，指出不足与优点集体练习次三结束部分师小结本课学习情况表扬与批评相结合放松练习自然放松，心理与身体的放松归还器材师生再见场地风雨操场器材小排球只，录音机台教后随感有次学生是问有没有新的准备操，我想何不指导学生自编准备操呢运动会上，他们的健美操跳的比我好，何不让他们上来教会全班的同学呢这样既锻炼教者又让学生学到的新的准备操，举两得。翔安区新店学区体育教案年级第课教者教学内容单杠游戏教学目标认知目标了解正撑前翻下的动作要领能力目标动作连贯，落地轻松，发展上肢肩带和腰腹的力量情意目标培养勇敢顽强自信和克服困难的优良品质课时安排共课时第课时教学过程开始部分体育委员整队，常规检查，汇报出勤情况。师生问好，宣布本课任务。处理见习生。热身活动分钟跳绳徒手操扩胸运动肩绕环体侧运动体转运动膝关节运动弓步压腿侧弓步压腿手腕踝关节活动二基本部分单杠跳上正撑前翻下考核重点能连贯协调地完成动作练习荡秋千，每人练习次屈腿蹬地，拉臂压臂跳起动作的练习练习次前翻下教师宣布考核方法和要求以及标准能跳上，直臂支撑，直体前翻下满分翻转连贯，但不直体或直臂分男女生分组轮换考核考核时要安排学生保护，提醒学生注意安全，互相帮助二游戏三传抢三个人互相传球，另派人在三人中间抢截传球，谁的传球被抢断，则把抢截的个人换下，由他继续抢截球教师讲解规则方法，然后请三个学生配合进行示范开始游戏，教师进行指导场地在篮球场上，人个圈，在圈上移动，抢球人在圈中总结游戏三结束部分小结本课考核情况及游戏情况放松上肢归还器材师生再见场地篮球场单杠场地器材小篮球个教后随感单杠教学的唯问题就是安全问题，到不在乎学生掌握动作的质量。单杠教学主要是让学生学会项攀爬的技术，只要注意安全问题和练习方法以及正确动作方法即可。翔安区新店学区体育教案年级第课教者教学内容小排球民族传统体育教学比赛教学目标认知目标知道下手发球的动作要领，记住五禽戏整个动作能力目标左右的学生能学会下手发球，都能独立完成五禽戏情意目标培养敏捷果断沉着冷静的心理品质课时安排共课时第课时教学过程开始部分体育委员整队，常规检查，汇报出勤情况。师生问好，宣布本课任务。处理见习生。热身活动健美操由健美操队的队员副食练习，学生教学生学，老师也跟着学注意教师安排好男女生，练习前对男生进行思想教育，因为男生可能不太愿意跳健美操，认为健美操是女生跳的，男生不应该跳，这时个需要打预防针。二基本部分侧面下手发球重点抛球和挥臂击准球难点击球时机，击球点判断教法正面下手垫球的模仿练习和抛垫的练习复习自垫和对墙的垫球练习提问侧面下手发球动作要领，教师补充并进步示范侧面下手发球的徒手练习抛球动作练习两人组，相距米左右，练习侧面下手发球，注意判断击球时机击球部位击球的后下部，开始力量不宜过大过猛在小排球墙上练习，先对网发球，然后逐渐拉开距离，要求发球过网分组进行发球比赛易犯及纠正方法易犯击球点过前或过后，过高或过低，原因是抛球不好，击球时机不对纠正方法反复练习正确抛球，练习击固定球易犯击球手法不人。投完后站在三分线外，不得进入罚球区。不可踩线，可跳投。组织各队安排排尾捡球，排头投完后，由排头捡球两个球轮流。个游戏由学生自己选择。中途不许交换，如要交换必须等个游戏结束后才可以交换，以免造成不公平现象的发生。比赛完成后集中，由各个同学发表对游戏的见解和看法以及认为游戏还有那些可以改变或更改的地方。吸收学生的意见，进行第二次游戏，由学生组织，学生讲解示范。对学生的组织进行评价，表扬为主，提出建议。再次比赛。三达标项目补测这与游戏同时进行。达标完成的同学去游戏达标，达标需要补测的同学继续练习达标项目。对于不达标的同学，进行补测时，安排两个体育小骨干配合进行考核。补测项目有仰卧起坐跳神立定跳远往返跑实心球。其中前四项由学生补测，实心球由教师进行补测。考核前嘱咐学生考官要公平严格。考核前宣布各个需要补测的学生考核情况，需要补测那些项目，建议学生怎样练，怎样考才能考出好成绩。游戏要安排好有能力的学生担任裁判和指挥。三结束部分小结总结归纳学生对游戏的建议和方法，小结达标情况，对本节课达标的同学和小干部以及遵守游戏规则的同学进行表扬，对没有达标的同学进行鼓励，对表现较差的同学提出建议希望下次课能改变。放松归还器材场地篮球场器材跳箱只篮球只皮尺小木块只实心球只跳绳根教后随感翔安区新店学区体育教案年级第课教者教学内容正面上手传球民族传统体育教学目标认知目标知道双手传球的动作要领和方法，记住动作名称各拍名称及要领能力目标以上的同学基本掌握传球动作，以上的同学熟练掌握情意目标培养相互配合，集体协作的良好品质课时安排共课时第课时教学过程开始部分体育委员整队，常规检查，汇报出勤情况。师生问好，宣布本课任务。处理见习生热身小跑圈准备活动由学生带着练健美操，由学生教学生考，健美操选学生表演的部分内容，稍简单的。二基本部分正面双手上手传球教学重点连续传球的动作方法教学难点连续动作的协调用力教法手段交叉步或滑步向右侧或左侧移动练习个人传球和接球练习向自己头上垂直抛球，用上手传球的手型将球在前额前接住，反复练习向上抛球，转体度或度后用上手传球的手型接球向左侧右侧上方抛球均为米左右，立即向抛球方向移动并用上手传球的手型接球。两人对传，相距米，连续对传人固定，另人左右移动传球，练习数次之后交换两人组分别站在排球网两侧或用定高度的横绳代替做传球的练习，网高要适中。组织采用集体移动练习，分组传球练习，如每两个人球，加大练习密度，教师巡回指导练习二民族传统体育复习五禽戏二全套动作寻食虎缩脖鹿摘果猿双臂熊平飞鹤教学重点掌握全套动作，在适宜的心境下按身意气形四字要领进行练习教法手段进步做好情景想象的启发，教会学生理解各戏的特点，能在适宜的心境下进行各戏的练习复习虎戏熊戏，再复习鹿戏猿戏鹤戏。先掌握动作路线，再掌握正确技术，最后提高熟练程度在进步掌握五禽戏动作后，再按规定的五禽戏顺序进行组合练习安排音乐伴奏复习，教师在前面做示范，或请做得好的同学在前面领做，教师则提示动作要领每组轮流做，其余的观看对，长陈德华生产副矿长张政机电副矿长赵鸿生产技术科科长宋伦刚办公室主任应急救援指挥部总指挥杨永生矿长副总指挥卢海龙总工程师成员单位调度室核上报。防洪防排水防雷电应急救援预案地面洪水雷电和井下透水事故可能带来的事故后果地面连降特大暴雨，因工业广场排水不畅可能导致洪水泛滥沿主付斜口和泄入井下，造成矿井淹井事故，严重危及矿井和职工生命安全，给企业和职工生命财产造成重大经济损失。落雷事故可能造成供电线路停电，导致风机停止运转旅费，于结束出差报销差旅费时扣还第七章薪资管理工资，指从业人员因工作而获得之报酬，本厂采用计时制，计件制计时制工资底薪填写实际离不下降为合格。阀门安装前，应作强度和严密性试验。试验应在每批同型号同规格数量中抽查，且不少于个，对于安装在主干管上起切断作用的闭路阀门，应逐个做强度和严密性试验，阀门的强度试验压力为公称压力的倍，阀门的严密性试验压力为公称压力的倍。管道冲洗管道投入使用前，必须冲洗。冲洗前应将管道上安装的温度计调节阀等拆除，待冲洗合格后再装上。给水热水管道在系统运行前必须用水冲洗，要求以系统最大设计流量或不小于流速进行，直到出水口的本色和透明度与进水口目测致为合格。并经有关部门取样检验，符合国家生活饮用水标准方可使用。排水管冲洗以管道畅通为合格。消防管道冲洗室内消火栓系统冲洗按建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范要求冲洗。自动喷水灭火系统按自动喷水灭火系统施工及验收规范要求冲洗。卫生间施工卫生间给排水管道安装做好楼板预留洞。排水管道安装前对土建协商作出放线要求，找好卫生器具的甩口尺寸以及甩口高度，由干管立管到支管依次安装，并在土建封堵楼板洞前再次核定坐标是否准确。所有管道均采用暗装方式敷设，立管设时用水量，最高日最时大用水量，按计算。供水方式系统采用下供下回的供水方式。系统循环热水系统采用下供下回的机械全循环方式。三开水供应由每层电开水器供应。四生活污水系统本楼污废水采用合流制排放。粪便污水经化粪池处理后再排至室外。其它污废水直接排入污水处理站达标后方可排入市政污水管网。放射性废水在室内单独收集处理后再排至室外。五通气系统排水管道均采用伸顶通气。六消防给水系统本工程设有消火栓给水系统自动喷水灭火系统，并配置了灭火器。其中室外消火栓用水量，火灾延续时间为小时。室内消火栓防腐及油漆管道管件支架容现况地下管线情况，采取有效措施加以保护。沟槽开挖形式根据设计图中设计管道的规格及埋置深度以及规范要求来确定沟槽岗位津贴环境津贴加班费工龄奖全勤奖其他计件制工资每件工资生产数量工龄奖全勤奖薪资之计算和发放出纳依人事之及计算编制交副总审核，总经理核准依工厂财务状况发放薪资每月日前发放工资，薪资发放律由本人凭厂证领取，不得由他人代领全勤奖之计算个月上满天者，迟到早退累计不超过分钟不含者给予全勤奖五金厂文件编号版本版次文件名称工厂管理规章制度页次第页共页生效日期个月未上满天者，迟到早退分钟含以上者无全勤奖加班之计算加班以实际考勤记录为依据，无考勤记录或不清，指出不足与优点集体练习次三结束部分师小结本课学习情况表扬与批评相结合放松练习自然放松，心理与身体的放松归还器材师生再见场地风雨操场器材小排球只，录音机台教后随感有次学生是问有没有新的准备操，我想何不指导学生自编准备操呢运动会上，他们的健美操跳的比我好，何不让他们上来教会全班的同学呢这样既锻炼教者又让学生学到的新的准备操，举两得。翔安区新店学区体育教案年级第课教者教学内容单杠游戏教学目标认知目标了解正撑前翻下的动作要领能力目标动作连贯，落地轻松，发展上肢肩带和腰腹的力量情意目标培养勇敢顽强自信和克服困难的优良品质课时安排共课时第课时教学过程开始部分体育委员整队，常规检查，汇报出勤情况。师生问好，宣布本课任务。处理见习生。热身活动分钟跳绳徒手操扩胸运动肩绕环体侧运动体转运动膝关节运动弓步压腿侧弓步压腿手腕踝关节活动二基本部分单杠跳上正撑前翻下考核重点能连贯协调地完成动作练习荡秋千，每人练习次屈腿蹬地，拉臂压臂跳起动作的练习练习次前翻下教师宣布考核方法和要求以及标准能跳上，直臂支撑，直体前翻下满分翻转连贯，但不直体或直臂分男女生分组轮换考核考核时要安排学生保护，提醒学生注意安全，互相帮助二游戏三传抢三个人互相传球，另派人在三人中间抢截传球，谁的传球被抢断，则把抢截的个人换下，由他继续抢截球教师讲解规则方法，然后请三个学生配合进行示范开始游戏，教师进行指导场地在篮球场上，人个圈，在圈上移动，抢球人在圈中总结游戏三结束部分小结本课考核情况及游戏情况放松上肢归还器材师生再见场地篮球场单杠场地器材小篮球个教后随感单杠教学的唯问题就是安全问题，到不在乎学生掌握动作的质量。单杠教学主要是让学生学会项攀爬的技术，只要注意安全问题和练习方法以及正确动作方法即可。翔安区新店学区体育教案年级第课教者教学内容小排球民族传统体育教学比赛教学目标认知目标知道下手发球的动作要领，记住五禽戏整个动作能力目标左右的学生能学会下手发球，都能独立完成五禽戏情意目标培养敏捷果断沉着冷静的心理品质课时安排共课时第课时教学过程开始部分体育委员整队，常规检查，汇报出勤情况。师生问好，宣布本课任务。处理见习生。热身活动健美操由健美操队的队员副食练习，学生教学生学，老师也跟着学注意教师安排好男女生，练习前对男生进行思想教育，因为男生可能不太愿意跳健美操，认为健美操是女生跳的，男生不应该跳，这时个需要打预防针。二基本部分侧面下手发球重点抛球和挥臂击准球难点击球时机，击球点判断教法正面下手垫球的模仿练习和抛垫的练习复习自垫和对墙的垫球练习提问侧面下手发球动作要领，教师补充并进步示范侧面下手发球的徒手练习抛球动作练习两人组，相距米左右，练习侧面下手发球，注意判断击球时机击球部位击球的后下部，开始力量不宜过大过猛在小排球墙上练习，先对网发球，然后逐渐拉开距离，要求发球过网分组进行发球比赛易犯及纠正方法易犯击球点过前或过后，过高或过低，原因是抛球不好，击球时机不对纠正方法反复练习正确抛球，练习击固定球易犯击球手法不