到的经验与同学之间交流请看老师给你们带来的美丽的大公鸡的图片。问在这些作品中，哪些颜色用的有规律学生针对老师的提问小组之间讨论并得出结论哪些颜色用的随意性较强哪些颜色用的最精彩四学生创作创作要求用艳丽的色彩画幅大公鸡的创作。画中要用冷暖对比的方法。教师指导作品展示根据自己的和别人的作品你能总结出如何运用冷暖色才能使画面更好看五小结课题把自己的画制成拼图课时课时课型绘画教学目标知识目标采用造型游戏的方式，根据所用材料的特点，进行有主题的艺术创作。能力目标培养学生的动手能力情感目标把美术运用到生练目标使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析把任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系，避免孤立地教授知识，为胜任大循环教学奠定基础。五参训对象按上级文件精神，教材知识训练对象为所有在职学科专任教师，所属对象均必须无条件参与，希各同志思想上要高度重视，积极按时参加培训。六训练任务及要求教材知识训练任务知识结构图全册知识结构图参照知识结构图书中范例，完成三六年级单元知识结构图三六年级。各课知识结构图任教年级。课后习题内容为三六年级岁含中心学校教师校本培训工作计划指导思想依据县局关于学年度全县中小学教师校本培训工作的通知政教发号精神，结合我校实际，以科学发展观为指导思想，以提高教师知识水平与教育教学能力为重点，促进教师专业化成长，促进素质教育的实施，促进教育教学质量的稳步提高。二培训领导小组组长副组长职责制定培训计划制度考核办法等，并监督实施安排组织教师集中培训，督促教师训练作业的完成。三检查指导组下设两个小组行政检查组组长成员职责收年月日年月日坚持周查月结制度，对教师训练作业进行登记检查。月份围绕训练作业开展次展评活动。年月组织开展应用知识结构图的观摩研讨和成果征评活动。年月继续组织全县教材知识全员过关笔试考核。周次时间活动内容周次时间活动内容学生开学小学课堂教学有效性专题研讨会学科组校本教研活动完成计划制度课程标准学习考试校本教研安排学习启动材料包括学生的知识结构图作品。二教育理念训练任务及要求组织教师观看八部反映教育题材的电影，上学期即孩子不坏为了霍洛维茨叫我第名三傻大闹宝莱坞，下学期即我和我的小鬼们蒙娜丽莎的微笑尘封日记本为生命奠基讲座。教师观看电影后，针对每部电影各填写份观后启示，写篇不少于字的观后感。八部电影单周周三各学科教学观摩活动期中考试教研课题小结期末考试人课题确立学科组集体备课活动学科组校本教研活动小班额有效教学推进会学科组校本教研活动校本培训作业检查小结学科组集体备课活动课程标准培训学习。个人课题小结论文叙事案例校本教研月小结新课标教育教学能力远程培训教育技术能力远程培训优秀教科研成果评比有效教学专题调研学科组校本教研活动以上统不做课后题，代之以分析今年毕业班试题，注意分析试题而不是分析试卷。英语教师不做，代之的是英语简笔画。完成任教年级道学生作业或考试中错题积累与分析。纠正方法阅读教材复习概念看例题等。处理作业纠正单元考试再考等。参加过学年教法集中培训的英语科学教师还要完成下列两项任务全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计节，其中上册教材节，下册教材节，导课讲课提问板书结课分别节，要求设计的类型与方式不重复。全学年完成任教年级材料包括学生的知识结构图作品。二教育理念训练任务及要求组织教师观看八部反映教育题材的电影，上学期即孩子不坏为了霍洛维茨叫我第名三傻大闹宝莱坞，下学期即我和我的小鬼们蒙娜丽莎的微笑尘封日记本为生命奠基讲座。教师观看电影后，针对每部电影各填写份观后启示，写篇不少于字的观后感。八部电影单周周三四下午在多媒体教室轮流放映，每月部来时签名。七训练形式集体培训完成专项作业集体研讨课堂教学实践观看教育电影。八训练时段材个单元知识内容分析，其中上册个，下册个。参加过学年教法集中培训的中小学语文数学教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，重点运用知识结构图完成下列两项任务积极参加省市以说课标说教材为主要内容的校本研修活动。围绕年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识结构图，其中份为自选专题知识结构图，份为全课标知识结构图。应用知识结构图改进课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取种知识结构图形式，进行课堂教学实践。提供三篇课堂教学设计与课堂教学效收集汇总各类检查表册检查教师训练作业的数量，填写检查表。按时收交各年级教师训练作业负责知识结构图的应用搜索八部电影，方便教师观看。二业务指导组组长成员职责每人分管项，为参训人员提供示范作业知识结构图课后练习题错题积累与分析课堂教学技能设计八部电影观后启示观后感检查所负责专项作业的质量，填写检查表负责参训教师的集中培训。四训，并回答老师的问题。三课上活动出示课题你知道大公鸡有哪些生活习性吗学生根据自己在生活中得四下午在多媒体教室轮流放映，每月部来时签名。七训练形式集体培训完成专项作业集体研讨课堂教学实践观看教育电影。八训练时段教师参与，给予指导。学生小组分工，拿出设计思路，进行创作。五作品展示学生将自己组的作品高举，进行互相欣赏。六总结课题艳丽的大公鸡课时课时课型绘画教学目标知识目标学习冷暖色彩的基本知识，体验色彩的基本知识，并有目的的加以运用。能力目标通过对色彩知识的学习，培养学生的想象力和创造力。情感目标在绘画中体验艳丽的色彩给他们带来的快感。内容分析重点学习色彩的搭配，在此基础上对学生进行创造力的培养。难点冷暖对比和冷暖搭配。教学方法讲解教学手段示范板书设计艳丽的大公鸡组织教学二情境导入今年是什么年呀请看这幅画，问作者怎样用颜色表现出这么艳丽的大公鸡的学生带着老师的问题欣赏书中的金鸡展翅容周次时间活动内容学生开学小学课堂教学有效性专题研讨会学科组校本教研活动完成计划制度课程标准学习考试校本教研安排学习启动学科组校本教研活动校本培训作业展评学科组集体备课活动作文教学观摩活动阳光师训活动校本培训作业检查学期总结校本培训作业检查小结知识结构图学习研讨交流个人研修材料的收集上交活中不下降为合格。阀门安装前，应作强度和严密性试验。试验应在每批同型号同规格数量中抽查，且不少于个，对于安装在主干管上起切断作用的闭路阀门，应逐个做强度和严密性试验，阀门的强度试验压力为公称压力的倍，阀门的严密性试验压力为公称压力的倍。管道冲洗管道投入使用前，必须冲洗。冲洗前应将管道上安装的温度计调节阀等拆除，待冲洗合格后再装上。给水热水管道在系统运行前必须用水冲洗，要求以系统最大设计流量或不小于流速进行，直到出水口的本色和透明度与进水口目测致为合格。并经有关部门取样检验，符合国家生活饮用水标准方可使用。排水管冲洗以管道畅通为合格。消防管道冲洗室内消火栓系统冲洗按建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范要求冲洗。自动喷水灭火系统按自动喷水灭火系统施工及验收规范要求冲洗。卫生间施工卫生间给排水管道安装做好楼板预留洞。排水管道安装前对土建协商作出放线要求，找好卫生器具的甩口尺寸以及甩口高度，由干管立管到支管依次安装，并在土建封堵楼板洞前再次核定坐标是否准确。所有管道均采用暗装方式敷设，立管设时用水量，最高日最时大用水量，按计算。供水方式系统采用下供下回的供水方式。系统循环热水系统采用下供下回的机械全循环方式。三开水到的经验与同学之间交流请看老师给你们带来的美丽的大公鸡的图片。问在这些作品中，哪些颜色用的有规律学生针对老师的提问小组之间讨论并得出结论哪些颜色用的随意性较强哪些颜色用的最精彩四学生创作创作要求用艳丽的色彩画幅大公鸡的创作。画中要用冷暖对比的方法。教师指导作品展示根据自己的和别人的作品你能总结出如何运用冷暖色才能使画面更好看五小结课题把自己的画制成拼图课时课时课型绘画教学目标知识目标采用造型游戏的方式，根据所用材料的特点，进行有主题的艺术创作。能力目标培养学生的动手能力情感目标把美术运用到生练目标使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析把任教年级教材知识的教学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系，避免孤立地教授知识，为胜任大循环教学奠定基础。五参训对象按上级文件精神，教材知识训练对象为所有在职学科专任教师，所属对象均必须无条件参与，希各同志思想上要高度重视，积极按时参加培训。六训练任务及要求教材知识训练任务知识结构图全册知识结构图参照知识结构图书中范例，完成三六年级单元知识结构图三六年级。各课知识结构图任教年级。课后习题内容为三六年级岁含中心学校教师校本培训工作计划指导思想依据县局关于学年度全县中小学教师校本培训工作的通知政教发号精神，结合我校实际，以科学发展观为指导思想，以提高教师知识水平与教育教学能力为重点，促进教师专业化成长，促进素质教育的实施，促进教育教学质量的稳步提高。二培训领导小组组长副组长职责制定培训计划制度考核办法等，并监督实施安排组织教师集中培训，督促教师训练作业的完成。三检查指导组下设两个小组行政检查组组长成员职责收年月日年月日坚持周查月结制度，对教师训练作业进行登记检查。月份围绕训练作业开展次展评活动。年月组织开展应用知识结构图的观摩研讨和成果征评活动。年月继续组织全县教材知识全员过关笔试考核。周次时间活动内容周次时间活动内容学生开学小学课堂教学有效性专题研讨会学科组校本教研活动完成计划制度课程标准学习考试校本教研安排学习启动材料包括学生的知识结构图作品。二教育理念训练任务及要求组织教师观看八部反映教育题材的电影，上学期即孩子不坏为了霍洛维茨叫我第名三傻大闹宝莱坞，下学期即我和我的小鬼们蒙娜丽莎的微笑尘封日记本为生命奠基讲座。教师观看电影后，针对每部电影各填写份观后启示，写篇不少于字的观后感。八部电影单周周三