算，共需费用万元。办公及差旅费以达到设计规模时教职工总人数人平均每人每年元计算，共需费用万元。维修费包括教学及辅助教学用房维修办公家具电气维修绿地修整等，按年折旧额计算，年维修费为万元。固定资产折旧费折旧期限为年，残值为，按直线折旧法，年折旧额为万元。财务费用财务费用为项目建设贷款万元，在项目投产以后所发生利息。其他费用按达到设计规模在校生人教职工人，每年万元估算。上述正常年份运营总费用为万元，经营成本为万元。财务评价平均投资利润率财务内部收益率财务净现值万元投资回收期年贷款回收期年盈亏平衡点固定成本营业收入税金及附加可变成本财务评价结论从财务分析数据可以看出，只要达到设计规模，则收回所有投资需年，贷款回收期为年，财务内部收益率为，财务净现值万元，说明本项目在财务上是可行。第十三章社会评价南昌二中新校区建设项目为教育设施项目，是以培养和提高受教育者知识技能文化修养和道德水平为目社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务，是以创造社会效益为主非生产性建设项目。本章对项目社会经济效益进行综合分析，侧重于社会评价。社会评价原则和内容社会评价原则开展社会评价要认真贯彻国家有关建设发展方针政策遵循有关法律及规章，以近期目标为重点，兼顾远期各项社会发展目标，并考虑项目与当地社会环境关系，力求分析评价能全面反映项目投资引发各项社会效益与影响，以及当地社区及人民对项目不同反应，促进项目与当地社区人民相互适应，共同发展。依据客观规律，从实际出发实事求是采用科学适用评价方法。遵循可比原则，按目标重要程度进行排序原则，以人为本原则，有无对比原则，力求使分析评价反映客观实际。项目社会评价目标和内容我国作为建立在公有制基础上社会主义国家，经济生活和政治生活中心任务是使人民得到最大实惠，实现社会福利最大化。公有制为主所有制体制决定了我国政府目标与全民目标致性，也决定了社会通用行为规范全民性。这就要求项目社会评价目标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求满足。社会事业项目社会评价主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标程度。由于社会事业项目建设对师资力量和实验仪器等教学设施，以便项目更好地发挥功能。第二章项目建设背景与必要性项目背景近年来，南昌二中在各级党委政府重视关心和各有关部门大力支持下，高中教育得到了较快发展，取得了显著成效。到年，学校无论是高中班级数和高中在校人数均比年增长倍以上，可以说，学校高中教育发展速度快规模大。由于学校建设投资渠道单，资金缺口很大，学校高中教育发展速度快规模大与硬件建设相对落后矛盾日益显现，已无法招收更多初中生入校就读。对照中小学校建筑设计规范要求，学校生均校园用地面积生均校舍建筑面积校园生均绿地面积和学生宿舍人均居住面积等都有定差距。年南昌市高中阶段毛入学率直徘徊在左右，而社会上要求升入高中继续上学人数逐年增长。随着城市规模不断扩大，按照南昌市教育资源优化配臵总体要求，高中阶段教育要逐步向城区集中，为发挥优质教学资源潜力，充分满足人民群众日益增长教育需求，南昌市政府决定南昌二中在现有教学条件基础上，划拨合亩土地用于兴建新校区之用。新校区建成后，学校总建筑面积新增平方米，学校教学班级将新增个，按平均每班人计算，在校学生数将达到人，进步提高了学校办学实力。本项目实施是南昌市加快基础教育设施建设件大事，是科教兴市战略重要手段，是增强该校教育功能和办学能力，改善学生学习环境和教育工作者工作条件，提高办学效率，为扩大学校招生数量提供了必要物质条件和基础设施。同时该项目定为年南昌市重点项目。因此项目兴建有十分重要意义和必要。项目建设必要性是贯彻科教兴赣科教兴市，提高核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,总论项目概况项目名称南昌二中新校区建设项目承办单位江西省南昌第二中学以下简称南昌二中法人代表完成工业增加值亿元，比上年增长完成销售收入亿元，比上年增长实现利税亿元，比上年增长。外贸进出口总额达万美元，其中进口万美元，出口万美元，出口比上年增长。年末全市金融机构存款余额为亿元，比上年增长。市区城镇居民人均可支配收入元，比上年增长农村居民人均纯收入元，比上年增长，增幅居全省第二位。虽然如此，但国民经济和社会发展也存在些不容忽视问题。诸如经济发展结构性矛盾还比较突出，工业经济总量小，竞争能力不强农业产业化总体水平不高，现代服务业发展不快农民持续增收难度较大就业和再就业形势仍较严峻。究其原因，科技人才和高素质人才匮乏及农村人口文化素质不高，是制约望江地方经济与社会发展重要因素。二十世纪是知识经济时代，科技进步在经济增长中作用将越来越突出，而且随着经济全球化和我国已经加入世界贸易组织，国际竞争愈演愈烈，面对新形势和挑战，南昌市要发展，就应切实落实教育优先发展战略地位，坚持年月成立了南昌二中新校区建设项目可研小组，进行南昌市中学教育资料收集。并成立了现场踏勘和外业调查基础上，对拟建教学楼图书馆科技楼体育设施等内容和规模征询了有关部门和南昌二中负责人意见调查了项目用地工程地质水文气象地形地貌重要设施等方面资料，在收集了上述大量第手资料基础上，通过对调查资料整理分析和预测，对各类方案充分比选，在全体项目组成员共同努力下，于月底完成了南昌二中新校区建设项目可行性研究报告编制工作。研究范围本可研报告研究范围如下项目建设背景和建设必要性分析学校生源分析建设场址和建设条件分析建设规模和建设方案论证环境保护节能节水措施研究组织机构与项目管理招标方式投资估算和资金筹措方案财务分析和项目效益评价可行性研究结论与建议。结论与建议结论本项目实施将大大增强该校教育功能和办学能力，改善学生学习环境和教育工作者工作条件，提高办学效率，为扩大学校招生数量提供了必要物质条件和基础设施，对优化校园环境缓解就学压力有重要现实意义。该项目建设有利于南昌市整体教育水平提高。南昌二中教学水平直处于江西省优秀重点中学先进行列，是南昌教育集团首批所成员学校之，其基础设施建设和教学能力在很大程度上影响到整个南昌市教育水平和教学质量。实施新校区建设工程有利于提高全市总体教育发展水平，为国家培养和输送更多更优秀人才。高标准建设南昌二中建成后，进步打造了南昌教育品牌，扩大南昌才子之乡知名度和影响力，将吸引更多外地学子来校就读，不仅提高该校经济效益成立了现场踏勘和外业调查基础上，对拟建教学楼图书馆科技楼体育设施等内容和规模征询了有关部门和南昌二中负责人意见调查了项目用地工程地质水文气象地形地貌重要设施等方面资料，在收集了上述大量第手资料基础上，通过对调查资料整理分析和预测，对各类方案充分比选，在全体项目组成员共同努力下，于月底完成了南昌二中新校区建设项目可行性研究报告编制工作。研究范围本可研报告研究范围如下项目建设背景和建设必要性分析学校生源分析建设场址和建设条件分析建设规模和建设方案论证环境保护节能节水措施研究组织机构与项目管理招标方式投资估算和资金筹措方案财务分析和项目效益评价可行性研究结论与建议。结论与建议结论本项目实施将大大增强该校教育功能和办学能力，改善学生学习环境和教育工作者工作条件，提高办学效率，为扩大学校招生数量提供了必要物质条件和基础设施，对优化校园环境缓解就学压力有重要现实意义。该项目建设有利于南昌市整体教育水平提高。南昌二中教学水平直处于江西省优秀重点中学先进行列，是南昌教育集团首批所成员学校之，其基础设施建设和教学能力在很大程度上影响到整个南昌市教育水平和教学质量。实施新校区建设工程有利于提高全市总体教育发展水平，为国家培养和输送更多更优秀人才。高标准建设南昌二中建成后，进步打造了南昌教育品牌，扩大南昌才子之乡知名度和影响力，将吸引更多外地学子来校就读，不仅提高该校经济效益，而且将带动南昌市第三产业发展。南昌二中新校区建设是南昌市政府及有关部门非常关注项目，定为年市重点建设项目。本项目属般民用建筑项目，是教育事业基础设施建设，通过需求分析，确定了项目建设规模和内容以及建设方案，提出了组织管理与实施计划，开展了投资估算分析，对项目招标方案进行了制订，同时对项目投资效益进行分析和评价，得出结论该项目是可行。建议为使项目能顺利实施，建设单位应合理组织与安排项目建设各个阶段，在保证必要建设周期同时，加紧设计审查审批工程招标和资金落实到位等各方面工作，缩短中间环节。项目投资较大，建议通过多渠道筹资。本项目属于城市基础设施建设，相关供水供电通讯等设施须配套完善。建议次性做好地下管线综合设计预留及预埋工作，避免重复开挖重复建设，节约建设投资。建议项目单位在下步工作中，要进步加强对规划设计方案优化二要加强对建设工程质量财务管理监督和检查三要继续争取当地政府及有关部门支持，进步整合教育资源，配臵好项目所需师资力量和实验仪器等教学设施，以便项目更好地发挥功能。第二章项目建设背景与必要性项目背景近年来，南昌二中在各级党委政府重视关心和各有关部门大力支持下，高中教育得到了较快发展，取得了显著成效。到年，学校无论是高中班级数和高中在校人数均比年增长倍以上，可以说，学校高中教育发展速度快规模大。由于学校建设投资渠道单，资金缺口很大，学校高中教育发展速度快规模大与硬件建设相对落后矛盾日益显现，已无法招收更多初中生入校就读。对照中小学校建筑设计规范要求，学校生均校园用地面积生均校舍建筑面积校园生均绿地面积和学生宿舍人均居住面积等都有定差距。年南昌市高中阶段毛入学率直徘徊在左右，而社会上要求升入高中继续上学人数逐年增长。随着城市规模不断扩大，按照南昌市教育资源优化配臵总体要求，高中阶段教育要逐步向城区集中，为发挥优质教学资源潜力，充分满足