1、“.....集中整顿全市各级公安机关纪律作风，广大民警的精气神为之提振队伍面貌为之新，四风蔓延的势头得到了有效遏制。但是，我们队伍中仍有个别领导干部和民警不受教育，不提高觉悟，继续不收手不放手顶风作案。相关数据略。这些数字实在令人触目惊心,所有违法违纪无不因为权力观出了问题，恋权揽权，藐视法纪，以执法者自居，公权私用，搞权力寻租以权谋私滥用权力。也有的是世界观出了问题，敌友不分，滥交朋友，经不起腐蚀拉拢，利用自己掌握的权力与坏人结伙作恶。今天因为时间关系，就不详细讲解案例，年初我们在反腐倡廉会上播放的典型案例教育片，大家都看过，年底我们还将继续制作新的教育片用权廉洁用权公正用权。我们要严格对照这十个要求，学习老辈革命家崇尚严和实的革命风范，端正权力观，真正做到对手中的权力公用不私用，苦用不乐用，慎用不滥用。要真正牢记权力的属性，切实做到为民用权。习近平总书记告诫党员干部，公权为民，丝毫都不能私用。我们的权力属于人民用权为的是造福人民。权力是柄双刃剑，善用则利国利民，滥用则害人害己。这是权力的基本属性......”。

2、“.....行使的过程要围绕人民，行使的终点要落脚于人民，权力行使目的是谋求人民利益，增进人民福祉，这样才符合我们党立党为公的宗旨，才能兑现我们公安机关权为民所用，情为民所系，利为民所谋的庄严承诺。各级领导干部代表人民行使权力，在行使权力的时候就必须自觉主动勇于接受人民的监督，要牢固树立接受监督的自觉与意识，学会在监督下工作。接受监督是权力行使者应尽的项义务，只有拥有权力又同时履行接受监督的义务，才是权力应有的本义。随着作风建设的深入推进，绝大多数领导干部的特权思想消除了今天特别要强调的是，这些人违法违纪原因固然主要他们个人思想品质的问题，但我们各级组织是否完全尽到了严格管理的主体责任和教育监督的责任这是我们这次专题教育各级组织应当解决的重要课题。另外，我们队伍中有没有继续违纪违法的苗头，甚至是正走在违纪违法边缘上的人，但自己却根本没有认识到我们常说，最大的隐患是明显存在着隐患却没有发现隐患。这更是这次专项教育应当迫切解决的问题。作为纪委书记我感觉，虽然当前按照上级要求纪委的首要任务是通过严查违纪违法形成不敢为的氛围，但在预防违纪违法，达到不能为和不想为方面我们的工作还有差距，必须进步加强......”。

3、“.....在专题教育对照检查中认真进行次反思，大家齐心协力争取在预防自身和队伍违法违纪方面能够有新的措施和新的突破，这是对我们队伍的大爱所在。三端正权力观，进步牢牢把握好严以用权的尺度习近平总书记对严以用权提出十个要求即敬畏权力慎用权力为公用权依法用权履责用权务实用权刚直用权阳进而达到两个百年目标的幸福美满生活。为了这些目标，战争年代我们牺牲了多少先烈，建设时期我们涌现出许多焦裕禄孔繁森式的好干部。我们公安系统也是这样，也涌现出批秉公用权的先进典型，像我们公安部原党委副书记副部长纪委书记刘金国同志秉公用权廉洁自律被评为感动中国十大人物。他们秉公用权给我们树立了榜样，充分体现出他们纯洁的党性。公安机关领导干部秉公用权就是履行党的根本宗旨，是为党旗增添光彩，是党性强的表现相反，如果以权谋私滥用权力，则背离了党的根本宗旨，是给党抹黑，就没有党性可言，是党的纪律所绝对不容许的。第二严以用权是法律对公安干部的基本要求。强制的权力必须有严格的法律约束。公安机关所行使的权力大部分都是强制权，必须有实体法为依据和程序法来规范。严以用权在公安机关就应当是依法用权依法行政......”。

4、“.....这种要求会越来越严格，严以用权正是依法治国的必然要求。强制的权力如果不依法行使，对国家和人民的危害将是极其巨大的。文化大革命中我们的治被破坏逸尽，所造成的浩劫我们至今记忆犹新。因此，法律对司法权力的约束不断做出严密细致的规定，仅刑法就对经济类职务犯罪做出个罪名渎职侵权类个罪名的规定。违法用权必然受到法律的严肃追究，所以说严以用权是法律对公安干部的基本要求，这也是我们从业的底线。第三严以用权是树立公安机关良好形象的主要内容。国家安危，公安系于半，公安机关是党和国家的刀把子，是人民民主专政的重要工具。我们的权力是党和国家及人民为了维护国家安全和社会治安秩序，保护公民生命财产等合法权益而赋予的，这是党和国家及人民对我们的信任和重托。我们用权的是非曲直与百姓的利益休戚相关，我们用权的结果直接关系到党和国家的形象，更直接关系到公安机关的形象。所以我们更要明白自己手中的权力是责任担当服务奉献，而不是特权私利，决不能以此贪婪索取恣意享受。要心怀敬畏，守住底线，不搞特权，不以权谋私。否则就会严重损害公安机关乃至党和国家的形象。要用权力尽心尽力尽责做好本职工作......”。

5、“.....多点主在严以用权专题研讨会议上的讲话同志们目前，三严三实教育已转入第三专题，就是围绕严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚干净担当的新形象进行学习研讨。下面，受市长委托，我代表市局党委与大家交流这专题的学习体会，并就深入学习贯彻严以用权的要求谈几点意见。筑牢思想防线，进步深刻认识严以用权的重要意义公安机关作为刑事执法治安管理和社会管理服务职能部门，无疑是具有很多和很具强制权力的部门。我们的各级领导干部较之普通民警，则拥有更大的权力。严以用权是我们几乎随时都要面临的严峻考验。因此，我们必须从思想深处进步提升对严以用权重要意义的认识。第，严以用权是公安机关党性的重要体现。公安机关是党领导下的国家政权的重要基石，是人民民主专政的重要工具。我们党从诞生起就没有自己的任何私利，根本宗旨是全心全意为人民服务。党领导我们夺取全国政有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。因此，各级领导干部定要通过这次专题教育，进步正确认识手中的权力，要保持心有所畏言有所戒行有所止的约束，做到为民用权秉公用权有责用权依法用权。坚决杜绝用权不严，有权任性的现象，保证严以用权落到实处......”。

6、“.....公示后，由人事行政部门和教育行政部门审核确认。学校聘用。中小学根据聘用制度的有关规定，将通过评审的教师聘用到相应岗位。中小学教师高级中级初级岗位之间的结构比例，以及高级中级初级岗位内部各等级的结构比例，根据新的中小学教师职称等级体系，按照国家关于中小学岗位设置管理的有关规定执行。的能力和水平。国家制定各级中小学教师专业技术水平评价的基本标准条件见附件。各试点省根据本地教育发展情况，结合各类中小学校的特点和教育教学实际，制定中小学教师具体评价标准。对于少数特别优秀的教师，可制定相应的破格评审条件。中小学正高级教师高级教师的评价标准要体现中学小学的不同特点和要求，有所区别，并对农村教师予以适当倾斜。各试点省可根据本地教育发展水平，在不低于国家基本标准条件的基础上适当提高。三创新评价机制建立以同行专家评审为基础的业内评价机制。要按照分类改革分类管理的要求，建立健全同行专家评审制度。各试点省要加强对中小学教师职称评审工作的领导和指导，完善评委会的组织管理办法，扩大评委会组成人员的范围，注重遴选高水平的教育教学专家和经验丰富的线教师，健全评委会工作程序和评审规则，建立评审专家责任制......”。

7、“.....认真总结推广同行专家评审在中小学教师专业技术水平评价中的成功经验，继职称评审的教师到相应教师岗位，人事教育行政部门应及时兑现受聘教师的工资待遇，防止在有评审通过人选的情况下出现有岗不聘的现象。坚持中小学教师岗位聘用制度。按照深化事业单位人事制度改革以及中小学人事制度改革的要求，全面实行中小学教师聘用制度和岗位管理制度，发挥学校在用人上的主体作用，实现中小学教师职务聘任和岗位聘用的统。要建立健全考核制度，加强聘后管理，在岗位聘用中实现人员能上能下。中小学教师职称评审和岗位聘用工作，要健全完善评聘监督机制，充分发挥有关纪检监察部门和广大教师的监督作用，确保评聘程序公正规范，评聘过程公开透明。评聘工作应在有岗位空缺的前提下，按照个人申报考核推荐专家评审学校聘用的基本程序进行。个人申报。中小学教师竞聘相应岗位，要按照不低于国家和当地制定的评价标准条件，按规定程序向聘用学校提出申报。考核推荐。学校对参加竞聘的教师，要结合其任现职以来各学年度的考核情况，通过多种方式进行探索社会和业内认可的实现形式，采取说课讲课面试答辩专家评议等多种评价方式，对中小学教师的业绩能力进行有效评价......”。

8、“.....增强同行专家评审的公信力。要在水平评价中全面推行评价结果公示制度，增加评审工作的透明度。四实现与事业单位岗位聘用制度的有效衔接中小学教师职称评审是中小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节，岗位聘用是职称评审结果的主要体现。中小学教师岗位出现空缺，教师可以跨校评聘。职称评审要遵循教育教学规律，适应中小学教师岗位聘用的实际需要。公办中小学教师的聘用和待遇，按照事业单位岗位管理制度和收入分配制度管理和规范。中小学教师职称评审，在核定的岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例之外与岗的讲诚信懂规矩守纪律教育活动人民在我心中主题实践活动等系列专题教育，集中整顿全市各级公安机关纪律作风，广大民警的精气神为之提振队伍面貌为之新，四风蔓延的势头得到了有效遏制。但是，我们队伍中仍有个别领导干部和民警不受教育，不提高觉悟，继续不收手不放手顶风作案。相关数据略。这些数字实在令人触目惊心,所有违法违纪无不因为权力观出了问题，恋权揽权，藐视法纪，以执法者自居，公权私用，搞权力寻租以权谋私滥用权力。也有的是世界观出了问题，敌友不分，滥交朋友，经不起腐蚀拉拢，利用自己掌握的权力与坏人结伙作恶......”。

9、“.....就不详细讲解案例，年初我们在反腐倡廉会上播放的典型案例教育片，大家都看过，年底我们还将继续制作新的教育片用权廉洁用权公正用权。我们要严格对照这十个要求，学习老辈革命家崇尚严和实的革命风范，端正权力观，真正做到对手中的权力公用不私用，苦用不乐用，慎用不滥用。要真正牢记权力的属性，切实做到为民用权。习近平总书记告诫党员干部，公权为民，丝毫都不能私用。我们的权力属于人民用权为的是造福人民。权力是柄双刃剑，善用则利国利民，滥用则害人害己。这是权力的基本属性。我们手中掌握的权力源头来自人民，行使的过程要围绕人民，行使的终点要落脚于人民，权力行使目的是谋求人民利益，增进人民福祉，这样才符合我们党立党为公的宗旨，才能兑现我们公安机关权为民所用，情为民所系，利为民所谋的庄严承诺。各级领导干部代表人民行使权力，在行使权力的时候就必须自觉主动勇于接受人民的监督，要牢固树立接受监督的自觉与意识，学会在监督下工作。接受监督是权力行使者应尽的项义务，只有拥有权力又同时履行接受监督的义务，才是权力应有的本义。随着作风建设的深入推进，绝大多数领导干部的特权思想消除了今天特别要强调的是......”。