事和情节中的人物。四作品展示分组来进行演戏。提问你最喜欢哪个小偶人为什么你制作的小偶人有缺点吗你还将怎样来改进你的小偶人呢展示平台上进行演示。课目第课演戏活动二教学程序教学活动媒体运用欣赏导入揭示课题引导学生欣赏电影音乐之声中的木偶表演片断。请学生谈谈对片中哪部分印象最深刻。小结木偶剧等儿童戏剧活泼有趣，深受各国人民喜爱。它包括偶人制作舞台布景表演等几部分，上节课，我们学习了制作小偶人，今天，我们接着来学习制作舞台。揭示课题。课件呈现表演片断了解制作步骤与方法引导学生观察用纸箱制作舞台的方课题直升飞机工厂。课件出示直升飞机飞行影像片断课件出示动画课件出示各种造型优美的直升飞机的图片。展现设想欣赏直升飞机范作。引导思考制作这些直升飞机用的什么材料有什么巧妙的地方提问用得巧，做得妙，巧在什么地方妙在什么地方学生讨论，自由发言。展示本课的重点巧用材料，妙在出新与制作直升飞机的穿插粘合等方法和过程。小结根据材料的外形质感特点，结合恰当的工具进行穿插粘合，就能够创造出新颖别致的直升飞机造型。漫谈制作设想并小组发表。学生组内交流直升飞机的制作设想，综合小组成员意见，推举代表进行发言，展示制作小组的巧用材料妙在创新的设计意图。课件出示优秀直升琶机造型录像。课件出示动画。制作表现小组组合角色分工。要求每小组推举位同学担任总工程师，负责整个制作小组的设计制作分工与协调。并负责安排组内成员承担直升飞机各个部件的制作任务。制作活动根据材料特点，模拟制作个直升飞机模型。制作要求时间分钟。纪律讨论声低，以组为单位，团结协作。正确操作工具，注意安全，讲究卫生。学生作业时，循环播放各种直升飞机图片，拓展学生的创造思维。时间指示钟显示制作时间。课件出示各种直升琶机图片出示白行制作的时间指示钟。成果展示播放运动员进行曲，出示新世纪雏鹰直升飞机展背景，并以小组为单位，总工程师轮流上台展示各制作小组的成果。要求说说各直升飞机的巧妙之处，并开展简单的推介宣传。教师或学生进行角色扮演，进行采访与参观。课件营造情境。学生习作教学拓展教师出示准备好的水果电动直升飞机模型，激发学生进步的创作和进行科学探索的兴趣。出示电动直升飞机模型请学生说说观察到的舞台制作方法。师小结制作步骤切挖纸箱师示范制作。装饰。引导学生思考装饰方法除了绘画方法外，还可用哪些方法装饰舞台师小结，装饰方法干变万化，可用剪纸粘贴堆塑等等相机示范。引导欣赏用以上方法装饰的舞台。课件呈现制作过程课件呈现图片课件显示讨论内容合作探究加深理解师在学生作品中挑选出两只小玩偶，描述这两只小玩偶起外出旅行，途中发生了许多有趣的事，请同学们为它们设计表演的舞台。设计时思考以下问题舞台用什么材料方法制作舞台布景装饰些什么内容用什么方法学生小组讨论，汇报。小结舞台可用多种材料方法制作。而布景则随着剧情的不同而变化，作用都是为了衬托表演，但不能喧宾夺主。玩偶教具及制作过程演示创造表现提出作业要求两人组合作为制作的小偶人设计制作个舞台。生制作，师指导。评析交多问题。在室内画古建筑照片时，所画作业可以放在投影仪下打出，能更便于指出优点改进不足。七评价总结教师引导学生对学习活动全过程进行评价。学习工具的准备情况。学习态度表现表扬与批评。学习效果的评价知识获得怎样。课目第课家乡古建筑活动二教学程序教学活动媒体运用新课导入观摩组线画古建筑的学生作业，诱发学生创作灵感。就造型新颖独特方面引导学生作简短讨论。教师小结建筑就像首凝固的诗。中国的传统建筑从亭台楼阁到民居小院都凝聚着建造者的智慧，每件作品就像同学们的画样，既遵循些共同规律，又显示着个人的独特思考，好作品来源于创造。多媒体投影仪或幻灯及灯片张二引导分析欣赏建筑陶艺小工艺品。今天，老师为大家带来了几件陶制小玩意，有小亭小塔小屋小桥。这些小玩意般用来制作假山盆景和园艺造型装饰用品。它可以单独摆放，也可以组合运用。同学们从前面往后面互相传递着摸摸看看。看完了的同学请思考屏幕上的连线题。陶艺作品上这些局部用了哪种我们学习过的制陶方法瓦纹刻画亭柱搓条塔窗镂空桥面压板屋顶手捏。指导答题，为学生创作做技术准备。提出要求分组讨论后派位代表上讲台并用鼠标点击互相对应的两个词语。之后，老师分别请五位同学上台答题。小结。同学们有了过去的学习基础，又经过小组讨论，几位同学顺利完成了答题，老师带来的这些建筑小玩意的制作方法就这么简单。你们想不想也做做打出连线题瓦纹刻画亭柱搓条塔窗镂空桥面压板屋顶手捏三布置作业师今天我们综合运用已有的陶艺制作方法，设计制作件陶艺作品泥做小亭子板书课题。教师提问。俗话说方法都样，造型各不同，请想想你将设计制作个怎样新颖独特的亭子来呢把好主意告诉大家。之后，学生讨论。教师小结。在刚才的讨论中，同学们表达了各自的创作思路，有圆顶亭，有四面六面亭，还有双层亭好,老师期待着大家新作品的成功。板书泥做小亭子四学习活动开始学生利用课前准备好的陶泥及其他材料做小亭子，教师行间指导，解决有关学生的个别问题。作业所用材料及泥工工具五作业展示评价请学生分钟简介作品。分组观摩。课的总结作业方面纪律方面。并组织学生将自己的作品摆到架子上晾干，以备烧制。学生作业课目第课演戏活动年级年级上册教学程序教学活动媒体运用欣赏导入教师拿自制的小偶人表演。你们在哪里看过这样的表演欣赏小偶人表演片段。出示课题。小偶人表演的片段影片。二交流尝试出示三个问题小偶人是用哪些材料制作的用了哪些制作方法呢小偶人的各个部分是怎样固定的呢教师分发教具，学生分组进行观察触摸讨论。板书填充绕团捆扎包扎编织折粘贴等。教师示范师问你想把谁做成小偶人，他长得有哪些特点呢板书抓住人物特征你会选择哪些材料做小偶人的哪个部分呢你会用什么方法做小偶人师生互动制作小偶人。演示分析制作过程中难点部分。学生欣赏优秀作品。分析其材料的选择以及制作的方法。利用幻灯片分解教学小偶人制作步骤材料搭配分析难点直观分析优秀小偶人作品欣赏。三分组制作展示学生已知的些故事，分组选好其中人物形象。提出制作要求。分工合作。教师指导。出示很多熟悉的故流展生产标准化建设，提高安全生产管理水平。要根据安全生产标准化评审办法和评审细则，全面开展安全生产标准化工作。明年将按照水利部统部署，设立安全生产标准化评审机构，积极开展安全生产达标活动，成熟批，考评批。各单位要按照达标细则，认真准备相关资料，对申报等级进行自评，积极申报。要把加强安全生产标准化建设作为强化安全管理防范安全事故促进安全形势稳定好转的重要举措，先易后难循序渐进逐步推开，通过标准化建设，达到即治标又治本的目的。六是加强公共场所管理，确保办公环境安全。最近，水利部办公厅印发了关于开展重点场所消防安全专项治理工作的通知，决定从即日起至年月底，集中开展重点场所消防安全专项治理工作。各单位要切实做好水利物资仓库职工宿舍和刻领会，切实抓好贯彻落实。要牢固树立安全发展理念，增强底线思维和红线意识，全面落实安全责任，进步加大监管力度，努力提升监管水平。要把学习贯彻习总书记重要讲话与落实省部安全生产决策部署结合起来，与深入贯彻落实省安全生产党政同责岗双责暂行规定结合起来，着力把落实安全生产责任制作为关键点落实到位，把夯实安全生产基础作为攻坚点抓紧抓实，把理顺安全生产监管体制作为突破点强力推进，把提高安全生产保障能力作为创新点抓出成效。要以贯彻落实习总书记重要指示为契机，准确把握本单位安全生产形势，研究分析本单位存在的问题，切实理清工作思路，凝聚力量，真抓实干，促进我厅安全生产形势持续稳定好转。二是抓好在建工程，确保施工安全。今冬明春，水利工程项目较多，因为抢工期赶进度而忽视安全生产的现象难免存在，容易引发安全生产事故。因此，必须加强在建水利工程项目的全时段全过程管理，严格落实工程施工方案和安全技术措施。直接参与施工建设的单位，必须确保每处在建工程安全责任到位安全管理到位防范措施到位隐患治理到位，确保水利工程施工安全。三是巩固安全生产六打六治成果，不断加大隐患排查治理力度。今年开展的安全生产六打六治专项行动，我厅认真组织，排查消除了批事故隐患，取得了显著成效。下步，还要在深化方面用力气，在巩固成果上下功夫。要按照省部要求和厅制定的实施方案，对安全生产六打六治进行回头看，看进展情况看落实程度看整改效果。要着力改进人的防汛抢险队伍，落实了亿元的省级防汛物资储备，开展了防汛救援演练和防汛检查，未发生汛期安全事故。农村水电方面严格落实水电安全管理制度，开展了农村水电安全生产标准化建设，申报水电安全生产标准化试点个，举办水电标准化培训班期。饮水安全方面大力加强农田水利基本建设，加快实施以城乡体集中供水为主的饮水安全工程，投资亿元，建成农村集中供水工程处，解决了万农村人口的饮水安全问题。推行农田水利设施区域化集中管护模式，加快推进小农水重点县灌区续建配套与节水改造节水灌溉示范项目建设，新增节水灌溉面积万亩，为提高农业综合生产能力提供了有力支撑。水文测验勘测设计水利科研等方面注重加强安全培训和设备管理，确保各类仪器设备处于安全可控状态加强水文勘测勘测设计外业管理，严格落实安事和情节中的人物。四作品展示分组来进行演戏。提问你最喜欢哪个小偶人为什么你制作的小偶人有缺点吗你还将怎样来改进你的小偶人呢展示平台上进行演示。课目第课演戏活动二教学程序教学活动媒体运用欣赏导入揭示课题引导学生欣赏电影音乐之声中的木偶表演片断。请学生谈谈对片中哪部分印象最深刻。小结木偶剧等儿童戏剧活泼有趣，深受各国人民喜爱。它包括偶人制作舞台布景表演等几部分，上节课，我们学习了制作小偶人，今天，我们接着来学习制作舞台。揭示课题。课件呈现表演片断了解制作步骤与方法引导学生观察用纸箱制作舞台的方课题直升飞机工厂。课件出示直升飞机飞行影像片断课件出示动画课件出示各种造型优美的直升飞机的图片。展现设想欣赏直升飞机范作。引导思考制作这些直升飞机用的什么材料有什么巧妙的地方提问用得巧，做得妙，巧在什么地方妙在什么地方学生讨论，自由发言。展示本课的重点巧用材料，妙在出新与制作直升飞机的穿插粘合等方法和过程。小结根据材料的外形质感特点，结合恰当的工具进行穿插粘合，就能够创造出新颖别致的直升飞机造型。漫谈制作设想并小组发表。学生组内交流直升飞机的制作设想，综合小组成员意见，推举代表进行发言，展示制作小组的巧用材料妙在创新的设计意图。课件出示优秀直升琶机造型录像。课件出示动画。制作表现小组组合角色分工。要求每小组推举位同学担任总工程师，负责整个制作小组的设计制作分工与协调。并负责安排组内成员承担直升飞机各个部件的制作任务。制作活动根据材料特点，模拟制作个直升飞机模型。制作要求时间分钟。纪律讨论声低，以组为单位，团结协作。正确操作工具，注意安全，讲究卫生。学生作业时，循环播放各种直升飞机图片，拓展学生的创造思维。时间指示钟显示制作时间。课件出示各种直升琶机图片出示白行制作的时间指示钟。成果展示播放运动员进行曲，出示新世纪雏鹰直升飞机展背景，并以小组为单位，总工程师轮流上台展示各制作小组的成果。要求说说各直升飞机的巧妙之处，并开展简单的推介宣传。教师或学生进行角色扮演，进行采访与参观。课件营造情境。学生习作教学拓展教师出示准备好的水果电动直升飞机模型，激发学生进步的创作和进行科学探索的兴趣。出示电动直升飞机模型请学生说说观察到的舞台制作方法。师小结制作步骤切挖纸箱师示范制作。装饰。引导学生思考装饰方法除了绘画方法外，还可用哪些方法装饰舞台师小结，装饰方法干变万化，可用剪纸粘贴堆塑等等相机示范。引导欣赏用以上方法装饰的舞台。课件呈现制作过程课件呈现图片课件显示讨论内容合作探究加深理解师在学生作品中挑选出两只小玩偶，描述这两只小玩偶起外出旅行，途中发生了许多有趣的事，请同学们为它们设计表演的舞台。设计时思考以下问题舞台用什么材料方法制作舞台布景装饰些什么内容用什么方法学生小组讨论，汇报。小结舞台可用多种材料方法制作。而布景则随着剧情的不同而变化，作用都是为了衬托表演，但不能喧宾夺主。玩偶教具及制作过程演示创造表现提出作业要求两人组合作为制作的小偶人设计制作个舞台。生制作，师指导。评析