1、“.....对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了次大型的月考和期中考试的评卷统卷工作，学会了如何使用软件进行统计排名。上课阶段，学校给我们安排的课不是很多，共响着大面积提高数学教学质量。原因有缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。二思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是教师没有很好地根据学生的实际要求去组织指导学生掌握有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的发展，提高学习能力和学习适应性。所以教学中要培养学生学习数学的兴趣教会学生学习并建立和谐的师生关系。多找资料趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣。二要多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对学生进行教育，只有沟通了解，才能更好地解决问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。三对于些数学题，学生都不知如何入手去解，他们没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题......”。

2、“.....分为几个简单的解题步骤步步地解题。批改作业时，针对不同的练习，指出个性问题，集体订正共性问题。鼓励学生独立作业的习惯，增强学生的分析能力，对激在实习中给予我们关心帮助和耐心指导的领导和老师们，并感谢配合我实习工作的城关初中班的学生们。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，使我看到了自己的不足之处，我会把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好,以争取在不久的将来成为名合格的人民教师,数学教师实习报告二我实习所在学校是铜陵市第中学，实习基本内容包括三部分课堂教学班主任工作和教育调查。基本情况如下课堂教学完成教案数份，上课数份。班主任工作负责管理班级日常事务和组织班级活动教育报告完成份教育调查报告经历了六个星期的实习生活，让我尝试了身为名教师的苦与乐，更让我体会到当名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每项工作同时，作为名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务......”。

3、“.....经过向老师了解发学习的兴趣有较好效果，最后分析的原因，改进教学，提高教学的针对性。经历了个半月的实习生活，让我体会名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们起走过的日子，深感如今学生的能力代比代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走段不寻常的摸索之路。三。实习中存在的问题与不足本次实习进程顺利，取得了定成绩，但仍有些不足值得我们重视在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论水平还有待提高。在把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，去不断提升自身素质。对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教材和学生的关系，做到以学生为本。同学间交流较少，也让我们感受到些问题。通过这次实习，检查和巩固了我们的教学理论专业基础知识和基本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习，锻炼了自己，收获了许多，取得了定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己，不断完善自己，不断改进教学方法提高教学水平，提升理论水平。总之，教师是个崇高而神圣的职业，要当名好的教师更不容易。在此次实习中......”。

4、“.....实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质在教育教学中提高了我们的专业素质在文明教育中完美了我们的人格素养。通过这次实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作，学到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作能力同时，可以检验教学效果，为进步提高教学质量培养合格人才积累经验，为将来就业取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。这次实习使我得到很大的锻炼，方面，积极地进行学习和积累另方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了名人民教师的责任和使命。六周里，同学们在教学认识教学水平教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了百院学子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基础。二。实习心得体会教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟悉初年级的教材，在此基础上，再听指导教师和其他有经验的教师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀教师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯通与此同时，我认真批改作业，并去熟悉初班学生的基本情况......”。

5、“.....第三周便开始正式上课，第次感觉自己所学的知识派上用场。上节课，看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节。初次教学时，应尽量把知识体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自非常有把握的，你都应该把它写下来，以免到时候的紧张而遗忘知识，给你的课堂带来缺憾。在实习中，我采取讲授法，共上了八节课，课堂上若学生对我的提问有所反应，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是个很有意义的问题。我的指导老师第节课就把学生分成人组讨论，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的交流，以此来提高小组活动的效率。初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严重趋势，后进生所占的比例较大，这种状况直接影数学教师实习报告篇数学教师实习报告金秋九月，我们走进了平果城关初中，进行了为期六周的实习生涯......”。

6、“.....六公经费使用，自己从来都是按照制度办事，不越规矩。四履行党风廉政建设责任制情况认真落实中共中央国务院关于实行党风廉政建设针对司法实践中些难点热点问题，主持开展了新刑诉法实施后情况刑事附带民事审理和执行情况民刑交叉案件死刑执行临刑前会见安排裁判文书写作当庭裁判等专题调研，取得定的成果，有的调研文章被全国核心期刊法律适用采用，有的用于指导规范两级法院的司法实践。这些成绩的取得与自己工作的认真勤奋务实和全庭同志们的辛勤努力工作是分不开的。在做官和为人的态度上，自己是以贯之的。工作能吃苦，也愿意吃苦，责任心比较强，不把工作做好不安心。平时为人比较谦和，不自私，能吃亏，团结同志，关心同志，能为他人作想，能以身作则，率先垂范。因此，庭里的同志们比较信赖自己，有心里话，也愿意跟我说。办案中注重发挥合议庭功能，政治原则政治观点和贯彻党的路线方针政策上始终与党中央保持高度致。对于市委中院党组作出的重大决策，上级交办的各项工作任务，都坚决无条件执行，不打折扣。在平时工作中，能够充分发挥自己的主观能动性，创造性地开展工作，较好地完成自己的工作目标和任务。在去年开展的群众路线教育实践活动中......”。

7、“.....按照照镜子，正衣冠洗洗澡治治病的总要求，认真查摆自己工作生活中存在的问题，着力解决自己了群众观念不强宗旨意识淡薄理想信念动摇的问题。二遵守廉洁从政规定的情况本人严格遵守党员领导干部廉洁从政的有关规定，努力做到权为民所用情为民所系利为民所谋，按规则按制度行使权力，不以谋私。在廉洁从政的问题上，自己是清醒和警惕的。在刑事庭工作，掌握生杀予夺的权利，位卑权重，责任重大，权力行使稍有不慎，就会造成严重的后果。因此，自己时刻战战兢兢，生怕不小心逾越红线，犯，同时也怕庭里同志出问题。所以自己时常提醒自己，也时常提醒庭里的同志，案件定要依法公正办理，决不能做以权谋私徇私枉法的事情。但最重要的还是自己要以身作则，廉洁自律，做好表率。我对自己的要求是严格的，凡是要求部下做到的，自己首先做到。恪守职业操守，坚守审判公正的底线，不滥用职权，不用手中权力为家庭亲戚朋友谋取私利。自己平时生活也比较注意，在接受吃请送礼的问题上尽量推辞，特别是不与案件审理挂钩，不做钱权交易......”。

8、“.....需要更多范文资料请进范文材料栏目查找，我们为您准备了更丰富实用的最新参考资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。述德述廉报告市中级人民法院刑庭庭长年月日按照市纪委的要求，本人就近三年来自己德廉方面的情况向组织作个思想汇报执行党的政治纪律和规矩情况作为个党员干部，自己始终没有放松政治学习和思想改造，时刻牢记党的宗旨，自觉履行了个党员干部的职责和义务，守纪律，讲规矩，认真学习和领会中央精神，在政治立场政任制的规定，在担任刑庭庭长期间，切实担负起刑庭党风廉政建设的责任。经常性地组织庭室支部学习记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了次大型的月考和期中考试的评卷统卷工作，学会了如何使用软件进行统计排名。上课阶段，学校给我们安排的课不是很多，共响着大面积提高数学教学质量。原因有缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。二思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是教师没有很好地根据学生的实际要求去组织指导学生掌握有效的学习方法......”。

9、“.....提高学习能力和学习适应性。所以教学中要培养学生学习数学的兴趣教会学生学习并建立和谐的师生关系。多找资料趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣。二要多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对学生进行教育，只有沟通了解，才能更好地解决问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。三对于些数学题，学生都不知如何入手去解，他们没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤步步地解题。批改作业时，针对不同的练习，指出个性问题，集体订正共性问题。鼓励学生独立作业的习惯，增强学生的分析能力，对激在实习中给予我们关心帮助和耐心指导的领导和老师们，并感谢配合我实习工作的城关初中班的学生们。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，使我看到了自己的不足之处，我会把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好,以争取在不久的将来成为名合格的人民教师,数学教师实习报告二我实习所在学校是铜陵市第中学......”。