那是当然啦,才子佳人天生对。甲这可不定哦,这年头反转才是王道，逆袭才是真理乙那我们就来看看由传媒班带来的反转小品石榴点伯虎吧,丙，有女朋友了么看你这样儿应该没有。丁被你说中了，只能以后相亲去了。丙那你可以去报个非诚勿扰啊丁太远了吧不怕靠谱儿啊,丙你不知道么今天非诚勿扰来到温职人文的舞台么赶紧去看下最亮丽的风景青春旋律，是和风力最深情的涌动。让我们起，在这灿烂如花的年代里舞动青春旋律，放飞青春理想。下面，有请舞蹈社莫燊毅等同学为我们带来的精彩表演跳起来。涛高潮浪接着浪，爱舞社的精彩表演过后，我们的今晚的表演还在继续，各位，我们的同学表演了这么多精彩的节目，你们还想谁为我们表演今晚，我们的老师也精心的为我们准备了表演，你们的欢呼声能再热烈点吗我们教师的舞蹈节目在月份的会城街道教师健康舞比赛中荣获等奖和最佳创编奖的优异成绩，现在让我们起来欣赏教师舞蹈中国风,宣布比赛结果等奖个，二等奖个，三等奖个。颁奖首先颁发三等奖。请钟根鸿副校长颁奖第二颁发二等奖。请利沃强副校长颁奖第三颁发等奖。请李俊健副校长颁奖第四颁发表演奖。请三位副校长颁奖合影留念涛今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光。钰今天，我们相聚在这里，享受歌舞带给我们的快乐。恩今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情颖今天，这里是欢快的海洋，让快乐响彻云霄。涛花如海，歌如潮钰追求与梦想盛开了花恩努力与拼搏结出了果颖站在新的起跑线上，让我们激流猛进恩我们相信，我们的明天师，担任计分工作的老师分别是金永红老师陈艳雯老师。恩让我们对各位领导老师的光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢,掌声连续的掌声，分开会好点涛今晚，我们共有个班级比赛节目，个表演节目。各参赛班级和表演嘉宾为了这次晚会都精心排练，做好充分准备，竭诚演出,颖同学们，回首我们骄傲自豪，展望，我们斗志昂扬恩让我们用优美的歌声和舞姿展现东中学子的真我风采，让我们起在歌舞的海洋里徜徉。钰东方红中学第十届艺术节暨年元旦文艺晚会现在开始恩钰心跳的感觉如奔驰在高速公路上，畅快淋漓，每个人的生命都只有次，让生命怒放，让生命放光，下面，让我们有请器乐社的李锦豪等同学为我们带来怒放的生命，掌声有请涛敏片阳光轻轻的落在我的身上，我的生活从此充满了梦想，充满了渴望，我梦想失去忧伤，我渴望快乐成长。下面请欣赏高二班龙舒洁等同学我们带来的舞蹈钰没有牡丹的华贵，没有玫瑰的芳香，但他有独特的清秀，拈花于间，芬芳萦绕在鼻尖，他就是茉莉花，下面让我们掌声有请高班的陈松等同学为我们带来曲古筝弹奏茉莉芬芳掌声有请涛敏总有首歌，萦绕在我们的青春年代，伴随着我们入梦，伴随着我们成长，用星星的光芒，照亮生命的旅程，唱出心灵的歌声。下面，让我们掌声欢迎高班邓永康同学为我们带来曲星星点灯掌声有请涛敏首歌曲，唱出你的热情，首歌曲，将你我的距离拉近。首歌曲呀，唱出我的心声，唱出你的激情。下面，让我们以热烈的掌声欢迎梦想合唱团的邓贝诗等同学为我们带来的精彩表演。钰恩傣族舞是傣族古老的民间舞，流行变化量的绝对值为，则的示数减小大于与的比值等于电的输出功率定增大年，法国科学家阿拉果完成了著名的圆盘实验。实验中将铜圆盘水平放置，在其中心正上方用柔软细线悬挂枚可以自由旋转的磁针，如图所示。实验中发现，当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时，磁针也随着起转动起来，但略有滞后。下列说法正确的是圆盘上产生了感应电动势圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化圆盘中的自由电子随圆盘起运动形成电流，此电流产生的磁场导致磁针转动如图所示，平行金属导轨与水平面间的倾角为，导轨电阻不计，与阻值为的定值电阻相连，匀强磁场垂直穿过导轨平面，磁感强度为有质量为长为的导体棒从位置获平行斜面的大小为的初速向上运动，为理想二极管，原线圈接的交流电。则交流电的频率为通过的电流为通过的电流为变压器的输入功率为如图所示为两个不同闭合电路中两个不同电源的图象，为坐标原点，下列判断正确的是电动势，内阻电动势，内阻电动势，内阻电动势，发生短路时的电流用伏安法测电阻时，电流表有两种接法，如图甲乙所示，则下列说法正确的是用甲图测量时，误差主要是由于电流表的分压作用造成的用乙图且用电设备消耗的电功率为，不考虑其它因素的影响，则的副线圈两端电压的最大值为的原线圈两端的电压为输电线上损失的电功率为的原线圈输入的电功率为如图所示，图甲中为电动机，当滑动变阻器的触头从端滑到另端的过程中，两电压表的读数随电流表读数的变化情况如图乙所示已知电流港，晚会举行到这里，精彩还在继续，下面，然我们以热烈的掌声欢迎高二班的为我们带来舞蹈梦幻舞步，把舞台交给他们。恩敏各位老师，各位同学，你们相信奇迹吗不管你信与不信，今晚，我们与你共同见证奇迹，下面，让我们以热烈的掌声欢迎魔术社团陈晓峰等同学为我们带来的魔术餐厅。敏涛我相信希望，我相信明天，我更加相信梦想，心有多大舞台就有多大。我们要坚信，只要有希望，就能给予我们无限的能量。下面有请初班张凤琼等同学为我们带来曲我相信掌声有请恩钰我们前行的路上总有鼓励，我们前行的路上总有温暖，前方的路永远是我们无悔的选择，下面将是高二班周柏豪等同学为我们带来的舞台剧最好不过掌声有请。恩钰青春旋律，是阳光合会更好钰告别今天，展望未来涛让我们再次种下成功与希望，再次张开双臂去拥抱未来和成功。颖东方红中学年元旦文艺晚会合到此结束,恩再次祝大家在新的年里万事如意，身体健康，祝我们的学校再创辉煌。钰再次感谢光临晚会的各位领导和老师，以及现场的工作人员。涛虽然很不舍，但还是得说句，老师们，同学们合我们明年再会第篇元旦晚会主持稿甲尊敬的各位领导敬爱的老师们乙亲爱的同学们合大家晚上好,甲回首过去，我们曾经有过挫折困难，收获的是成长。乙展望未来，我们将会拥有喜悦幸福，收获的是成功。丙元旦带着积蓄的力量温暖了整个冬天。丁新年带着前进的热情澎湃了整个明天。甲下面我宣布温州职业技术学院人文传播系年元旦晚会合正式开始,甲唐伯虎点秋香这事儿大家都知道么乙于整，公示后，由人事行政部门和教育行政部门审核确认。学校聘用。中小学根据聘用制度的有关规定，将通过评审的教师聘用到相应岗位。中小学教师高级中级初级岗位之间的结构比例，以及高级中级初级岗位内部各等级的结构比例，根据新的中小学教师职称等级体系，按照国家关于中小学岗位设置管理的有关规定执行。的能力和水平。国家制定各级中小学教师专业技术水平评价的基本标准条件见附件。各试点省根据本地教育发展情况，结合各类中小学校的特点和教育教学实际，制定中小学教师具体评价标准。对于少数特别优秀的教师，可制定相应的破格评审条件。中小学正高级教师高级教师的评价标准要体现中学小学的不同特点和要求，有所区别，并对农村教师予以适当倾斜。各试点省可根据本地教育发展水平，在不低于国家基本标准条件的基础上适当提高。三创新评价机制建立以同行专家评审为基础的业内评价机制。要按照分类改革分类管理的要求，建立健全同行专家评审制度。各试点省要加强对中小学教师职称评审工作的领导和指导，完善评委会的组织管理办法，扩大评委会组成人员的范围，注重遴选高水平的教育教学专家和经验丰富的线教师，健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制。改革和创新评价办法。认真总结推广同行专家评审在中小学教师专业技术水平评价中的成功经验，继职称评审的教师到相应教师岗位，人事教育行政部门应及时兑现受聘教师的工资待遇，防止在有评审通过人选的情况下出现有岗不聘的现象。坚持中小学教师岗位聘用制度。按照深化事业单位人事制度改革以及中小学人事制度改革的要求，全面实行中小学教师聘用制度和岗位管理制度，发挥学校在用人上的主体作用，实现中小学教师职务聘任和岗位聘用的统。要建立健全考核制度，加强聘后管理，在岗位聘用中实现人员能上能下。中小学教师职称评审和岗位聘用工作，要健全完善评聘监督机制，充分发挥有关纪检监察部门和广大教师的监督作用，确保评聘程序公正规范，评聘过程公开透明。评聘工作应在有岗位空缺的前提下，按照个人申报考核推荐专家评审学校聘用的基本程序进行。个人申报。中小学教师竞聘相应岗位，要按照不低于国家和当地制定的评价标准条件，按规定程序向聘用学校提出申报。考核推荐。学校对参加竞聘的教师，要结合其任现职以来各学年度的考核情况，通过多种方式进行探索社会和业内认可的实现形式，采取说课讲课面试答辩专家评议等多种评价方式，对中小学教师的业绩能力进行有效评价，确保评价结果的客观公正，增强同行专家评审的公信力。要在水平评价中全面推行评价结果公示制度，增加评审工作的透明度。四实现与事业单位岗位聘用制度的有效衔接中小学教师职称评审是中小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节，岗位聘用是职称评审结果的主要体现。中小学教师岗位出现空缺，教师可以跨校评聘。职称评审要遵循教育教学规律，适应中小学教师岗位聘用的实际需要。公办中小学教师的聘用和待遇，按照事业单位岗位管理制度和收入分配制度管理和规范。中小学教师职称评审，在核定的岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例之外与岗位那是当然啦,才子佳人天生对。甲这可不定哦,这年头反转才是王道，逆袭才是真理乙那我们就来看看由传媒班带来的反转小品石榴点伯虎吧,丙，有女朋友了么看你这样儿应该没有。丁被你说中了，只能以后相亲去了。丙那你可以去报个非诚勿扰啊丁太远了吧不怕靠谱儿啊,丙你不知道么今天非诚勿扰来到温职人文的舞台么赶紧去看下最亮丽的风景青春旋律，是和风力最深情的涌动。让我们起，在这灿烂如花的年代里舞动青春旋律，放飞青春理想。下面，有请舞蹈社莫燊毅等同学为我们带来的精彩表演跳起来。涛高潮浪接着浪，爱舞社的精彩表演过后，我们的今晚的表演还在继续，各位，我们的同学表演了这么多精彩的节目，你们还想谁为我们表演今晚，我们的老师也精心的为我们准备了表演，你们的欢呼声能再热烈点吗我们教师的舞蹈节目在月份的会城街道教师健康舞比赛中荣获等奖和最佳创编奖的优异成绩，现在让我们起来欣赏教师舞蹈中国风,宣布比赛结果等奖个，二等奖个，三等奖个。颁奖首先颁发三等奖。请钟根鸿副校长颁奖第二颁发二等奖。请利沃强副校长颁奖第三颁发等奖。请李俊健副校长颁奖第四颁发表演奖。请三位副校长颁奖合影留念涛今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光。钰今天，我们相聚在这里，享受歌舞带给我们的快乐。恩今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情颖今天，这里是欢快的海洋，让快乐响彻云霄。涛花如海，歌如潮钰追求与梦想盛开了花恩努力与拼搏结出了果颖站在新的起跑线上，让我们激流猛进恩我们相信，我们的明天师，担任计分工作的老师分别是金永红老师陈艳雯老师。恩让我们对各位领导老师的光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢,掌声连续的掌声，分开会好点涛今晚，我们共有个班级比赛节目，个表演节目。各参赛班级和表演嘉宾为了这次晚会都精心排练，做好充分准备，竭诚演出,颖同学们，回首我们骄傲自豪，展望，我们斗志昂扬恩让我们用优美的歌声和舞姿展现东中学子的真我风采，让我们起在歌舞的海洋里徜徉。钰东方红中学第十届艺术节暨年元旦文艺晚会现在开始恩钰心跳的感觉如奔驰在高速公路上，畅快淋漓，每个人的生命都只有次，让生命怒放，让生命放光，下面，让我们有请器乐社的李锦豪等同学为我们带来怒放的生命，掌声有请涛敏片阳光轻轻的落在我的身上，我的生活从此充满了梦想，充满了渴望，我梦想失去忧伤，我渴望快乐成长。下面请欣赏高二班龙舒洁等同学我们带来的舞蹈钰没有牡丹的华贵，没有玫瑰的芳香，但他有独特的清秀，拈花于间，芬芳萦绕在鼻尖，他就是茉莉花，下面让我们掌声有请高班的陈松等同学为我们带来曲古筝弹奏茉莉芬芳掌声有请涛敏总有首歌，萦绕在我们的青春年代，伴随着我们入梦，伴随着我们成长，用星星的光芒，照亮生命的旅程，唱出心灵的歌声。下面，让我们掌声欢迎高班邓永康同学为我们带来曲星星点灯掌声有请涛敏首歌曲，唱出你的热情，首歌曲，将你我的距离拉近。首歌曲呀，唱出我的心声，唱出你的激情。下面，让我们以热烈的掌声欢迎梦想合唱团的邓贝诗等同学为我们带来的精彩表演。钰恩傣族舞是傣族古老的民间舞，流行