重庆高级论坛，人参加重庆针灸学会学术年会。今年初，派出人到重庆进修学习神经内科，人进修康复。年后我院的神经康复将迈上个新的台阶。在护理方面，加强三基训练，如静脉穿刺技术专科护理常识的培训，使我科的护理水平朝专科护理方向迈进，以适应我科的发展需要。三进步完善了重点特色专科建设，为中医医院理年活动的检查作好硬件和软件方面的准备。我科是重庆是风湿病特色专科和针灸特色专科的建设单位，建设周期已经接近尾声，验收在即。我科做好了专科优势病种的经验总结，进步完善专科病种的诊疗规范，如颈椎病腰椎间盘突出症类风湿性关节炎痛风。进步做好科室的发展规划与发展方向。进步做好专科特色优势，如传统针年轻的治疗师根本没机会外出学习，现在的医疗技术日新月异，每天都在进步，而我们几乎与外隔绝，得不到外院同行及专家的指点，看不到更多病种的治疗方法，就算每年有些什么新的康复医疗技术，我们都不知道，直在原地踏步，与外内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。五提高教学质量的主要措施提高课堂效率措施同，主要指导学生对变化的事物进行观察，观察其变化的过程并探究其变化的规律。本册教学还要结合教学内容，引导学生关注事物之间的相互关系，如生物与环境生物的结构与功能物质状态变化与热量物体性质和用途的关系等。在科学探究方面，本册的教学将进步培养学生的观察能力和实验能力。如在较长的段时间内坚持观察记录的习惯和能力，并学习用流程图循环图等方法记录观察结果。同时重视基本实验操作技能的培养和实证意识的培养。例如指导学生学习定量的观察，经历观察现象提出问题做出假设解释分析检验假设寻求新的证据以做出新的假设的科学探究过程。使其主动提出问题思考问题研究解决问题的意识和能力有所提升。四学生情况分析整体学习状况三年级学生整体学习科学兴趣很高，学习比较认真，紧密联系在起的。动物的生命周期单元，将指导学生亲历养蚕的过程，了解蚕的生要经历出生生长发育繁殖死亡的生命周期，并以蚕的生命周期为例，从常见动物的生命过程中，以及从人体特点的观察中，认识动物和人的生命周期。温度与水的变化单元，将以水为例，引导学生探究热量和物质状态变化之间的关系。通过观察水的固液和气三态，研究水在融化结冰蒸发和凝结等过程中发生的变化，帮助他们初步认识物质是不断变化的，这种变化是与外界条件密切相关的。同时，帮助学生初步建立自然界物质循环的概念。磁铁单元将在学生已有知识的基础上，安排系列的探究活动，引领学生认识磁铁具有磁性磁铁两极磁力最强磁铁能指南北磁铁具有异极相吸和同极相斥等性质。并通过做个指南针和学习用指南针确定方向等方向，了磁铁的应用。主要材料清单植物的生长变化单元大豆玉米花生莲花风仙花等植物的种子，放大镜，花盆土壤铲子等种植工具，透明玻璃杯卫生纸等试管带根的新鲜芫萎植物油等不同生长阶段的风仙花植株风仙花朵，成熟的风仙花果实图片或多媒体课件刚出土的风仙花照片植物叶的水平分布照片植物叶的垂直分布照片植物光合作用示意图植物光合作用的相关资料及图片几个主要生长阶段的风仙花照片等。动物的生命周期单元蚕卵，放大镜饲养盒不同生长阶段的蚕蚕茧及蛹，小剪刀，手电筒热水，小碗，竹签，丝绸制品蚕蛾蜻蜓蚂蚁蝴蝶的图片或标片有关动物生长发育过程的图片及资料学生从出生到现在每年的身高体重牙齿等生长变化的资料婴儿幼儿园或小学儿童青年人中年人老年三年级下册科学教学计划年月指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。二全册教材分析全册内容情况和各单元教学目标本册内容由植物的生长变化动物的生命周期温度与水的变化磁铁四个单元组成。植物的生长变化单元，将引领学生在种植风仙花的过程中，观察绿色开花植物的生长发育历程，发现其生长变化的规律，知道绿色开花植物的生长都要经